Всемирный день памяти жертв СПИДа
Всемирный день памяти жертв СПИДа отмечается ежегодно в третье воскресенье мая. В 2017 году праздник выпадает на 21 мая. Дату справляют в Беларуси, России, Украине и других странах.
Всемирный день памяти жертв СПИДа отмечается ежегодно в третье воскресенье мая. В 2017 году праздник выпадает на 21 мая. Дату справляют в Беларуси, России, Украине и других странах.
В рамках шестого школьного дня, Дня здоровья, 13 мая в гимназии прошли многочисленные мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни. Ребята с азартом соревновались на спортивной площадке в ловкости и быстроте. Игры на свежем воздухе очень полезны для здоровья, особенно детям. Они укрепляют иммунитет и поддерживают жизненный тонус. После соревнований ребята проявили фантазию и творчество, приняв участие в творческой мастерской “Здоровая нация. “ДА” – вакцинация!” (3-е классы) и “Все краски жизни” (8-е классы). Погода стояла чудесная и дети с удовольствием и огромным энтузиазмом воплощали свои творческие идеи.
Если у вас есть место в сердце и доме,
Измените жизнь одного ребёнка –
Возьмите его в семью!
С целью привлечения внимания общественности к проблемам социального сиротства, созданию замещающих семей, устройству детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в семьи наша гимназия принимает участие в районной акции «Семья для каждого ребенка!» Надеемся, что среди родительской общественности есть неравнодушные к проблеме социального сиротства люди и благодаря щедрости их души, дети-сироты обретут настоящую крепкую и любящую их семью.
7 апреля люди всего мира отмечают Международный День здоровья (World Health Day). Эта дата выбрана не случайно, так как именно 7 апреля 1948 года была учреждена Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), которая на сегодняшний момент насчитывает более 194 государств-членов. На первой же сессии ВОЗ было предложено организовать «Всемирный День здоровья». И уже с 1950 года этот праздник стал отмечаться ежегодно.
Мы должны заметить любое резкое изменение привычного поведения нашего ребенка:
То что может быть призывом ребёнка о помощи!
При необходимости обращайтесь за специализированной помощью!
Перечисленные свойства могут рассматриваться как программа развития. Выделим те из них, что относятся к специальным способностям. Они могут стать ориентирами в нашей педагогической работе.
Изобразительно-художественная одаренность
В рисунках нет однообразия. Оригинален в выборе сюжетов. Обычно изображает много разных предметов, людей, ситуаций.
Становится задумчивым и очень серьезным, когда видит хорошую картину, слышит музыку, видит необычную скульптуру, красивую (художественно выполненную) вещь.
Способен составлять оригинальные композиции из цветов, рисунков, камней, марок, открыток и т. д.
Метод — путь к чему-либо. Под методом воспитания обычно понимают инструмент, позволяющий добиваться необходимых результатов. Методы воспитания — пути, по которым мы можем идти к нашим целям. Итак, какими путями мы можем воспользоваться?
Подавать пример. Общаясь с ребенком, вы должны демонстрировать ему образцы творческого поведения и деятельности. Родительский пример — один из ведущих методов воспитания в дошкольном и младшем школьном возрасте.
Предметно-пространственная среда. Очень важно создать дома обстановку, содействующую проявлению и развитию творческих способностей ребенка. Каждый из нас в своем доме создает определенное предметно-пространственное окружение, определяемое стилем жизни. Эта предметно-пространственная среда, как и сам стиль вашего поведения, могут либо содействовать, либо препятствовать развитию интеллекта и творческих способностей детей. Именно посредством этой среды мы продолжаем воспитывать детей в то время, когда занимаемся другими делами или находимся за пределами дома.
Педагог Дэвид Льюис, изучавший опыт тысяч семей, воспитавших одаренных детей, выделил наиболее типичные варианты родительского поведения и отношения, стимулирующие позитивное развитие детей.
В 2016 году на территории Пружанского района наблюдается тенденция к уменьшению количества преступлений, совершенных несовершеннолетними.
В прошедшем году несовершеннолетними было совершено 12 преступлений, за аналогичный период 2015 года – 16. Вместе с тем, в 2012 и 2013 годах преступлений было совершено меньше – 9 и 8 соответственно.
2016 год характеризуется преобладанием таких преступлений, как кражи – 6, угоны транспортных средств – 3. Хулиганство, причинения тяжкого телесного повреждения по неосторожности и насильственные действия сексуального характера – по 1 преступлению.