В.А. Сухомлинский писал: «Самый лучший учитель для ребенка тот, кто, духовно общаясь с ним, забывает, что он учитель, и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такой учитель знает самые сокровенные уголки сердца своего воспитанника, и слово в его устах становится могучим орудием воздействия на молодую, формирующуюся личность. От чуткости учителя к духовному миру воспитанников как раз и зависит создание обстановки, побуждающей к нравственному поведению, нравственным поступкам».

11 марта состоялось учебно-методическое заседание классных руководителей по теме “Духовно-нравственное воспитание: сущность и проблемы”.  На заседании освещались вопросы нравственного воспитания гимназистов как с теоретической, так и с практической точки зрения, рассмотрены новые приёмы, формы и методы работы по данному направлению воспитательной деятельности.