отдела образования, спорта и туризма Пружанского райисполкома
Архив
Учреждения образования района

УМО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социокультурной среды. Люди с момента рождения инстинктивно, естественно и незаметно привыкают к окружающей их среде, природе и культуре своей страны, к быту своего народа. Поэтому базой формирования патриотизма являются глубинные чувства любви и привязанности к своей культуре, своему народу, своей малой родине, земле, воспринимаемые в качестве родной естественной и привычной среды обитания человека.

Уже в начальной школе дети через фольклор и живопись знакомятся с жизнью и историей своего народа. В белорусском фольклоре сочетается слово, музыкальный ритм и напевность. Фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Читать далее

Молодёжные организации сегодня должны быть пронизаны духом настоящего содружества детей и взрослых. Мы должны помочь стать нашим ребятам настоящими организаторами “новых интересных и полезных дел”. Если мы выработаем чёткую систему работы наших первичных организаций, научим наших ребят дружить и дорожить дружбой, быть добрыми, честными, не бояться трудностей, смело идти вперёд, протянуть вовремя руку помощи человеку, родной природе, Отечеству, то сможем решить главную задачу — помочь стать достойными гражданами своей страны. В противном случае мы не сможем противостоять попыткам некоторых взрослых использовать имя пионера, как что-то прошлое и давно забытое. Читать далее

Патриотическое воспитание начинается с познания ценности Родины. В процессе развития человек постепенно осознает свою принадлежность к коллективу, классу, школе, народу, Родине. Вершиной патриотического воспитания является осознание себя гражданином страны.

Современная школа призвана решать жизненно важные задачи реализации ценностных оснований образования, одним из определяющих понятий которого является идеология. Сегодня в Республике большое внимание уделяется работе детских общественных объединений. Задача педагогов – спланировать работу так, чтобы у детей и подростков появился интерес, и вступление в ряды БРПО и БРСМ, происходил бы по инициативе самих ребят. Читать далее

Современная школа призвана решать жизненно важные задачи реализации ценностных оснований образования, одним из которых является гражданско-патриотическое воспитание. Поставленная на современном этапе перед школой задача гражданско-патриотического воспитания предполагает не только формирование веры и убеждений, но и претворение теоретических предложений в конкретные дела. В связи с этим, в последнее время активизировался поиск новых методов и форм организации процесса непрерывного воспитания. Читать далее

Перечень учебно-методической литературы по воспитательной работе для учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи на 2017/2018 учебный год Читать далее

I ступень
Куровская
Юлия Сергеевна
Алишевич
Ольга Ивановна
 Полховская
Галина Семёновна
 Бирковская
Людмила Михайловна
Мазина
Ольга Анатольевна
Сенина
Оксана Николаевна
Мешечко
Елена Степановна
Каменева
Татьяна Николаевна
II ступень
Самойлович
Ольга Сергеевна
Романовская
Наталия Алексеевна
Бонюшко
Татьяна Алексеевна
Станкевич
Татьяна Николаевна
 Остапюе Елена Александровна
Бильдейко
Наталия Ивановна
 Капица
Людмила Викторовна
Арабчик
Елена Валерьяновна
III ступень
Гвоздик
Ирина Анатольевна
Игнашевич
Ирина Викторовна
Хотомченкова
Ирина Викентьевна
10А
Книга
Галина Павловна
10 Б
Локтева
Галина Григорьевна
11А
Ануфриенко
Валентина Леонидовна
11Б

 

Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15 июля 2015 № 82)

Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2016–2020 годы (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.02.2016 № 9)

Инструктивно-методическое письмо об организации классного руководства и работы куратора учебной группы в учреждениях образования Читать далее

С целью развития навыков межличностных отношений, общения, лидерских качеств, формирования у учащихся самосознания и социализации, 13 апреля состоялось открытое заседание клуба «Мы и время».

Круглый стол «Я и моё поколение» можно с уверенностью назвать диалогом «отцов и детей». Учащиеся 10-11-х классов, руководитель клуба Левчук Т.С., приглашенные гости и родители ребят, смогли обменяться мнениями и ответить на такие важные вопросы:  «Легко ли быть молодым?», «Есть ли индивидуальность у современной молодёжи?», «Идеалы времени» и т.д. Диалог затронул только некоторые из тех проблем, которые волнуют молодёжь и их родителей, но вне сомнений, помог по-новому взглянуть на мир современной молодёжи.

29 марта 2017 состоялось заседание педагогического совета на тему «Духовно-нравственное воспитание — основа гармоничного развития личности».

Цель: повышение эффективности работы педагогического коллектива по формированию у учащихся высоких духовно-нравственных качеств.

Читать далее

Как Вы относитесь к отмене экзаменов в 5-й класс гимназии?

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Февраль 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728  
Книга Беларуси XIV-XVIII веков

Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика