Как помочь своему ребёнку в период подготовки и сдачи экзаменов

Как помочь своему ребёнку в период подготовки и сдачи экзаменов

Консультация для родителей

Известно, что в процессе обучения значение экзаменов исключительное. Слово «экзамен» переводится с латинского как «испытание». И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся выпускные экзамены. А родителям остаётся только волноваться за своего ребёнка, ругать его согласно русской традиции или пытаться поддержать на расстоянии. Взрослые уже сделали всё, что было в их силах.

Замечательно, если у родителей есть возможность оплачивать занятия с репетиторами, но только этим их помощь ни в коем случае не должна ограничиваться. Именно родители могут помочь своему ребёнку наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к выпускным и вступительным испытаниям. Помощь взрослого очень важна, поскольку человеку, кроме всего прочего, необходима ещё и психологическая готовность в ситуации сдачи экзаменов.

Продолжить чтениеКак помочь своему ребёнку в период подготовки и сдачи экзаменов

РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ по психологической подготовке выпускников к экзаменам

Учителям, помня о том, что «нельзя научиться плавать, стоя на берегу», следует активнее вводить тестовые технологии в систему обучения.

Такие тренировки в выполнении тестовых заданий позволят учащимся в ходе сдачи экзамена реально повысить балл. Зная типовые конструкции тестовых заданий, ученик практически не будет тратить время на понимание инструкции. Во время таких тренировок формируются соответствующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля.

При этом основную часть работы желательно проводить не перед самим экзаменом, а заранее, отрабатывая отдельные детали при сдаче зачетов по пройденным темам, т.е. в случаях не столь эмоционально напряженных, как сдача экзамена.

Психотехнические навыки, полученные учащимися в процессе обучения, не только повышают эффективность подготовки к сдаче экзамена, но и позволяют учащимся более успешно вести себя во время экзамена, способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, овладевать собственными эмоциями.

Продолжить чтениеРЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ по психологической подготовке выпускников к экзаменам

Памятка родителям о семье

Памятка родителям

1.Семья – это материальная и духовная ячейка для воспитания детей,

для супружеского счастья и радости.

Основой, стержнем семьи является супружеская любовь, взаимная забота и уважение. Ребенок должен быть членом семьи, но не ее центром. Когда ребенок становится центром семьи и родители приносят себя в жертву, он растет эгоистом с завышенной самооценкой. За такую безрассудную любовь к себе он зачастую платит злом – пренебрежением к родителям, к семье, к людям.

2.Главный закон семьи – все заботятся о каждом члене семьи. А каждый член семьи в меру своих возможностей заботится о всей семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон.

Продолжить чтениеПамятка родителям о семье

Памятки по выбору профессии

Календарь профессиональных праздников

В нашей республике установлены календарные даты профессиональных праздников, подготовка и празднование которых может оказать существенное влияние на профессиональный выбор школьников.

Январь

5 .01. День работников социальной защиты.

6 .01. День банковского и финансового работника.

19.01. День спасателя.

Февраль

Второе воскресенье месяца – День аэрофлота.

23.02. День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь.

Продолжить чтениеПамятки по выбору профессии

Что можно сделать для того, чтобы помочь

  1. Подбирайте ключи к разгадке суицида. Суицидальная превенция состоит не только в заботе и участии друзей, но и в способности распознать признаки грядущей опасности. Ваше знание ее принципов и стремление обладать этой информацией может спасти чью-то жизнь. Делясь ими с другими, вы способны разрушить мифы и заблуждения, из-за которых не предотвращаются многие суициды. Ищите признаки возможной опасности: суицидальные угрозы, предшествующие попытки самоубийства, депрессии, значительные изменения поведения или личности человека, а также приготовления к последнему волеизъявлению. Уловите проявления беспомощности и безнадежности и определите, не является ли человек одиноким и изолированным. Чем больше будет людей, осознающих эти предостережения, тем значительнее шансы исчезновения самоубийства из перечня основных причин смерти.
  2. Примите суицидента как личность. Допустите возможность, что человек действительно является суицидальной личностью. Не считайте, что он не способен и не сможет решиться на самоубийство. Не позволяйте другим вводить вас в заблуждение относительно несерьезности конкретной суицидальной ситуации. Если вы полагаете, что кому-либо угрожает опасность самоубийства, действуйте в соответствии со своими собственными убеждениями. Опасность, что вы растеряетесь, преувеличив потенциальную угрозу, — ничто по сравнению с тем, что кто-то может погибнуть из-за вашего невмешательства.
Продолжить чтениеЧто можно сделать для того, чтобы помочь

Памятка по профилактике бешенства у людей и животных

Бешенство (гидрофобия) – остро протекающее заболевание теплокровных животных и человека, вызываемое специфическим вирусом. После появления клинических признаков заболевания шансов на спасение не существует.

Источником вируса бешенства являются как дикие (лисы, хорьки, еноты, ежи. грызуны и т.п.), так и домашние животные.

Продолжить чтениеПамятка по профилактике бешенства у людей и животных

Без драк никак?

Даже между близкими людьми возникают иногда негативные и агрессивные чувства. Если родитель переусердствует в запрете  на «проживание плохих чувств», эти эмоции  спрячутся в душевный чулан, но будут давать о себе знать в виде различного рода навязчивостей или даже заболеваний (частые ангины, головные боли и т.д.). Поэтому важно разрешить ребёнку испытывать злость не только по отношению к сверстнику, отобравшему лопатку3 в песочнице, но и по отношению к маме и папе. Однако это не значит, что нужно приветствовать любое поведение сына или дочери. Надо уметь дать ему выплеснуть агрессию в правильном русле, не задевая окружающих. Маленький ребёнок не имеет представления о смерти. Если вы услышите от него угрозу «убить», то, скорее всего, он где-то столкнулся с таким выражением и перенёс  в ситуацию, когда один человек сильно разозлился на другого.

Продолжить чтениеБез драк никак?

Финал конкурса педмастерства «ПРИЗВАНИЕ – 2015»

30 апреля 2015 года стал настоящим праздником в нашей гимназии. Праздником профессионального мастерства, праздником наших учителей!

Конкурс – это всегда праздник! Это возможность громко заявить о себе, это насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт других. Конкурс – это особый мир. Мир общения, соревнования, удач, находок и открытий.

Этим праздником и стал финал конкурса педмастерства  «ПРИЗВАНИЕ – 2015». В нем принял участие представители 4 педагогов гимназии. Это учитель начальных классов Демосюк Ольга Константиновна, учитель английского языка Самойлович Ольга Сергеевна, учитель информатики Локтева Галина Григорьевна, учитель трудового обучения Остапюк Елена Александровна. К сожалению,  из-за болезни не участвовала  в финале учитель белорусского языка и литературы Валентина Леонидовна Ануфриенко.

Продолжить чтениеФинал конкурса педмастерства «ПРИЗВАНИЕ – 2015»