ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ФУНКЦИИ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

В зависимости от своей профессиональной и социальной роли, каждый работающий в школе организует ту или иную сферу жизни ребенка. Учитель главным образом работает в сфере учебной деятельности, родители призваны заботиться о здоровом образе жизни ребенка, педагоги дополнительного образования обеспечивают культурный досуг. Но только классный руководитель в этой цепочке занимает особое место. Определяя место классного руководителя в системе воспитания, надо видеть главную линию взаимодействие с ребенком.

Место классного руководителя рядом с ним, а основная его функция – взаимодействие с отдельной личностью на основе взаимопонимания.

Продолжить чтениеЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ФУНКЦИИ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Полезные интернет-ресурсы для классного руководителя

Классный руководитель — ключевая фигура в воспитательной деятельности образовательного учреждения, он является организатором воспитательного процесса. Воспитание детей — очень сложное занятие. Это творение живых характеров, создание необыкновенно сложных микромиров. К воспитанию детей стоило бы относиться, как к самой важной из всех земных профессий.

Основное назначение классного руководителя — создание условий для раскрытия потенциала талантов ребенка, для их максимального развития, для сохранения неповторимости личности каждого ученика, для нормального умственного, духовного и физического совершенствования.

Классный руководитель может найти много полезного среди ресурсов сети Интернет.

Продолжить чтениеПолезные интернет-ресурсы для классного руководителя

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

1. Государственная программа «Здоровье народа и демографическая безопасность Республики Беларусь» на 2016-2020 годы: утверждена постановлением Совета Министров от 14 марта 2016 года №200.

2. Государственная программа “Образование и молодежная политика” на 2016 – 2020 годы: утверждена постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28.03.2016 № 250.

3. Об утверждении Государственной программы развития цифровой экономики и информационного общества на 2016–2020 годы

4. ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Об информации, информатизации и защите информации

Обзор законодательства Республики Беларусь в сфере информационной безопасности

Продолжить чтениеГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Продолжить чтениеУЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Продолжить чтениеМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Продолжить чтениеНОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2019/2020 учебном году»

ІНСТРУКТЫЎНА-МЕТАДЫЧНАЕ ПІСЬМО «Асаблівасці арганізацыі выхаваўчай, ідэалагічнай і сацыяльнай работы ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі ў 2019/2020 навучальным годзе»

Продолжить чтениеОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПОИСК. ТВОРЧЕСТВО. НАХОДКИ

С 11 по 16 марта в гимназии состоялась неделя педмастерства классных руководителей “Поиск. Творчество. Находки” под общим девизом «Ежедневно вселяй в детей радость, оптимизм, наполняй активной деятельностью, прививая потребность трудиться, познавать и творить».

В течение недели были проведены открытые классные и информационные часы, мероприятия шестого школьного дня, в ходе которых педагоги нашей гимназии обменялись профессионально-творческим опытом.

Продолжить чтениеПОИСК. ТВОРЧЕСТВО. НАХОДКИ

Внеурочная деятельность в современных условиях

Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности (кроме урочной), в которых возможно и целесообразно решение задач их развития, воспитания и социализации.

Правильно организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту сферу, в условиях которой можно максимально развить или сформировать познавательные потребности и способности каждого учащегося, которая обеспечит воспитание свободной личности. Тема “Роль классного руководителя в организации внеурочной деятельности в современных условиях” была раскрыта на очередном заседании УМО классных руководителей.

Продолжить чтениеВнеурочная деятельность в современных условиях