Майстар-клас настаўніка
беларускай мовы і літаратуры ДУА “Гімназія г.Пружаны”Кнігі Галіны Паўлаўны
Тэма
«Праектна-даследчая дзейнасць вучняў як эфектыўны сродак іх інтэлектуальнага і творчага развіцця»
Мэта:
расшырыць прафесійныя веды і практычныя навыкі педагогаў ў галіне прымянення праектна-даследчых метадаўнавучання”.
10 февраля 2014 года по такой теме прошло очередное заседание методического совета гимназии. Цель его проведения: проанализировать результативность работы педагогов гимназии над темами самообразования, выявить положительные и отрицательные аспекты в организации самообразовательной деятельности педагогов, выработать направления повышения эффективности самообразовательной деятельности. В ходе заседания заместитель директора по учебно-методической работе Омельянчук Л.И. проанализировала результаты работы педагогов гимназии по реализации планов самообразовательной деятельности. Также представлены результаты микроисследования среди учителей гимназии «Понятие педагогов о самообразовании». Педагог психолог гимназии Гарус И.А. проанализировала результаты анкетирования педагогов «Исследование мотивационных характеристик педагогов».
Профориентация через учебный предмет
Урок английского языка в 9 классе по теме “Здоровый образ жизни”
Внеклассное мероприятие в 8 классе по теме “Звездный час”
Урок немецкого языка в 10 классе по теме “Профессия – экскурсовод”
Урок английского языка в 5 классе по теме “Лето в деревне”
Урок английского языка в 7 классе по теме “Жизнь в городе и деревне”
20 января 2014 года состоялось заседание №1 мастер-класса учителя русского языка и русской литературы гимназии Натальи Ивановны Бильдейко «Система работы по обучению различным видам исследовательской деятельности: моделирование, проектирование». Тема заседания «Метод-проектов как основа развития исследовательских и творческих способностей учащихся», на него были приглашены педагоги кафедры общественно-гуманитарных дисциплин гимназии.
26 декабря 2013 года в гимнгащзии прошло очередное заседание педагогического совета по теме «Личностно-ориентированное обучение как один из факторов повышения образования шкрольников». Его проведению предшествовала большая подготовитеьная работа. Были проведены микроисследования среди педагогов и учащихся, день ДРК по проблеме «Эффеективность и качество учебных занятий в системе личностно-ориентированного обучения», методическая неделя «Личностно-ориентированный урок и повышение каченства образования школьников», тематические заседания предметных кафедр и методических объединений, выпущена методическая газета «Методические основы личностно0ориентированного урока». Педсовет проводился под эпиграфом «Школа – это тот социальный институт,
где каждый ребёнок должен раскрыться как уникальная, неповторимая индивидуальность», в форме педагогической мастерской. Цель педсовета данного педсовета: проведение системного анализа педагогической деятельности по повышению качества образовательного процесса на основе личностно-ориентированного обучения.
Исследовательская работа
«Эмоциональный потенциал
истории как средство повышения учебной мотивации»
Выполнила учительница истории и обществоведения
Левчук Тамара Степановна
Стаж работы 36 лет
Категория высшая
Рассмотрено на заседании
методического совета ГУО «Гимназия г.Пружаны»
протокол №3 от 27.03.2013 года
Рецензия
на обобщение опыта воспитателем группы продленного дня ГУО «Гимназия г. Пружаны» Лелекиной Валерией Сергеевной по теме «Фарміраванне патрыятызму і нацыянальнай самасвядомасці сродкамі і метадамі народнай педагогікі»
