Рекомендации по профилактике компьютерной зависимости

 Рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости

1. Показывать личный положительный пример. Важно, чтобы слова не расходились с делом. И если отец разрешает сыну играть не более часа в день, то сам не должен играть по три-четыре.

 2. Ограничить время работы с компьютером, объяснив, что компьютер — не право, а привилегия, поэтому общение с ним подлежит контролю со стороны родителей. Резко запрещать работать на компьютере нельзя. Если ребенок склонен к компьютерной зависимости, он может проводить за компьютером два часа в будний день и три — в выходной. Обязательно с перерывами.

 3. Предложить другие возможности времяпровождения. Можно составить список дел, которыми можно заняться в свободное время. Желательно, чтобы в списке были совместные занятия (походы в кино, на природу, игра в шахматы и т.д.)

Продолжить чтениеРекомендации по профилактике компьютерной зависимости

Нарушение осанки. Профилактика нарушений и формирование правильной осанки у школьников

По данным ВОЗ из каждых 100 учеников в школе 50 неизбежно «зарабатывают» сколиоз, 20-40 – близорукость, 30-40 – отклонения в сердечно-сосудистой системе, 20-30 – то, что медики называют нервно-психическими дисфункциями. 50 % детей страдают желудочно-кишечными заболеваниями. Среди окончивших школу практически нет здоровых детей. Подробнее остановимся на одной из самых распространенных аномалий – нарушении осанки.

Продолжить чтениеНарушение осанки. Профилактика нарушений и формирование правильной осанки у школьников

КАНИКУЛЫ – САМЫЕ ВОЛШЕБНЫЕ ДНИ!

Каникулы – всегда самые яркие, самые волшебные дни! Это необыкновенное время, когда можно и отдохнуть и с пользой провести время, когда хочется встречаться с друзьями! Седьмые классы вместе со своими классными руководителями Самойлович О.С. И Бойко А.Э.  не только интересно провели каникулы, но и активно, полезно и весело!

Дружной компанией гимназисты посетили сеанс массового катания в Ледовом Дворце нашего города. Катание на коньках вдвойне интереснее, когда рядом друзья-одноклассники и классный руководитель!

Продолжить чтениеКАНИКУЛЫ – САМЫЕ ВОЛШЕБНЫЕ ДНИ!

МОДА НА ЗДОРОВЬЕ!

Ежегодно во всем мире 1 декабря отмечается как Всемирный день борьбы со СПИДом. Предупреждение распространения ВИЧ/СПИДа на территории Беларуси – это общенациональная задача.

С 25 по 30 декабря 2019 года в гимназии состоялась неделя ЗОЖ, профилактики ВИЧ и пропаганды нравственных и семейных ценностей. Неделя проводилась в целях снижения рисков передачи ВИЧ с помощью формирования нравственной позиции по отношению к семье.

Продолжить чтениеМОДА НА ЗДОРОВЬЕ!

ЗНАЙ СВОЙ СТАТУС!

Ежегодно 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы с синдромом приобретенного иммунодефицита – ВИЧ/СПИДом (World AIDS Day). Всемирный день борьбы со СПИДом впервые отмечался в 1988 году, стал самым первым в истории глобальным Днем здоровья. С 1996 года Всемирный день борьбы со СПИДом превращен в Кампанию против СПИДа. Это самая продолжительная инициатива в области информирования и профилактики заболеваний в истории общественного здравоохранения.

Продолжить чтениеЗНАЙ СВОЙ СТАТУС!

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ОТКАЗА ОТ КУРЕНИЯ

21 ноября – Международный день отказа от курения.  Отмечается по инициативе Международного общества онкологов и при поддержке Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). В мае 2003 года ВОЗ была принята Конвенция по борьбе против табака, к которой присоединились более 90 стран.

Продолжить чтениеМЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ОТКАЗА ОТ КУРЕНИЯ

Рекомендации по профилактике и коррекции нарушений зрения

Профилактика нарушения зрения

Отрицательно влияют на зрение длительные физические нагрузки, искусственное освещение, неправильная посадка учащихся, недостаточное освящение рабочей поверхности.

Гимнастика для глаз  (в середине каждого урока в течение 2-3 минут).

1. И.п. – сидя, откинувшись на спинку парты. Глубокий вздох. Наклоняясь вперед к крышке парты, выдох (5-6 раз).

2. И.п. – сидя, отклонившись на стол. Прикрыть веки, крепко зажмурить глаза, затем открыть 4 раза.

3. И.п. – сидя, руки на поясе. Повернуть голову вправо. Посмотреть на локоть правой руки, повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки. Вернуться в и.п. (5-6 раз).

4.   И.п. – сидя. Смотреть прямо перед собой на классную доску 2-3 секунды. Поставить руки по средней линии лица на расстоянии 15-20 см от глаз, перевести взор на конец пальца   и  смотреть  на   него   3-5   сек.   Опустить  руки. Повторить 5-6 раз.

5.   И.п. – сидя, руки вперед. Посмотреть на кончики пальцев поднять руки вверх, следить глазами за руками, не поднимая головы, руки опустить, вдох (4-5 раз).

Продолжить чтениеРекомендации по профилактике и коррекции нарушений зрения