Шестой школьный день. 16.02.2019

Гражданско-патриотическое воспитание приоритетное направление и задача, стоящая перед современной школой. Поэтому в числе важных проблем воспитания  особое место занимают вопросы духовного, гражданского, патриотического, нравственного развития учащихся, поскольку это затрагивает как судьбы подрастающего поколения, так и судьбу всей нашей страны. Так, с целью формирования у подрастающего поколения чувства принадлежности и сопричастности белорусскому государству и обществу, гражданской позиции, 16 февраля в гимназии объявлен Днём гражданственности и патриотизма.

Продолжить чтениеШестой школьный день. 16.02.2019

“Беларусь моя!”

16 февраля – День гражданственности и патриотизма в гимназии. “Каждый ребенок рождается добрым и для доброй жизни” говорил замечательный актер Е.Леонов. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит от того, как ребёнок воспитывается и какими впечатлениями наполняется. Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Так, старшие пионеры провели для малышей, которые ходят к нам на подготовку к школе, патриотическую игру “Моя Беларусь”

Продолжить чтение“Беларусь моя!”

30 лет со дня вывода советских войск из Афганистана

Со дня окончания вывода советских войск из Афганистана исполнилось 30 лет. Мы не имеем права забыть прошлое. События тех далеких дней уже давно стали историей. Афганская война для тысяч молодых людей была проверкой на стойкость и мужество, на верность присяге и любви к своей Родине, которую они с честью выдержали.

В пятницу, 15 февраля, гимназисты приняли участие в торжественных мероприятиях, посвященных 30-летию вывода советских войск из Афганистана: шествии от здания райисполкома к скверу воинов-интернационалистов и митинге, посвященном выводу советских войск из Афганистана.

Продолжить чтение30 лет со дня вывода советских войск из Афганистана

Серьёзный разговор

С целью правового воспитания, профилактики преступности в сфере высоких технологий среди подростков, а также других правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними, 15 февраля организована встреча учащихся 7-х классов с Максимом Николаевичем Куровским, следователем Пружанского районного отдела Следственного комитета по Брестской области.

Продолжить чтениеСерьёзный разговор

За любимую Беларусь!

Мероприятия  Всебелорусской акции БРСМ «За любимую Беларусь!», символом которой является красно-зеленое сердечко, проходят в эти дни по всей стране. Они посвящены различным знаковым событиям в общественно-политической жизни страны. Любовь к родителям, детям, семье, своему городу, к своей Родине — эти добродетели являются основными составляющими в укладе взаимоотношений между людьми, основой существования любого общества. С целью воспитания у молодежи патриотизма, гуманизма, уважения к различным культурным традициям, расширения сферы общения молодежи в совместной творческой деятельности, приумножения традиций молодежного движения Белорусский республиканский союз молодежи с 12 по 14 февраля проводит эту акцию.

Продолжить чтениеЗа любимую Беларусь!

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

В целях предупреждения утери, кражи или порчи личного имущества убедительно просим Вас:

  • не приносить ценные вещи в гимназию (в том числе сотовые телефоны, электронные игрушки, планшеты, медиаплееры) – они не являются необходимыми в образовательном процессе, но могут стать объектом повышенного интереса со стороны других людей;
  • не оставлять ценные вещи в карманах, сдавая в гардероб верхнюю одежду, не оставлять в гардеробе, раздевалках ручную кладь.

НАПОМИНАЕМ! Гимназия не несёт ответственности за личные вещи, не относящиеся к организации образовательного процесса, которые были утеряны, украдены или повреждены.  Администрация гимназии г.Пружаны

Продолжить чтениеВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

Экскурсия в музей афганской войны

В преддверии значимого дня, Дня памяти воинов-интернационалистов, девятиклассники посетили музей, посвященный войне в Афганистане, который расположен во Дворце Культуры нашего города. Хоть он маленький по площади, но большой, огромный по значению и важности патриотического воспитания детей и молодого поколения Пружанцев. Патриотизм сам по себе не рождается, его надо аккуратно и на конкретных примерах воспитывать. Вот уже прошло 30 лет со дня вывода советских войск из Афганистана.  30 лет, как вернулись солдаты домой. К сожалению, не все живыми. Среди тех, кто воевал в такой далёкой, жаркой и непонятной стране было много и наших соотечественников. Молодых, жизнерадостных ребят, кто с честью выполнял свой воинский долг. Экскурсию по музею для ребят провёл подполковник Гороховицкий Валерий Николаевич. Экскурсия перевернула  представление гимназистов о войне в целом, об афганской войне и о людях, перенесших её тяготы.

Продолжить чтениеЭкскурсия в музей афганской войны

Рекомендации педагогам по общению с подростками

  • Беседу с подростком нужно начинать с дружеского тона.
  • В процессе общения с подростком проявляйте к нему искренний интерес.
  • Лучшим словом, располагающим подростка к общению, является его имя.
  • Диалог с подростком надо начинать с тех вопросов, мнения по которым совпадают.
  • В процессе общения старайтесь вести диалог на равных.
  • Старайтесь инициативу общения держать в своих руках.
  • Умейте смотреть на вещи глазами подростка.
  • Будьте всегда чуткими к делам детей.
  • Анализируйте с детьми причины их удач и неудач.
  • Поддерживайте ребенка, когда ему нелегко.
  • Старайтесь не ограждать подростка от трудностей.
  • Научите подростка преодолевать трудности.
  • Сравнивайте ребенка только с ним самим, обязательно отмечая продвижение вперед.
  • Поощряйте даже едва возникшие потребности в знаниях, гармонии и красоте, в самоактуализации (развитии собственной личности).
  • Информируйте ребенка о границах материальных потребностей и напоминайте, что духовные потребности должны развиваться постоянно.
  • Замечайте любое положительное изменение в развитии личности ребенка.
  • Будьте всегда личным примером (учите делами, а не словами).
  • Разговаривайте с детьми как с равными, уважая их мнение, избегая нравоучений, криков, назидательности, иронии.
  • Советуйте ребенку следить за своей внешностью – одеждой, прической, соблюдать правила личной гигиены.
Продолжить чтениеРекомендации педагогам по общению с подростками