Я ХОЧУ В ШКОЛУ!

«Я хочу в школу!», – перешёптывались воспитанники детского сада №4 во время экскурсии в гимназию, которая состоялась 16 января 2024г. Экскурсия в гимназию – это возможность посмотреть на своих старших друзей, которые ещё в прошлом году были дошкольниками, а сегодня сидят за настоящими партами и пишут на настоящей доске настоящим мелом!!! Это возможность посмотреть на настоящие учебные кабинеты, спортзал, учительскую. По-настоящему очень ждём вас, наши маленькие дошколята, в гимназии в следующем году!

Продолжить чтениеЯ ХОЧУ В ШКОЛУ!

ОТКРОЙ ДЛЯ СЕБЯ БЕЛАРУСЬ

С целью развития познавательного и эстетического интереса учащиеся 7 “А” класса посетили Детскую библиотеку им. А. Лось. Ребята совершили виртуальную историческую экскурсию по Брестской области; узнали о знаковых событиях, достопримечательностях, выдающихся людях Брестчины. Также познакомились с современностью: широкоизвестными брендами – производителями Брестского региона.

Продолжить чтениеОТКРОЙ ДЛЯ СЕБЯ БЕЛАРУСЬ

ТРАГЕДЫЯ ВЕСКІ АЛА

Мы, маладое пакаленне, якое не ведае жахаў вайны, але мы павінны помніць і ведаць гісторыю краіны. Мы жывём, пакуль памятаем. Гісторыя вёскі Алы – люстэрка лёсаў соцень беларускіх сёлаў, знішчаных акупантамі падчас вайны. Аб трагедыі, якая здарылася тут, мы даведаліся яшчэ больш, дзякуючы ўдзельнікам лектарскай групы, што падрыхтавалі відэапрэзентацыю “Ала – 12 Хатыняў!” Напрыканцы ўрока ўсе дзевяцікласнікі выказалі свае меркаванні ў абарону міру ва ўсім свеце.

Продолжить чтениеТРАГЕДЫЯ ВЕСКІ АЛА

Аттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий

Аттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий

Продолжить чтениеАттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий

УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ или 7 СПОСОБОВ ПОВЫСИТЬ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ ШКОЛЬНИКА Консультация для родителей

Учебная мотивация ребенка – это сложная система, поддерживающая усилия ребенка, направленные на выполнение учебных задач. Урок всегда был и будет важнейшим, основным элементом образовательного процесса, и только правильно организованная работа, создание благоприятных для учения условий будут побуждать школьника учиться.

                      КАК ЖЕ ПОВЫСИТЬ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ РЕБЕНКА?

  1. Учитесь вместе с детьми. Посещайте интересные места, читайте, покупайте книги, запишитесь вместе в библиотеку. Обсуждайте вместе с ребёнком прочитанное: что больше всего запомнилось? Что понравилось, а что нет? Не воспитывайте детей, они все равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя.
  2. Старайтесь правильно оценивать знания и достижения ребёнка. Никогда не сравнивайте его с другими детьми из класса или детьми родственников и знакомых (из-за этого самооценка снижается, и ребёнок перестаёт верить в свои силы).
  3. Постарайтесь каждый раз найти, за что можно похвалить ребенка. При неудаче повторяйте задания, давая аналогичные.
  4. Выполняйте домашние задания вместе с ребенком, а не вместо него. Постарайтесь убедить ребенка в том, что добросовестное выполнение уроков значительно облегчает выполнение классных заданий, что дома можно выяснить все то, о чем он не спросил в школе и без стеснения потренироваться в том, что пока не получается.
  5. Важен режим дня. Помогите ребенку организовать свое время так, чтобы времени хватало и на отдых, и на выполнение домашнего задания.
  6. Не переносите семейные неурядицы на ребенка. Пусть некоторые житейские проблемы пока не будут его волновать (проблемы, которые не может решить ребенок, будут его тревожить и утомлять).
  7. Самой мощный стимул в обучении – «Получилось!» Отсутствие этого стимула означает отсутствие смысла учебы. Нужно научить ребенка разбираться в том, что ему непонятно, начиная с малого. Одну большую задачу разбейте на подзадачи так, чтобы ребенок смог самостоятельно их решить. Если, ребенок в каком-то виде деятельности достигнет мастерства, то внутренняя мотивация будет расти.
Продолжить чтениеУЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ или 7 СПОСОБОВ ПОВЫСИТЬ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ ШКОЛЬНИКА Консультация для родителей

