НЕДЕЛЯ ПЕДМАСТЕРСТВА

В гимназии с 1 по 5 марта 2021 года проходила неделя педмастерства «Самообразование – путь к вершинам педмастерства». Её цель  – повышение уровня профессионального  и методического мастерства педагогов гимназии и включение их в творческий педагогический поиск. В ходе проведения недели решались следующие задачи:

– создание условий для демонстрации и публичного представления уровня профессионализма педагогов;

– поиск педагогических идей по совершенствованию методического обеспечения образовательного процесса в гимназии;

– стимулирование самообразовательной деятельности педагогов;

– формирование методической коллекции продуктивного педагогического опыта.

Продолжить чтениеНЕДЕЛЯ ПЕДМАСТЕРСТВА

РАЗНОЦВЕТНАЯ НЕДЕЛЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ “УСЕ МЫ РОДАМ З БЕЛАРУСІ!”

Учебно-методическое объединение воспитателей группы продленного дня традиционно приняло участие в коллективном творческом деле “Разноцветная неделя”, которое было проведено среди учащихся 1-4 классов.

ГПД 1 “А” класса – пасяджэнне клуба “Крынічка” “А мы Масленіцу сустракалі…” (воспитатель Лелекина В.С.)

 

 

 

 

ГПД 1 “Б” класса – познавательная программа “Символы нашей Родины” (воспитатель Войтович М.В.)

 

 

 

 

ГПД 2-х классов – заочное путешествие “Моя Родина – Беларусь!” (воспитатель Матвеенко В. С.)

 

Продолжить чтениеРАЗНОЦВЕТНАЯ НЕДЕЛЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ “УСЕ МЫ РОДАМ З БЕЛАРУСІ!”

Неделя “Мы, играя, повторяем, что умеем и что знаем!”

В рамках недели “Мы, играя, повторяем, что умеем и что знаем!” в ГПД 1-х классов прошли воспитательные мероприятия, посвященные закреплению навыков ЗОЖ и профилактике респираторных заболеваний.

ГПД 1 “А” класса – познавательная программа “Я и мое здоровье”, воспитатель Лелекина В. С.

 

 

 

 

ГПД 1 “Б” класса – занятие кружка “Азбука здоровья” на тему “Путешествие в страну Здоровья”, воспитатель Войтович М. В.

 

 

 

 

ГПД 2-х классов – воспитательное занятие “Что такое страх6 сторож или враг”. воспитатель Матвеенко В. С.

 

Продолжить чтениеНеделя “Мы, играя, повторяем, что умеем и что знаем!”

МАСТЕР-КЛАССЫ

С целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в гимназии были проведены мастер-классы опытных учителей.

Игнашевич И.В., учитель русского языка и литературы высшей категории для коллег провела мастер-класс по теме «Активные методы обучения – эффективное средство развития учебной мотивации». В ходе занятия Ирина Викторовна представила свой опыт работы по использованию АМО на уроках русского языка и литературы. В ходе практической части педагоги смогли выполнить предложенные им задания с применением АМО.

Продолжить чтениеМАСТЕР-КЛАССЫ

План проведения заседаний учебно-методического объединения классных руководителей

Рассмотрено на заседании УТВЕРЖДАЮ
Продолжить чтениеПлан проведения заседаний учебно-методического объединения классных руководителей

Методическая копилка

Сценарии уроков

Сценарии внеклассных мероприятий

Продолжить чтениеМетодическая копилка

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ФУНКЦИИ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

В зависимости от своей профессиональной и социальной роли, каждый работающий в школе организует ту или иную сферу жизни ребенка. Учитель главным образом работает в сфере учебной деятельности, родители призваны заботиться о здоровом образе жизни ребенка, педагоги дополнительного образования обеспечивают культурный досуг. Но только классный руководитель в этой цепочке занимает особое место. Определяя место классного руководителя в системе воспитания, надо видеть главную линию взаимодействие с ребенком.

Место классного руководителя рядом с ним, а основная его функция – взаимодействие с отдельной личностью на основе взаимопонимания.

Продолжить чтениеЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ФУНКЦИИ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Современный урок как основа эффективного и качественного образования

19 декабря 2020 года состоялось заседание  педагогического совета по теме «Современный урок как основа эффективного и качественного образования».

Цель педсовета:

проведение системного анализа педагогической деятельности по повышению эффективности урока как основы качества образовательного процесса

Задачи:

Продолжить чтениеСовременный урок как основа эффективного и качественного образования