Памятка “О профилактике употребления ПАВ подростками”
Дорогие родители! Вы нередко заблуждаетесь, когда думаете, что все в порядке. Наша практика и сведения, полученные при опросах самих наркоманов, показали, что значительная часть родителей ничего не ведала о проблемах своих детей, а правда открывалась часто лишь спустя несколько лет, когда их сын или дочь попадали в больницу. Не тешьте себя надеждой, присмотритесь к своим детям внимательнее. Если: • ваш ребенок становится скрытным, часто задерживается допоздна на прогулках, не отвечает на вопросы о том, где был, лжет без видимых на то причин, например, говорит, что был у приятеля, который давно живет в другом городе; • увеличиваются финансовые запросы, которые он пытается удовлетворить любым способом, включая очистку родительских кошельков и вынос из дома вещей, не принадлежащих ему. Иногда, напротив, вы замечаете у ребенка наличие значительных сумм денег без постоянного источника; • без очевидной причины резко меняется его настроение, то не в меру болтлив и весел, то выглядит измученным, апатичным, бледным. Наблюдаются нарушения памяти, неспособность логически мыслить, покраснение глазных яблок, коричневый налет на языке, следы уколов, расширенный или суженный и не реагирующий на свет зрачок, не по возрасту испорченные зубы, бледность, дряблость, землистый цвет кожи; • вы замечаете резкие перепады аппетита у ребенка.
Обзор наркоситуации в республике за январь 2017 года
С целью недопущения распространения наркомании в Беларуси и сохранения здоровья нации основные усилия подразделений наркоконтроля республики направлены на пресечение преступной деятельности наркосбытчиков, выявление и перекрытие каналов поставки и транзита наркотиков, обнаружение и ликвидацию подпольных нарколабораторий, изъятие из незаконного оборота особо опасных синтетических психотропных веществ.
Значительные усилия сосредоточены на формировании полномасштабной системы профилактики наркомании, а также социальной реабилитации наркозависимых лиц.
В результате предпринятых практических мер в январе 2017 года в Республике Беларусь органами внутренних дел выявлено более 500 наркопреступлений, из них свыше 200 связаны со сбытом.
В ходе проведения оперативно-розыскных и иных мероприятий пресечено 4 канала поставок наркотиков в республику из-за границы, а также их транзитных перевозок.
Как помочь ребенку выбрать направление обучения
Учащиеся 10-х классов могут выбирать профиль обучения, то есть изучать актуальные для себя предметы в большем объеме, а предметы, которые не пригодятся им в их будущей профессии, в меньшем.
Поэтому важной задачей, которая должна решаться в период обучения в 9-м классе, становится осознанный выбор профиля обучения, то есть, по сути, это – первичное профессиональное самоопределение. От этого выбора в немалой степени зависит и успешность обучения в старших классах, и подготовка учащихся к следующей ступени образования, а в целом и к будущей профессиональной деятельности. Чем точнее сделан выбор, тем меньше разочарований и трудностей будет в жизни у молодого человека и тем больше вероятность, что общество получит хорошего профессионала.
Учащиеся, оканчивающие 9-й класс, должны быть готовы не только к профильному обучению, но и к дальнейшему жизненному, профессиональному и социальному самоопределению.
Заседание районного методического объединения
6 марта 2017 года на базе ГУО «Гимназия г.Пружаны» состоялось заседание районного методического объединения учителей обслуживающего труда по теме «Реализация принципов дифференцированного подхода на уроках обслуживающего труда». Учитель трудового обучения гимназии Остапюк Елена Александровна вниманию коллег представила открытый урок в 8Б классе по теме «Праздники и традиции». Учащиеся в ходе практической работы, работая в группах, изготовили подарок к празднику 8 марта.
Урок получил высокую оценку от коллег, учителя обслуживающего труда района отметили эффективное применение на уроке проектной технологии, высокую результативность урока, ответственное отношение девочек к выполнению заданий, творческий подход учителя к планированию и проведению урока.