ГЕНОЦИД БЕЛОРУССКОГО НАРОДА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

6 января 3-4 классы посетили выставку “Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны” в Коссовском замке. Учащиеся узнали, что в годы войны функционировало 516 мест принудительного содержания гражданского населения, 260 лагерей смерти и 170 гетто. Было уничтожено 1,4 миллиона человек. Детей впечатлил тот факт, что за годы оккупации в Беларуси было сожжено 209 городов, уничтожено более 9 тысяч сел и деревень, 682 тысячи зданий.

Продолжить чтениеГЕНОЦИД БЕЛОРУССКОГО НАРОДА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

ЭКСКУРСИЯ В КОССОВСКИЙ ЗАМОК

6 января учащиеся 3-4-х классов посетили замок-легенду белорусской земли в Коссово – Дворец Пусловских. В ходе экскурсии ребята узнали о величественном замке в Коссово, его истории и современности.  Больше всего ребятам понравились легенды о замке. Например, местные жители рассказывают, что для охраны замка его владелец держал льва, которого выпускали ночью блуждать по коридорам. Есть также легенда, что существует подземный проход, по которому можно за один час добраться до другой резиденции Сапег, находящейся в Ружанах, в 20 км от Коссово. При этом, проход настолько широкий, что в нём можно ехать на карете, запряжённой тройкой лошадей.  Музей Тадеуша Костюшко позволил ребятам подробно ознакомиться с жизнью борца за справедливость и бытом его времен. Не исключением стал Ружанский дворцовый комплекс, который посетили ребята. Учащимся очень понравилась поездка, они открыли для себя много интересного. Такие экскурсии помогают школьникам открыть много прекрасных исторических памятников нашей страны, пробуждают интерес к её прошлому.

Продолжить чтениеЭКСКУРСИЯ В КОССОВСКИЙ ЗАМОК

КАК НАСТРОИТЬСЯ НА УЧЕБУ ПОСЛЕ КАНИКУЛ

Каникулы — лучшая часть учебного года: вы отдыхаете, пополняете запасы энергии. Но возвращаться снова в школу бывает трудно. После каникул особенно сложно найти мотивацию снова делать домашнее задание, получать хорошие оценки и готовиться к экзаменам. Настраиваться на учебу лучше начинать еще на каникулах — так у организма будет больше времени перестроиться и войти в учебный ритм.

Наведите порядок на рабочем месте. Настроиться на работу в хаосе невозможно. На каникулах вы наверняка не заботились о том, где хранятся ваши учебники и тетради, а на рабочем столе, возможно, скопились предметы, которые будут мешать: книги, ручки и т.д. Разберите стол и разложите все по местам, чтобы в первый день учебы вас ничто не отвлекало.

Обновите канцелярию. Это помогает многим ученикам избавиться от ощущения рутины.

Продолжить чтениеКАК НАСТРОИТЬСЯ НА УЧЕБУ ПОСЛЕ КАНИКУЛ

ЧУДЕСА ПОД НОВЫЙ ГОД

Новый год, Рождество – чудесные праздники, связанные с надеждами на лучшее в грядущем году, с ожиданием исполнения всех желаний. Учащиеся гимназии приняли участие в новогодней акции «Чудеса под Новый год». Собранные силами учащихся и их родителей подарки, а это канцелярские принадлежности, книги, развивающие игры и сладкие подарки переданы в ГУО «Пружанский районный  центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района». Ребятам приятно было увидеть Снегурочку и Деда Мороза, иметь возможность рассказать им стихотворение и получить подарки. Встреча с воспитанниками данных учреждений подарила массу положительных эмоций детям и взрослым, принимавших участие в мероприятии.

Продолжить чтениеЧУДЕСА ПОД НОВЫЙ ГОД