Промежуточные результаты реализации инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» за I полугодие 2023/2024 учебного года

     В феврале 2024 года состоялось заседание методического совета «Промежуточные результаты реализации инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса»  за I полугодие  2023/2024 учебного года.

      Цель методического совета : проанализировать работу по реализации инновационного проекта за I полугодие 2023/2024 учебного года.

Продолжить чтениеПромежуточные результаты реализации инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» за I полугодие 2023/2024 учебного года

Состав учебно-методического объединения учителей начальных классов, музыки и воспитателей ГПД

Председатель УМО:

Вдовинец Светлана Александровна, учитель первой квалификационной категории

Члены УМО:

  1. Алишевич Ольга Ивановна
  2. Войтович Мария Васильевна
  3. Жебрун Елена Николаевна
  4. Каменева Татьяна Николаевна
  5. Кипень Светлана Павловна
  6. Киселевич Татьяна Николаевна
  7. Куровская Юлия Сергеевна
  8. Лелёкина Валерия Сергеевна
  9. Мешечко Елена Степановна
  10. Сенина Оксана Николаевна
  11. Строк Татьяна Тадеушевна
  12. Матвеенко Вероника Сергеевна
  13. Мороз Анастасия Валерьевна

 

Продолжить чтениеСостав учебно-методического объединения учителей начальных классов, музыки и воспитателей ГПД

Педагогический совет «Повышение качества образования через развитие функциональной грамотности учащихся»

     В начале января в гимназии состоялся педагогический совет по теме «Повышение качества образования через развитие функциональной грамотности учащихся», цель которого было повышение качества образовательного процесса, совершенствование профессиональной компетентности учителей, создание условий для совершенствования  профессионального  мастерства    педагогов  в  контексте развития функциональной грамотности учащихся на всех уровнях обучения.

Задачи педагогического совета:

1.раскрыть и закрепить понятие «функциональная грамотность»;

2.рассмотреть пути формирования и развития функциональной грамотности учащихся;

3.способствовать выявлению и распространению позитивного опыта педагогов гимназии по  формированию функциональной грамотности учащихся;

4.выработать рекомендации для коррекции деятельности учителя- предметника по формированию функциональной грамотности учащихся.

В рамках подготовки к педсовету был проведен ряд мероприятий:

–  Единый методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования ключевых компетенций»;

– заседания предметных УМО по теме «Эффективные приёмы и методы формирования функциональной грамотности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности»;

– тематический контроль «Использование эффективных приёмов и методов развития функциональной грамотности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности»;

– выпуск методической газеты №2-2024  по теме «Функциональная грамотность как инструмент формирования ключевых компетенций».

Продолжить чтениеПедагогический совет «Повышение качества образования через развитие функциональной грамотности учащихся»

Аттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий

Аттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий

Продолжить чтениеАттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий

И ПОМНИТЬ БОЛЬНО, И ЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ!

9 декабря учащиеся 3 “А” и 3″Б” классов посетили тематическую литературную выставку в школьной библиотеке, посвящённую Международному дню памяти жертв геноцида “И помнить больно, и забыть нельзя!”. Библиотекарь гимназии Шепель Елена Николаевна рассказала ребятам о тяжёлом прошлом нашего народа – о страшных последствиях Великой Отечественной войны, когда от рук фашистов погиб каждый 3-й житель Беларуси. Также Елена Николаевна познакомила учащихся с новыми литературными изданиями о геноциде белорусского народа, привлекла внимание ребят сборниками воспоминаний о войне детей, которые пережили те страшные события и нашли в себе силы рассказать нам об этом. К концу мероприятия ребята твёрдо уверились в том, что война разрушает, а мир создаёт! Жить надо мирно, чтобы быть счастливыми!

Продолжить чтениеИ ПОМНИТЬ БОЛЬНО, И ЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ!

