СОЦИАЛЬНЫЕ ХАКЕРЫ

    Учащиеся 8 класса продолжают участие в инновационном проекте по безопасному использованию интернета. Ребята подготовили сообщения по теме «Социальные хакеры». В ходе беседы учащиеся убедились, что нужно быть внимательными и острожными при пользовании ресурсов в сети интернет, а также в обычной жизни, ведь нередки случаи применения искусственного интеллекта для обмана людей через звонки «близких» людей. Любимое и прибыльное занятие для хакеров-социнженеров — получение конфиденциальных персональных данных, поэтому необходимо уметь распознавать приемы социальных хакеров.

 

Продолжить чтениеСОЦИАЛЬНЫЕ ХАКЕРЫ

ТЕЛЕФОННОЕ ХУЛИГАНСТВО

 6 мая на информационном часе учащиеся 2 “Б” класса узнали, что такое телефонное хулиганство, как с ним бороться, куда обращаться в таком случае. Ребята с интересом рассмотрели проблемные ситуации, искали и находили из них выход, посмотрели и обсудили презентации по теме. Занятие было познавательным и интересным.

Продолжить чтениеТЕЛЕФОННОЕ ХУЛИГАНСТВО

КИБЕРМОШЕННИЧЕСТВО. КИБЕРПРЕСТУПНОСТЬ. ПРАВИЛА ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

На занятии учащиеся 7 “Б” класса ознакомились с понятиями “кибермошенничество” и “киберпреступность” и их видами. Учащиеся узнали о разнице между фишингом и вишингом . Ребята пришли к выводу: чтобы не попасть на удочку к киберпреступникам, необходимо знать и соблюдать правила компьютерной безопасности. Для закрепления полученных знаний учащиеся выполнили интерактивное упражнение.

Продолжить чтениеКИБЕРМОШЕННИЧЕСТВО. КИБЕРПРЕСТУПНОСТЬ. ПРАВИЛА ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

ВЫЗОВ ЭКСТРЕННЫХ СЛУЖ

22 апреля второклассники на информационном часе ознакомились со службами, входящими в систему обеспечения безопасности города; запомнили телефоны городских служб безопасности, познакомились с правилами вызова этих служб. На занятии учащиеся рассмотрели проблемные ситуации, учились находить из них выход, посмотрели и обсудили презентацию по теме. Ребята активно включались в работу.

Продолжить чтениеВЫЗОВ ЭКСТРЕННЫХ СЛУЖ

ПОДКЛЮЧЕНИЕ ТЕЛЕФОНА В “ВАЙ-ФАЙ” СЕТИ

15 апреля учащиеся вторых классов на информационном часе “Подключение телефона к “Вай-Фай” сети” познакомились с историей создания Wi Fi, посмотрели видеосюжет о том, как подключить смартфон к Wi-Fi сети, обсудили содержание видеосюжета, вспомнили о безопасном нахождении в сети. Второклассники делились примерами из жизни на заданную тему, были внимательны.

Продолжить чтениеПОДКЛЮЧЕНИЕ ТЕЛЕФОНА В “ВАЙ-ФАЙ” СЕТИ

Районный этап областной олимпиады по информационной безопасности среди учащихся учреждений общего среднего образования.

 12 апреля 2024 года в гимназии состоялся районный этап областной олимпиады по информационной безопасности среди учащихся учреждений общего среднего образования Пружанского района. Командная олимпиада по информационной безопасности проводится с целью развития у учащихся навыков безопасного поведения и безопасной коммуникации в сети Интернет, формирования и расширения информационной культуры учащихся, популяризации дистанционных форм обучения. Команда учащихся 11 класса выполняла во время олимпиады тестовые задания  и  единое проектное задание по проблеме информационной   безопасности .

Продолжить чтениеРайонный этап областной олимпиады по информационной безопасности среди учащихся учреждений общего среднего образования.

ЗАЩИТА ОТ ВРЕДОНОСНЫХ ПРОГРАММ И НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫХ РАССЫЛОК, ЗАЩИТА СВОИХ УСТРОЙСТВ ОТ ВНЕШНЕГО ВТОРЖЕНИЯ

В настоящее время известно более 50 тысяч вирусов, заражающих компьютеры и распространяющихся по сети. Проблема информационной безопасности является наиболее актуальной на сегодняшний день. На занятии учащиеся 7 “Б” класса ознакомились с типами вредоносных программ, условиями их активации, признаками, указывающими на поражение устройства этими программами. Также, учащиеся изучили правила защиты своих устройств от внешнего вторжения и выполнили тест для проверки усвоения знаний.

Продолжить чтениеЗАЩИТА ОТ ВРЕДОНОСНЫХ ПРОГРАММ И НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫХ РАССЫЛОК, ЗАЩИТА СВОИХ УСТРОЙСТВ ОТ ВНЕШНЕГО ВТОРЖЕНИЯ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ УГРОЗ

На занятии учащиеся 7 “Б” класса познакомились с правилами безопасного и ответственного поведения в современной информационной среде. Кроме того, ребята узнали о способах защиты от противоправных посягательств в сети, разобрали как отличать достоверные сведения от недостоверных, как избежать утечки персональных данных и не попасть на уловки мошенников и незнакомцев. В ходе размышлений ребята смогли сформулировать главный секрет безопасности: не делайте ничего в интернете, что бы вы не стали делать в физическом мире.

Продолжить чтениеПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ УГРОЗ

ЗАЩИТА ОТ НЕЛЕГАЛЬНЫХ СООБЩЕНИЙ И КОНТАКТОВ

27 марта в рамках инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» с учащимися 6-х классов состоялось мероприятие по теме: «Защита от нелегальных сообщений и контактов».  В ходе профилактического мероприятия обучающиеся познакомились с историей спам, его видами и целями. Повторили правила, которые помогут учащимися не стать жертвой киберпреступлений и   правила ответственного и безопасного пользования услугами Интернет, в том числе способы защиты от опасных посягательств в сетях. Итогом занятия стал онлайн-тест «Оцените свой риск стать жертвой кибермошенника».

Продолжить чтениеЗАЩИТА ОТ НЕЛЕГАЛЬНЫХ СООБЩЕНИЙ И КОНТАКТОВ

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ В КОНТЕКСТЕ РИСКОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

21 марта с учащимися 11 классов проведена профилактическая беседа «Современные технологии средств массовой коммуникации в контексте рисков национальной безопасности», которая началась с обсуждения статьи “Актуальные вопросы обеспечения информационной безопасности” в пресс-центре БЕЛТА аналитика Белорусского института стратегических исследований Ольги Богомаз. По ее словам, технологии информационного воздействия современных медиа в национальном информационном пространстве динамично развиваются, быстро адаптируются к изменениям и запросам подрастающего поколения, учитывают потребности детей и молодежи, что, с одной стороны, предоставляет им возможности в освоении знаний, а с другой, – формирует новые риски и вызовы в информационной сфере.

Продолжить чтениеСОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ В КОНТЕКСТЕ РИСКОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