– Плохая успеваемость часто бывает следствием недостатка силы воли.
Что делать?
Научить ребёнка управлять собой, обуздывать лень, причём без внешнего давления – одна из главных и самых сложных задач родителей. Решить её можно вместе с ребёнком, а не в борьбе с ним, и чем раньше, тем лучше.
Взрослость – это и есть умение управлять собой.
У ребенка должны быть обязанности, каждый год их нужно увеличивать.
Учащиеся 7 “Б” класса посетили выставку советского плаката в Пружанской центральной районной библиотеке им. М. Зосима. На экспозиции представлены 30 полотен плакатной живописи, посвящённых покорению космоса советским народом. Это пластиковые репродукции, подготовленные Россотрудничеством в Бресте, а оригиналы плакатов хранятся в Калужском музее истории космонавтики им. К.Циолковского. Директор библиотеки Татьяна Гуторкина провела для них экскурсию и рассказала о последних белорусско-российских космических новостях, а завершилось открытие просмотром видеосюжета о первом в истории суверенной Беларуси космонавте Марине Василевской.
Учащиеся 10 класса продолжают эстафету районного челленджа “Дорогами освободителей”, посвященному 80-летию освобождения Беларуси и Победы советского народа в Великой Отечественной войне
Обучающиеся вторых классов, в рамках Дня гражданственности и патриотизма, посетили памятник “Сожженным деревням”. Пружанский памятник в виде догорающего пламени с крестом на вершине увековечивает память о деревнях, которых не досчиталась Беларусь за годы Великой Отечественной войны, 58 таких деревень — с Пружанщины. Память о жертвах сожженных деревень отзывается болью в сердцах белорусов. Эту память о тех страшных событиях мы должны сохранять и передавать детям и внукам, чтобы они знали, через какие тяжелые испытания пришлось пройти их предкам. Учащиеся возложили цветы к памятнику, почтили память погибших минутой молчания.
6 апреля учащиеся 9-х классов приняли участие в районном профориентационном мероприятии «Билет в будущее». Девятиклассники посетили интерактивные площадки, подготовленные учреждениями, предприятиями и организациями района: ОАО «Пружанский завод радиодеталей», ОАО «Пружанский молочный комбинат», ОАО «Шени-агропродукт», Пружанским районным отделом по чрезвычайным ситуациям, УЗ «Пружанская центральная районная больница», ГЛХУ «Пружанский лесхоз», Пружанским районным потребительским обществом, отделом внутренних дел, УО «Берёзовский государственный колледж строителей». Учащиеся не только узнали много интересного о профессиях, но и попробовали себя в роли кондитера, спасателя, медицинского работника, учителя, милиционера, агронома. Надеемся, что данное профориентационное мероприятие поможет ребятам сделать правильный выбор будущей профессии.
При выборе способов индивидуального подхода к обучающимся следует опираться на знание их личностных особенностей.
Расширять и осваивать разные приёмы развития познавательных интересов детей.
Замечать даже небольшие успехи и достижения, обучающихся с низкой учебной мотивацией к учебе.
Обеспечить на занятии преобладание положительных эмоций, позитивного восприятия учебной ситуации и учебной деятельности, атмосферы благожелательности.
Укреплять в себе позиции непротивопоставления себя и более успешных учеников слабоуспевающему школьнику.
Замечания педагога должны быть лишены отрицательной эмоциональной окраски и осуждения. Подвергать критике нужно только конкретные действия ученика, не задевая его личность.
Следует помнить, что чрезмерные напористость и активность воздействий учителя истощают запас нервно-психической прочности ребёнка (особенно если он чувствителен, менее вынослив, психически неуравновешен) и вынуждают его защищаться. Детские (незрелые) способы самозащиты включают в себя негативизм, стремление к освобождению от старших, конфликтность и блокировку самопонимания.
В настоящее время известно более 50 тысяч вирусов, заражающих компьютеры и распространяющихся по сети. Проблема информационной безопасности является наиболее актуальной на сегодняшний день. На занятии учащиеся 7 “Б” класса ознакомились с типами вредоносных программ, условиями их активации, признаками, указывающими на поражение устройства этими программами. Также, учащиеся изучили правила защиты своих устройств от внешнего вторжения и выполнили тест для проверки усвоения знаний.
Совсем незаметно пролетели весенние каникулы и началась последняя учебная четверть. И для ребят начальной школы она принесла много новых положительных эмоций. А помогли им в этом герои самых знаменитых фильмов, мультфильмов и компьютерных игр! Вместе с ними ребята отправились в увлекательное путешествие в Зазеркалье. Здесь они и играли, и танцевали, и удивлялись мастерству акробатов, но больше всего их заворожили ловкость и виртуозность фокусника! Одним словом было увлекательно, весело и интересно!
На занятии учащиеся 7 “Б” класса познакомились с правилами безопасного и ответственного поведения в современной информационной среде. Кроме того, ребята узнали о способах защиты от противоправных посягательств в сети, разобрали как отличать достоверные сведения от недостоверных, как избежать утечки персональных данных и не попасть на уловки мошенников и незнакомцев. В ходе размышлений ребята смогли сформулировать главный секрет безопасности: не делайте ничего в интернете, что бы вы не стали делать в физическом мире.
