ПРОФИЛАКТИКА И БЕЗОПАСНОСТЬ (В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ)

  1. https://mchs.gov.by/multimediynye-materialy-obzh/mchs-roditelyam-i-pedagogam/buklety/?clear_cache=Y

буклет «Гордимся, что научили»;

буклет «Безопасное детство»;

буклеты «Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра взрослых!»;

буклет «Не оставляйте детей одних»;

буклет «Путеводитель по безопасности»;
буклет «Геометрия безопасности».

  1. https://mchs.gov.by/multimediynye-materialy-obzh/mchs-roditelyam-i-pedagogam/broshyury-knigi/?clear_cache=Y

книга «Азбука безопасности»;

брошюра «Что делать, если…»;

памятка для родителей;

брошюра «Правила безопасного поведения в различных ЧС»;

книга «Приключения Даши в стране опасности»;

брошюра «Формула безопасности»;

книга «Уроки безопасности: учимся, играя с Филькой и его друзьями»;

«сказки об безопасности»;

«Тушистиковедение».

Продолжить чтениеПРОФИЛАКТИКА И БЕЗОПАСНОСТЬ (В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ)

НАСТОРАЖИВАЮЩИЕ ПРИЗНАКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ

Установить факт употребления наркотиков вашим ребенком можно несколькими путями:

по косвенным признакам,

первый разговор,

с помощью наркологической экспертизы.

По косвенным признакам

Внешние признаки:

– бледность кожи;

– расширенные или суженные зрачки;

– покрасневшие или мутные глаза, замедленная речь;

– частые простуды;

– плохая координация движений.

Продолжить чтениеНАСТОРАЖИВАЮЩИЕ ПРИЗНАКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ

Супружеские ссоры как травмирующий фактор. Консультация для родителей

В каждой семье случаются ссоры. И это нормально. Но одни люди используют энергию ссоры в конструктивных целях, грамотно высказывая претензии друг к другу и идя на примирение, а другие разрушают свои же собственные отношения, используя любую подходящую возможность для того, чтобы показать супругу, «как он неправ», и – самое страшное, – втягивают в свои ссоры детей.

Убеждение, что в счастливой семье не бывает размолвок и ссор, а если люди ссорятся, то это потому, что они ненавидят друг друга, является в корне неправильным. На самом деле семья – это живая система, состоящая из индивидуальностей, споры между которыми неизбежны. Они помогают прояснить проблемы семьи, чувства ее членов, и, если выяснение отношений не сводится к личным нападкам, могут привести к конструктивным решениям проблем, снятию эмоционального напряжения, стабилизации и гармонизации семейных отношений – словом, к новому уровню развития семьи.

Продолжить чтениеСупружеские ссоры как травмирующий фактор. Консультация для родителей

Профилактика и коррекция агрессивного поведения подростков

Причины возникновения агрессивности:

  1. Отвержение (неприятие ребёнка). Ребёнок чувствует себя покинутым, незащищённым и поэтому не принимает родительского убеждения, не имеет положительного примера, как себя вести.
  2. Сверхтребовательность (чрезмерная критика, наказание за малейшие провинности) – приводит к озлобенности, стремлению делать «исподтишка», формирует чувство неполноценности и ожидание неудач. Агрессия становится способом самоутверждения.
  3. Гиперопека (сверхзаботливое отношение) – ребёнок лишается самостоятельности, инфантилен, не может противостоять стрессам, не может постоять за себя, может стать жертвой агрессии и вымещает агрессию на предметах (рвёт книги, ломает вещи, пишет на стенах или мебели).
Продолжить чтениеПрофилактика и коррекция агрессивного поведения подростков

МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН И ДЕТИ

Не меньшую опасность для организма ребенка представляет мобильный телефон при неправильном пользовании им вследствие электромагнитных излучений. Излучение проникает в голову по-разному у взрослых и детей.

Многочисленные исследования показывают, что длительные и частые разговоры по мобильному телефону приводят к определенным отклонениям в состоянии здоровья даже у взрослых людей: повышению артериального давления, головной боли, нарушению сна и памяти, возникновению телефонной зависимости, тревоги и ухудшению общего самочувствия.

Сегодня дети и подростки активно пользуются сотовой связью. Разговаривая по мобильному телефону, они длительное время подвергают электромагнитному облучению головной мозг, сложные нервные образования во внутреннем ухе, обеспечивающие нормальную деятельность слухового и вестибулярного анализаторов, а также сетчатку глаза.

Дети и подростки относятся к группе повышенного риска неблагоприятного воздействия на здоровье электромагнитных излучений сотовых телефонов. При частом пользовании мобильными телефонами у них отмечается: ухудшение памяти, снижение внимания  и умственных способностей, раздражительность, нарушение сна, повышение эпилепсической готовности. Возможны отдаленные последствия: опухоли центральной нервной системы, болезнь Альцгеймера, депрессивный синдром и др.

Во избежание таких последствий родителям следует научить детей, особенно в возрасте до 14 лет, пользоваться аппаратами мобильной связи лишь в случае необходимости, прислушаться самим и детям к следующим советам специалистов:

Продолжить чтениеМОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН И ДЕТИ

Рекомендации родителям по развитию творческих способностей у детей

–  Предоставьте ребенку комнату или уголок исключительно для его дел.

– Не ругайте ребенка за беспорядок на столе, если это связано с его творческим процессом. Покажите ребенку, что его любят и принимают безусловно, т.е. таким, какой он есть, а не за его успехи и достижения.

– Поручайте своему ребенку посильные дела и заботы. Помогайте ему строить свои собственные планы и принимать решения. Помогайте ему улучшать результаты его работы.

– Берите вашего ребенка в поездки по интересным местам. Помогайте ему общаться с детьми и взрослыми, если вы видите, что ребенку нужна ваша помощь.

–  Не сравнивайте своего ребенка с другими, указывая при этом на его недостатки. Не унижайте своего ребенка, не дайте ему почувствовать, что он чем-то хуже других.

– Приучайте вашего ребенка мыслить самостоятельно. Не ограничивайте круг тем, обсуждаемых с ребенком.

– Снабжайте ребенка книгами и другими нужными ему вещами для его любимых занятий. С вниманием относитесь к его потребностям.

– Помогайте ребенку находить заслуживающие внимания телепрограммы.

Продолжить чтениеРекомендации родителям по развитию творческих способностей у детей

ГОРДИМСЯ, ЧТО НАУЧИЛИ!

«ГОРДИМСЯ, ЧТО НАУЧИЛИ» –  МАСШТАБНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ КАМПАНИЯ МЧС

Министерством по чрезвычайным ситуациям разработана концепция информационно-пропагандистской кампании «Гордимся, что научили», задача которой мотивировать родителей обучать детей правилам безопасности.

Целевая аудитория кампании – родители детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также сами дети. Почему именно такое название: «Гордимся, что научили»? Ни для кого не секрет, что родители всегда любят хвастаться знаниями и умениями своих детей. Но здоровье, жизнь и безопасность ребенка – это самое главное достижение. Именно поэтому идея проекта состоит в том, что научить своего ребенка правилам безопасности – достойно отдельной гордости. Рассказать своим детям о том, как быть в сложной ситуации, о том, как избежать беды, сделать так, чтобы ребенок знал и всегда правильно вел себя, когда рядом нет взрослых, – разве это не повод для гордости?

Продолжить чтениеГОРДИМСЯ, ЧТО НАУЧИЛИ!

ЭЛЕКТРОТРАВМАТИЗМ ШКОЛЬНИКОВ В БЫТУ!

Уважаемые родители!

Филиал Госэнергогазнадзора по Брестской области ​​ информирует, что 15.01.2023 в городе Барановичи Брестской области семилетний мальчик получил удар током на лестничной площадке многоквартирного дома.

Во время игры в прятки с друзьями на лестничной площадке мальчик залез на батарею отопления и, держась одной рукой за трубу, другой случайно прикоснулся к оголенному проводу электропроводки выключателя освещения. В результате ребенок получил удар током и был госпитализирован в больницу с электротравмой. Еще один несчастный случай произошел ранее в городе Гродно, где семилетний мальчик погиб от удара током из-за неосторожного обращения с феном в ванной. Мать ребенка вызвала скорую помощь, однако спасти мальчика не удалось.

В Барановичах семилетний мальчик получил удар током на лестничной площадке многоквартирного дома. Несчастный случай произошел 15 января. Во время игры в прятки с друзьями на лестничной площадке мальчик залез на батарею отопления и, держась одной рукой за трубу, другой случайно прикоснулся к оголенному проводу электропроводки выключателя освещения. В результате ребенок получил удар током и был госпитализирован в больницу с электротравмой. В настоящее время следователи и Госэнергогазнадзор выясняют обстоятельства случившегося.

Продолжить чтениеЭЛЕКТРОТРАВМАТИЗМ ШКОЛЬНИКОВ В БЫТУ!