Дистанционное репетиционное тестирование

УО «Республиканский институт контроля знаний» (далее – РИКЗ) информирует, что в целях предоставления возможности будущим абитуриентам пройти один из этапов РТ бесплатно с 1 февраля 2018 года начнет функционировать дистанционное репетиционное тестирование.

На сайте РИКЗ  в разделе «Дистанционное репетиционное тестирование»  (ДРТ) будут размещены следующие материалы:

Продолжить чтениеДистанционное репетиционное тестирование

План идеологической и воспитательной работы на III четверть 2017/2018 учебного года

План идеологической и воспитательной работы на III четверть 2017/2018 учебного года

План работы гимназии г.Пружаны в шестой школьный день на III четверть 2017/2018 учебного года

Продолжить чтениеПлан идеологической и воспитательной работы на III четверть 2017/2018 учебного года

Каникулы – время экскурсий и полезных дел

Зимние каникулы традиционно стали для наших гимназистов временем экскурсий, полезных дел и акций.  Много запоминающихся и интересных мероприятий состоялось в период зимних каникул: экскурсии в г. Брест в археологический музей «Берестье», Брестский академический театр драмы, в Национальный академический Большой театр оперы и балета Республики Беларусь в г. Минск, мастер-классы в “Доме ремёсел”, мероприятия в Детской библиотеке, кинотеатре “Спутник”, сеансы массового катания в Ледовом дворце.

 

Продолжить чтениеКаникулы – время экскурсий и полезных дел

Упражнения на развитие речевого дыхания.

Упражнения на развитие речевого дыхания.

Выполняются упражнения в свободной позе в положении стоя, сидя или лежа. Логопед должен следить за тем, чтобы ребенок был расслаблен, не поднимал плечи и излишне не напрягал мышцы дыхательного аппарата. При выполнении дыхательных упражнений рот должен быть приоткрыт, сопутствующие движения органов артикуляционного аппарата недопустимы. Вдох глубокий и медленный, а выдох плавный и продолжительный. Все дыхательные упражнения направлены на выработку длительной, направленной воздушной струи, идущей по средней линии языка. Выполняется каждое упражнение по 5 раз.
Упражнения, направленные на развитие речевого дыхания по своему назначению подразделяются на упражнения, вырабатывающие:
а) холодную воздушную струю, направленную вниз;
б) теплую воздушную струю, направленную вверх.

Продолжить чтениеУпражнения на развитие речевого дыхания.

Памятка. Формирование речевого дыхания.

ПАМЯТКА.

Условия для проведения игр и упражнений на дыхание:

  • Не заниматься в пыльной, непроветренной или сырой комнате.
  • Не заниматься после еды (только через 1,5—2 часа)
  • Занятия проводить в свободной одежде, не стесняющей движений.
  • Не переутомляться, при недомогании отложить занятия.
  • Дозировать количество и темп проведения упражнений.

 

Правильно сформированное диафрагмальное дыхание, которое является базой для формирования речевого дыхания, позволит в дальнейшем перейти к его развитию.

Продолжить чтениеПамятка. Формирование речевого дыхания.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. № 131

Об утверждении Положения о пункте коррекционно-педагогической помощи

Продолжить чтениеПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. № 131

Информация о состоянии детского и молодежного движения в гимназии г. Пружаны

 По данным на 01.01.2018г. общее количество участников ДМОО, включённых в республиканский реестр, составляет 354 учащихся и не включенных в республиканский реестр – 103 учащихся. В сравнении с прошлым учебным годом наблюдается увеличение процента участия учащихся в ДМОО, включённых в республиканский реестр, с 90%  до 93%. Процент участия учащихся в ДМОО, не включённых в республиканский реестр, увеличился с 25 % до 27%.

Продолжить чтениеИнформация о состоянии детского и молодежного движения в гимназии г. Пружаны