Как победить плохое настроение
Считают, что лучший способ справиться с плохим настроением – выговориться. Впрочем, не всегда может найтись слушатель. Тем не менее, существует несколько эффективных средств, помогающих улучшить настроение.
Цвет. «Цвет для мозга может быть таким же питательным, как витамины для организма», – считают психологи. Вот несколько советов:
– чтобы погасить раздражительность и гнев, избегайте красного цвета;
– если вы хотите справиться с депрессией, не носите одежду и не окружайте себя предметами, цвета которых вызывают грустные чувства, например, черный или коричневый, выбирайте теплые, яркие и живые цвета;
– для того, чтобы успокоиться и снять напряжение, смотрите на нейтральные цвета, например, мягкие сине – голубые тона.
В гармонии с собой
Как сохранить свое психологическое здоровье
– Каждый день найдите возможность обрадоваться хотя бы 5 раз, например: чашке утреннего кофе, солнечному дню.
- Каждый день старайтесь как можно чаще улыбаться, не бойтесь смеяться, в том числе и над собой.
- Любите себя, хвалите себя, по крайней мере, несколько раз в день. Многие считают, что это неэтично. Неправда! Похвала придает уверенности в собственных силах. Любить себя – великое искусство: нужно поверить в себя, принять себя как ценность, как неповторимую личность.
- Берегите свое время и никому не позволяйте раскрадывать его. Научитесь говорить «нет» в ответ на бесцеремонные просьбы.
- Дайте возможность чаще проявляться своему «Я».
Районный этап областной олимпиады по информационной безопасности среди учащихся учреждений общего среднего образования.
12 апреля 2024 года в гимназии состоялся районный этап областной олимпиады по информационной безопасности среди учащихся учреждений общего среднего образования Пружанского района. Командная олимпиада по информационной безопасности проводится с целью развития у учащихся навыков безопасного поведения и безопасной коммуникации в сети Интернет, формирования и расширения информационной культуры учащихся, популяризации дистанционных форм обучения. Команда учащихся 11 класса выполняла во время олимпиады тестовые задания и единое проектное задание по проблеме информационной безопасности .
Республиканский олимпийский урок – 2024
Учащиеся гимназии 11 апреля 2024 г. приняли участие в акции “Республиканский олимпийский урок 2024”.
“Олимпийский урок” стал для учащихся ярким событием, которое открыло дверь в мир Олимпизма, познакомило с историей олимпийского движения, его атрибутами, традициями и ценностями, рассказало об олимпийской истории Беларуси.
Интернет-зависимость и пути преодоления.
Интернет-зависимость и пути преодоления.
Консультация для родителей
Увлечение или диагноз? Единого мнения на этот счет пока нет. Международная классификация болезней не содержит диагноза «компьютерная зависимость», хотя ежегодно поднимается вопрос о включении этого термина в список. Но многие врачи склонны считать зависимость от компьютера именно заболеванием, наравне с алкоголизмом и наркоманией. В Германии провели эксперимент, в ходе которого двум десяткам человек показывали скриншоты из любимых компьютерных игр. Реакция людей оказалась идентичной той, какая наблюдается у алкоголиков и наркоманов, когда им показывают бутылку спиртного или дозу наркотика.
Увлечение компьютерными играми само по себе не опасно. Но когда оно переходит в зависимость?
Основные признаки того, что ваш ребенок – игроман или жертва интернет-зависимости:
– Он стал меньше общаться на отвлеченные темы. Все разговоры – вокруг любимой игры.
– Его не интересует учеба, он перестал посещать секции, или делает это крайне неохотно.
– Все свободное время ребенок проводит за компьютером. Любые попытки заставить его выключить технику приводят к скандалу. Попытки родителей ограничить время за монитором вызывают у ребенка приступы плача, ярости, истерики.
ПРАВИЛА ПОМОЩИ РЕБЁНКУ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
1. Неукоснительное выполнение режима дня.
• чётко определите время, в которое ребёнок должен приниматься за выполнение домашней работы;
• придерживайтесь этого расписания настолько строго, насколько это возможно;
• время, отведённое на выполнение домашних заданий, не должно ничем прерываться (телефон, телевизор, компьютер и т.п. подождут).
2. Распределение заданий по степени сложности.
• Целесообразно предложить ребёнку начинать выполнение заданий с самых лёгких. Таким образом, за сравнительно короткое время оказывается выполнено большее количество заданий, что порождает чувство удовлетворённости.
• При проверке сначала отметьте те задания, которые выполнены верно, без ошибок.
• Относительно заданий, выполненных неверно, скажите ребёнку: «Я думаю, что если ты ещё раз проверишь этот пример, то у тебя будет другой результат». Это побуждает ребёнка возвращаться к заданию без отвращения и чувства собственного бессилия.
Час размышлений «Быть милосердным – что это значит?»
В шестой школьный день состоялся час размышлений «Быть милосердным – что это значит?» для 4-х классов. Ребята обсудили простые житейские ситуации, решали, нужно ли милосердие в нормальной, повседневной жизни, ведь в нашей стране есть много людей, которым необходимо простейшее чувство сострадания и милосердия. Это пожилые люди, больные, бедные, нуждающиеся в помощи. Для них очень важно неформальное, деликатное участие.
Ребята также просмотрели видеоролик «Притча о маленьком чуде», сделав вывод о том, что наша жизнь состоит из мелочей. Редко появляется возможность сделать сразу очень многое. Истинное милосердие состоит в том, чтобы быть милосердным и в мелочах. Ведь даже маленькое доброе дело может сотворить большое чудо!