Основные направления в работе по военно-патриотическому воспитанию

Целью военно-патриотического воспитания учащихся гимназии является развитие и воспитание ответственного отношения к себе, своей семье, обществу, людям, гражданско-патриотической компетентности, приобретение опыта участия в общественной жизни, гражданских инициативах, социально значимых проектах, имеющего активную жизненную позицию.

  Развивая данное направление, педагогический коллектив гимназии ставит перед собой следующие задачи:

  • формировать уважение к правам, свободам и обязанностям человека;
  • формировать ценностные представления о любви к Республике Беларусь, народу страны, к своей малой родине;
  • развивать усвоение содержания таких понятий как «служение Отечеству», «правовая система и правовое государство», «гражданское общество», об этических категориях «свобода и ответственность», о мировоззренческих понятиях «честь», «совесть», « долг», «справедливость» «доверие» и др.;
  • формировать нравственные представления о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, к согражданам, к семье;
  • формировать компетенции и ценностные представления о верховенстве закона и потребности в правопорядке, общественном согласии и межкультурном взаимодействии.
Продолжить чтениеОсновные направления в работе по военно-патриотическому воспитанию

Число наступательных операций РККА по освобождению БССР

Каникулы – время экскурсий и интересных дел. Провести время не только интересно, но и с пользой удалось нашим шестиклассникам. Ребята посетили школьный музей ВОв в СШ№1 имени КБВО г.Пружаны со своим классным руководителем и руководителем РВПВ Саскевичем С.В. экскурсию для учащихся провёл учитель истории Макарчук Ю.И. Шестиклассники узнали много интересного о событиях Великой Отечественной Войны, о подвиге солдат, о мужестве наших прадедов. Дети с большим интересом слушали экскурсовода, задавали вопросы, рассматривая экспонаты. Среди них личные вещи участников войны. Все они подлинные! Также ребятам были представлены стенды с фотографиями, документами, биографиями, письмами, книгами.

Продолжить чтениеЧисло наступательных операций РККА по освобождению БССР

ВЫБИРАЯ ПРОФЕССИЮ

Профориентационные мероприятия-встречи с представителями военных факультетов всегда интересны. Выбрав профессию офицера, молодые люди овладевают востребованной специальностью, которая позволяет с уверенностью смотреть в будущее. Одна из таких встреч состоялась для учащихся 10-11-х классов. Преподаватель военного факультета УО “Белорусская государственная академия авиации” Тищенко Т.А. рассказал об истории учебного заведения, о факультетах, на которых осуществляется подготовка кадровых офицеров, об условиях и порядке приема абитуриентов. Школьники также получили информацию о том, каких специалистов готовят на каждом факультете, в каких отраслях гражданской сферы можно применить полученные в Академии знания. Продолжительность обучения в среднем составляет 4 года. Курсанты обучаются на бюджетной форме. По окончании присваивается офицерское звание лейтенант. Для поступления в Академию авиации Республики Беларусь необходимо обратиться в военный комиссариат по месту жительства до 1 апреля. Там же ответят на все интересующие вопросы как желающим поступить, так и их родителям.

Продолжить чтениеВЫБИРАЯ ПРОФЕССИЮ

НЕЛЬЗЯ ЗАБЫТЬ, НЕЛЬЗЯ ПОНЯТЬ

Сохранение исторической памяти о событиях прошлого является одной из первостепенных задач воспитания. Говорят, история учит: учит не повторять ошибки наших предков, учит предотвращать беду, нежели потом от нее спасаться. Однако, как показывает мир, уроки истории – это зачастую невыученные уроки. Мы говорим «никогда больше», но войны и сегодня идут на разных концах нашей планеты. Руководителем по военно-патриотическому воспитанию Саскевичем С.В. подготовлена тематическая выставка “Геноцид: история преступления против человечества”. Члены лекторской группы из числа десятиклассников гимназии рассказали новые факты истории геноцида над человечеством. Выставку посетили учащиеся десятых и одиннадцатого класса. Экскурсия оставила огромный отпечаток в сердце каждого из них. Посещение выставок – это хороший повод для всех нас ещё раз переосмыслить тернистый путь к Победе.

Продолжить чтениеНЕЛЬЗЯ ЗАБЫТЬ, НЕЛЬЗЯ ПОНЯТЬ

ЭКСКУРСИЯ НА 210-Й РУЖАНСКИЙ ПОЛИГОН

03 ноября для учащихся нашей школы совместно с учащимися Слободской школы под руководством РВПВ Шопиком В.В., в рамках гражданско – патриотического воспитания молодёжи, для юношей 10-х классов была организована ознакомительная экскурсия на 210 Ружанский авиационный полигон. Увидеть быт солдат, подержать в руках боевое оружие, примерить бронежилет и боевой шлем, попробовать блюда солдатского меню – это всё смогли ребята на экскурсии. Ребята с удовольствием побывали в гостях у военнослужащих, познакомились с условиями их быта.

Продолжить чтениеЭКСКУРСИЯ НА 210-Й РУЖАНСКИЙ ПОЛИГОН

ЦЕНА ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ

Первый день осенних каникул для учащихся пятых классов запомнится надолго, ведь так интересно изучать историю Великой Отечественной войны на примерах земляков. Ребята посетили школьный музей в ГУО “СШ №1 им. КБВО”. Учитель истории Макарчук Ю.И. познакомил учащихся с военными событиями на Пружанщине в первые дни Великой Отечественной войны. Ребята узнали о героях танкистах, лётчиках, о тех, чьи имена носят улицы нашего города. Экскурсия получилась интересной и познавательной.

 

Продолжить чтениеЦЕНА ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ

ДРАЎЛЯНЫ ЛЮД МІКОЛЫ ТАРАСЮКА

С целью гражданско-патриотического воспитания, изучения исторического прошлого малой родины, приобщения к национальным традициям белорусов учащиеся 6 “А” класса посетили Детскую библиотеку им. А. Лось, где был проведен краеведческий час “Драўляны люд  Міколы Тарасюка.” Ребятам была показана презентация о народном мастере из хутора Стойлы Пружанского района Николае Тарасюке. Учащиеся узнали, что Николай Васильевич вырезал и разукрашивал деревянные фигурки людей, из которых составлял различные сюжетные композиции о деревне, построил на своей усадьбе дом-музей “Успаміны Бацькаўшчыны”. “Деревянный народ”  Н.В. Тарасюка попал в “Сялянскую энцыклапедыю” – иллюстративный авторский сборник.

Творчество народного мастера получило статус нематериального историко-культурного наследия Беларуси. Учащиеся для себя сделали вывод, что деревянный народ Николая Тарасюка прославлял не только хутор, но и страну. И вырезал  он не просто фигурки из дерева, а составлял из них глубокомысленные композиции.

Продолжить чтениеДРАЎЛЯНЫ ЛЮД МІКОЛЫ ТАРАСЮКА

ТРУДОВАЯ АКЦИЯ

Учащиеся 10 «Б класса» под руководством Шопика В.В., руководителя по патриотическому воспитанию, провели акцию по уборке опавшей листвы в сквере воинов-интернационалистов. Ребята с энтузиазмом участвовали в трудовой акции и выразили свои чувства глубокого уважения к памяти воинам-интернационалистам.

Продолжить чтениеТРУДОВАЯ АКЦИЯ