Единый методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования компетенций»

      29 ноября 2023 года в гимназии был проведен Единый методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования компетенций» (далее –ЕМД). Он проводился с целью создания условий для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в области формирования функциональной грамотности.
Девиз дня: «…образование есть то, что остаётся после того, когда забывается все, чему нас учили в школе……» (Альберт Эйнштейн)
Во время открытия ЕМД речь шла об актуальности вопроса формирования функциональной грамотности учащихся. Все педагоги получили маршрутные листы и инструктаж по их заполнению.
В ходе ЕМД было проведено 14 открытых уроков. При посещении уроков педагоги выступали в роли экспертов и оценивали уроки с помощью «Карты анализа урока с элементами формирования функциональной грамотности». В течение всего дня работала редакционная группа, члены которой готовили фотоколлаж «Фотопанорама открытых уроков».

 

   Итоги единого методического дня были подведены за круглым столом. Редакционная группа представила творческий отчет о своей работе в виде фотоколлажа «Фотопанорама открытых уроков». Рефлексия была проведена с помощью активных методов обучения «Шесть шляп», «Нарисуй настроение». Каждый педагог смог выразить свои эмоции и впечатления о едином методическом дне.

 

   Можно сделать вывод: цель данного методического дня достигнута в полном объеме. Проводимая в гимназии работа по организации единых методических дней дает свои положительные результаты: происходит обмен опытом, внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс, создание активной творческой среды в гимназии.

Продолжить чтениеЕдиный методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования компетенций»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Состав УМО:

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ УМО:

  1. Омельянчук Л.И. (учитель химии)

ЧЛЕНЫ УМО:

  1. Горчинская Л.С. (учитель физики, астрономии и математики)
  2. Кучур А.Л. (учитель математики и информатики)
  3. Саскевич Н.С. (учитель биологии)
  4. Семашко С.И. (учитель математики)
  5. Смирнова Н.В. (зам. директора по УВР, учитель математики)
  6. Станкевич Т.Н. (учитель географии)
  7. Макаревич И.А. (учитель химии и биологии, декретный отпуск)
  8. Арабчик Е.В. (учитель информатики и математики, декретный отпуск)
Продолжить чтениеУЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Интеллектуальный квест «В поисках истины»

       11 ноября 2023 года в гимназии проводился интеллектуальный квест «В поисках истины». В нем традиционно принимали участие команды учащихся 8-10 классов. Ребятам в течение часа необходимо было пройти 6 станций, где они должны были продемонстрировать свои знания в области естественно-математических дисциплин: математики, биологии, информатики, химии, географии и физики.
Каждая команда продвигалась по своему маршруту. Чтобы определить на какую станцию двигаться дальше, командам пришлось разгадывать ребусы и загадки, собирать пазлы, вспоминать названия художественных фильмов и исторические события. На каждой станции ребят встречали педагоги, предлагали им самые разнообразные задания: практической направленности, творческого характера, шуточные и логические задачи, кроссворды, задания «Темная лошадка», «Чёрный ящик» и т.д.
Команды работали уверенно и слаженно, быстро прошли по своему маршруту. На конечной станции командам необходимо было составить ключевую фразу из предложенных букв. Это было непросто. Первой ключевую фразу «Через тернии к звездам» назвала команда 8Б класса под руководством капитана Шилова Никиты, которая и стала победителем.

Продолжить чтениеИнтеллектуальный квест «В поисках истины»

АКТИВНЫЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ, ВЕСЕЛЫЕ И БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ!

У всех школьников Беларуси в самом разгаре осенние каникулы. Учащиеся начальной школы гимназии даром время не теряют и каждый день не только интересный, но и очень полезный. Проводить каникулы максимально продуктивно помогают классные руководители, педагог социальный, педагог-психолог, педагог-организатор. Под чутким руководством своих классных руководителей ребята посещают экскурсии по родному городу и Брестской области, играют в интеллектуальные, спортивные, подвижные игры, повторяют правила безопасности и здорового питания. Одним словом, весело и с ПОЛЬЗОЙ проводят время!

Продолжить чтениеАКТИВНЫЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ, ВЕСЕЛЫЕ И БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ!