ДЕЛОВАЯ ИГРА “СТРАНА ЗДОРОВЬЯ!”

8 октября в рамках шестого школьного дня для учащихся 6 “А” класса была проведена деловая игра “Страна здоровья!”, направленная на формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни. В ходе игры ребята выработали реальные “рецепты здоровья”, повторили все компоненты здоровья. Во время общения и выполнения различных заданий учащиеся отметили, что здоровый образ жизни – это система поведения каждого человека и о здоровье всегда нужно заботиться.

Продолжить чтениеДЕЛОВАЯ ИГРА “СТРАНА ЗДОРОВЬЯ!”

МОДНО БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Очень интересно и увлекательно прошло мероприятие «Модно быть здоровым», проводимое Купреевой Н.С.  в Детской библиотеке им. А.Лось. Учащиеся 8 «Б» класса с удовольствием приняли участие в конкурсах, активно отвечали на вопросы викторины, оживлённо обсудили проблемные вопросы, которые касались здорового образа жизни. Ребята расширили и закрепили знания о полезных и вредных продуктах, развивали коммуникативные навыки, развивали логическое мышление, быстроту реакции, получили сознательную установку на занятия физической культурой и спортом, негативное отношение к вредным привычкам, ответственное отношение к своему здоровью, мотивацию на здоровый образ жизни.

Продолжить чтениеМОДНО БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

НЕДЕЛЯ СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ-2022

В рамках проведения “Недели спорта и здоровья ” состоялись матчевые встречи по волейболу , футболу, пионерболу для обучающихся 5-х – 11-х классов. Борьба между соперниками проходила по параллельным классам, а главным девизом проведенных мероприятий – оздоровление обучающихся и яркие эмоции.

 

Продолжить чтениеНЕДЕЛЯ СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ-2022

ШКОЛИАДА – 2022

Ежегодно, в начале сентября, проводятся школьные  этапы легкоатлетического многоборья “Школиада” для обучающихся 5-х – 6-х классов. Пожелаем дальнейших успехов юным спортсменам на районом этапе данных соревнований.

Продолжить чтениеШКОЛИАДА – 2022

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ – 2022

В субботу, 10 сентября 2022, в гимназии состоялся  День здоровья. Ребята 3-4 классов проявили ловкость и задор в спортивной игре «Два капитана», а для учащихся 5-7 классов состоялись игры-эстафеты «Олимпийский квест» и Олимпийский урок “Беларусь спортивная”. В игре «Два капитана» победу одержала сборная команда  4-х классов, а в играх-эстафетах – команда 6-х классов. Все участники получили заряд отличного настроения и массу позитивных эмоций. Благодарим всех участников!

Продолжить чтениеДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ – 2022

Советы подросткам

Самоубийство? Никогда!

 

  1. Если ты считаешь, что жизнь невыносима, попробуй сам изменить её. Но не таким способом как самоубийство.

 

  1. Если ты не любишь себя, все же попробуй найти в себе что-либо хорошее. Это хорошее всегда есть! Сконцентрируйся на положительных эмоциях.

 

  1. Не думай, что уходом из жизни ты вызовешь сочувствие или огорчение родителей, друзей, любимого человека. Может быть, но ты об этом никогда не узнаешь!

 

  1. Многие хотят, чтобы их спасли при попытке самоубийства. Подумай – ведь этого может и не случиться! А если ты останешься на всю жизнь в инвалидном кресле?

 

  1. Поговори с кем-нибудь, подумай о том, чем жизнь прекрасна!
Продолжить чтениеСоветы подросткам

Адаптация учащихся 10-го класса к новым условиям обучения

Для современного десятиклассника важной является проблема социально-психологической адаптации на III ступени общего среднего образования. Под социально-психологической адаптацией понимается «активное освоение личностью новой для неё социальной среды». От того, как проходит этот процесс, зависят дальнейшие успехи учащихся и их личностное развитие. Процесс адаптации может длиться от одного месяца до трех.

Цель адаптационного периода – помочь учащимся как можно быстрее адаптироваться к новым условиям. Поддержка должна идти как со стороны педагогов, так и со стороны родителей. Что же такое психологическая поддержка?

Психологическая поддержка – это процесс:

Продолжить чтениеАдаптация учащихся 10-го класса к новым условиям обучения

Семья и ее функции

Взаимоотношения взрослых в семье – пример  для подражания?

Консультация для родителей

Семья – социальная группа, основанная на родственных связях (по браку, по крови). Члены семьи связаны общим бытом, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. Семья- социальная ячейка общества.

Социальные функции семьи:

  • репродуктивная (биологическое продолжение рода);
  • воспитательная (подготовка молодого поколения к жизни в обществе);
  • хозяйственно-экономическая (ведение домашнего хозяйства, поддержка и опека нетрудоспособных членов семьи);
  • духовно-эмоциональная (развитие, личности, духовное взаимообогащение, поддержание дружеских отношений в брачном союзе);
  • досуговая (организация нормального досуга, взаимообогащение интересов);
  • сексуальная (удовлетворение сексуальных потребностей).

Цель нашей встречи – обсудить подробно воспитательную функцию семьи и вопрос взаимоотношений в семье, поскольку основой психологического благополучия детей являются гармонично выстроенные отношения между членами семьи. При частых разладах и конфликтах родителей дети страдают не меньше взрослых.

Немаловажным фактором в построении отношений родителей и детей является сценарий воспитания. Модель поведения родителя одного с ним пола усваивается ребенком с раннего детства, подсознательно дублируется. И в дальнейшем, создавая собственную семью, человек обязательно реализует эту модель в своих отношениях.

Продолжить чтениеСемья и ее функции