В гимназии с 26 февраля по 1 марта 2024 года проходила методическая неделя “Современному учащемуся – современный педагог”
Цель проведения методической недели: повышения уровня профессионального мастерства педагогов гимназии по использованию различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на развитие и воспитания личности учащегося.
В гимназии с 27 февраля по 4 марта 2023 года проходила методическая неделя «Творчество. Эксперимент. Инновации.».
Её цель: повышения уровня профессионального мастерства педагогов гимназии по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся.
В ходе проведения методической недели решались следующие задачи:
• актуализировать и углубить знания учителей в проектировании учебного занятия с использованием современных методов и средств обучения, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов;
• выработать рекомендации по использованию в учебном процессе эффективных методов и средств обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся;
• выявить, поддержать и распространить результативный опыт работы педагогов по применению в учебном процессе методов и средств обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся.
В рамках недели проведена панорама открытых уроков. На высоком методическом уровне провели открытые уроки педагоги: Вдовинец С.А., Остапюк Е.А., Савич Я.Н., Семашко С.И., Игнашевич И.В., Ануфриенко В.Л.
Итоги недели были подведены на заседаниях УМО по теме «Использование современных методов и средств обучения, форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов».
14 марта в гимназии стартовала Неделя русского языка и литературы “Сначала аз да буки, а потом все науки”.
Понедельник “Впереди открытия!” прошёл под девизом: “Каждый человек может сделать гораздо больше того, что сам он об этом думает” ( М. Пришвин).
На открытии недели гимназисты читали стихи, познакомились с планом мероприятий, а также ещё раз убедились в том, что русский язык – богат, певуч и меток. 11-классники удивили всех свои творчеством и креативностью при оформлении гирлянды “мудрых мыслей”. Старт неделе дан, надеемся, что каждый день будет ярким, красочным и неповторимым.
В гимназии с 28 февраля по 4 марта 2022 года проходила методическая неделя «ТЕХНОЛОГИЯ ВИЗУАЛИЗАЦИИ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ».
Цель методической недели: повышение уровня профессионального и методического мастерства педагогов гимназии и включение их в творческий педагогический поиск.
В ходе проведения недели решались следующие задачи:
– создание условий для демонстрации и публичного представления уровня профессионализма педагогов;
– актуализация знаний педагогов о современных подходах и способах организации учебного занятия на основе использования технологии визуализации учебной информации в самостоятельной и коллективной учебно-познавательной деятельности учащихся;
– поиск педагогических идей по совершенствованию методического обеспечения образовательного процесса в гимназии;
– формирование методической коллекции продуктивного педагогического опыта.
В рамках недели проведена панорама открытых уроков. На высоком методическом уровне провели открытые уроки педагоги: Гордиевская Т.В., Мешечко Е.С., Бильдейко Н.И., Королюк Т.А., Бобрук А.А., Книга Г.П., Станкевич Т.Н.
Итоги недели были подведены на заседаниях УМО по теме ««Современные приемы визуализации учебного материала на учебных занятиях ».
В гимназии с 1 по 5 марта 2021 года проходила неделя педмастерства «Самообразование – путь к вершинам педмастерства». Её цель – повышение уровня профессионального и методического мастерства педагогов гимназии и включение их в творческий педагогический поиск. В ходе проведения недели решались следующие задачи:
– создание условий для демонстрации и публичного представления уровня профессионализма педагогов;
– поиск педагогических идей по совершенствованию методического обеспечения образовательного процесса в гимназии;
– стимулирование самообразовательной деятельности педагогов;
– формирование методической коллекции продуктивного педагогического опыта.
План проведения методической недели
«Контрольно-оценочная деятельность как ресурс повышения качества образования»
Цель: содействие повышению уровня профессиональной компетентности учителей через освоение новых подходов к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях компетентностного подхода
Задачи:
Эпиграф
«Глубочайшим свойством человеческой природы является страстное стремление людей быть оцененным по достоинству»
У. Джеймс.
План проведения методической недели
«Межпредметные связи как средство реализации компетентностного подхода»
23-28 января 2017 года
Цель: содействие повышению уровня профессиональной компетентности учителей через овладение методологическими основами применения межпредметных связей в образовательном процессе как средства реализации компетентностного подхода
Задачи:
Эпиграф:
«Знания и идеи, сообщаемые какими бы то ни было науками, должны органически строиться в светлый и, по возможности, обширный взгляд на мир и его жизнь»
К.Д. Ушинский
“Творчество – момент создания будущего в настоящем.” Джон Дэнискар
Под таким девизом прошла методическая неделя классных руководителей “Творчество классного руководителя: отказ от шаблонов и стереотипов”. Панорама открытых воспитательных мероприятий представлена разнообразными современными формами проведения этих мероприятий, методами и приёмами, используемыми классными руководителями во время проведения этих мероприятий: пять минут с искусством “Спасибо женщине, чьё имя мать!”(Гвоздик И.А., 8 “А” класс), час откровения “О какой семье я мечтаю” (Локтева Г.Г., 10 “А”), игровой марафон “Мамины уроки” (3 “А”, 3 “Б”, Кменева Т.Н., Мешечко Е.С.)
Анализ урока
«Реализации педагогом на уроке исследовательской функции»
Микроисследование «Выявление ведущей деятельности учащихся на уроке»