ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НАСИЛИЮ НАД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовольствия или выгоды.

Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.

 

ПАМЯТКА
для родителей по профилактике сексуального насилия
в отношении несовершеннолетних

Родители должны обращать внимание на следующие особенности в поведении ребенка, которые могут свидетельствовать о сексуальном насилии по отношению к нему:

  • внезапная замкнутость, подавленность, изоляция, уход в себя;
  • сильная реакция испуга или отвращения в связи с физической близостью определенного взрослого;
  • отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле;
  • демонстрация «взрослого» поведения, интерес к вопросам секса;
  • ребенок много времени проводит в семье знакомых, одноклассников, соседей, не стремится домой после школы;
  • прогулы занятий в учреждении образования, внезапное изменение успеваемости.
Продолжить чтениеПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НАСИЛИЮ НАД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

В ЦЕЛЯХ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ

Домашнему насилию может подвергнуться любой из нас, как ребенок, так и взрослый, пожилой человек, женщина или мужчина!

 К числу актуальных проблем воспитания учащихся относятся нарушения в поведении, вызванные условиями семейного воспитания.

По данным статистики Министерства внутренних дел Республики Беларусь, только за январь-сентябрь 2013 года в сфере семейно-бытовых отношений зарегистрировано 1571 преступление – это на 23,3% больше, чем за аналогичный период 2012 года. Среди них: угрозы убийством, причинением тяжких телесных повреждений (593); умышленные легкие телесные повреждения (329); истязания (255); умышленное причинение менее тяжких телесных повреждений (82) (Факт-лист // Гендерное равенство. – 2013. – № 4. – С. 6–7).

Как отмечается в материалах  пресс-конференции «Насилие в семье – это преступление», состоявшейся  14.04.2014 в Национальном пресс-центре Республики Беларусь, каждое пятое убийство в этом году совершено близкими людьми (http://mvd.gov.by/ru/main.aspx?guid=1641).

Продолжить чтениеВ ЦЕЛЯХ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ

ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ

К числу актуальных тем относится проблема домашнего насилия. Насилие в семье является сегодня одной из важнейших причин, которые способствуют социальному и психологическому нездоровью семьи, лишают ее стабильности и безопасности. Но, как говорится, есть возможность и необходимость проблему предотвратить.

В связи с этим, одной из важных задач в сфере профилактики насилия в семье является повышение педагогической зрелости и компетентности родителей. Обращение их особого внимания на отказ от методов воспитания, унижающих человеческое достоинство.

Пренебрежение родительскими обязанностями или жестокое отношение к ребенку означает, что его физическому или психическому здоровью, благополучию наносится ущерб.

Продолжить чтениеПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ

ОСТАНОВИМ НАСИЛИЕ – ВМЕСТЕ!

Национальный механизм оказания помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия

Методические рекомендации

Продолжить чтениеОСТАНОВИМ НАСИЛИЕ – ВМЕСТЕ!

ВМЕСТЕ ПРОТИВ БУЛЛИНГА!

Буллинг: причины и помощь. Роль педагога в профилактике буллинга

Обязательные правила профилактики буллинга в образовательном учреждении

Методы профилактики буллинга для классных руководителей

Как классный руководитель может помочь “жертве” буллинга?

Профилактика школьного буллинга

Продолжить чтениеВМЕСТЕ ПРОТИВ БУЛЛИНГА!

ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ. МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ

Вопрос, связанный с домашним насилием, в нашей стране распространен достаточно широко. Ежедневно сотни граждан обращаются в правоохранительные органы с просьбой о помощи, сообщая не только о побоях и домогательствах, но и о различных унижениях и оскорблениях. Проблема носит системный характер и требует комплексного подхода для ее эффективного решения. Важную роль в борьбе с этим явлением играют правоохранительные органы, которые держат ситуацию под контролем и предпринимают активные меры для защиты жертв и пресечения противоправных действий агрессоров.

Для недопущения преступлений в сфере семейно-бытовых отношений, милиционеры постоянно проводят рейдовые мероприятия по проверке лиц, состоящих на учете за совершение правонарушений в данной сфере, а также ранее судимых граждан. В рамках этих мероприятий проводятся беседы с агрессорами и членами их семей, объясняются последствия противоправных действий и ответственность за них. Правоохранители также вызывают нарушителей на групповые профилактические мероприятия.

Продолжить чтениеДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ. МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ

КАК ПОДДЕРЖАТЬ РЕБЕНКА!

Мы будем тебя поддерживать и защищать, и не позволим тебя преследовать.

Не расстраивайся, если тебя назвали «стукачом», – так говорят, чтобы скрыть факт травли.

Помни, что обидчики хотят тебя унизить и установить свою власть над тобой.

Не поддавайся на провокации и веди себя спокойно, уверенно.

Ищи поддержку среди учителей, педагога-психолога, педагога социального и одноклассников, которым доверяешь.

Поговори со свидетелями и попроси помощи и поддержки.

Попробуй с юмором и иронией отвечать обидчикам – таким образом, ты сможешь обесценить их выпады, уменьшить их «пыл» и снизить уверенность в доминировании.

Не проявляй ответную агрессию и не мсти обидчикам, чтобы не стать «крайним».

Запомни, что в школе никто не будет покрывать травлю, если ты поставишь в известность учителей или руководство школы.

Запомни, что твое молчание и терпимость по отношению к преследователям не остановит травлю.

Продолжить чтениеКАК ПОДДЕРЖАТЬ РЕБЕНКА!

КТО ПОМОЖЕТ РЕБЕНКУ В ШКОЛЕ?

Педагог-психолог – специалист, который работает в школьной психологической службе. Он помогает решить сложные проблемы, возникающие у людей в отношениях, общении, в совместной деятельности, а также в восприятии и оценке себя. К нему можно обратиться:

  • если тебя не принимают сверстники, подшучивают, насмехаются;
  • если тебя не понимают родители;
  • если ты не знаешь, чем тебе интересно заниматься;
  • если не хочется учиться и ходить в школу;
  • если ты боишься учительницы и всё забываешь;
  • если совершил плохой поступок и боишься признаться;
  • если сам себе не нравишься;
  • если у тебя плохая память;
  • если не знаешь, как понравиться сверстникам;
  • если не можешь разрешить затянувшийся конфликт;
  • если не можешь отказывать в просьбах, а на всё соглашаешься;
  • если хочешь узнать про себя самого побольше – о своём характере, темпераменте, уме, памяти, внимании, эмоциональных состояниях.

Педагог-организатор – специалист, который работает с детьми и подростками в школьных и внешкольных учреждениях. Он организует и контролирует деятельность детско-юношестких обществ, организаций, объединений. Педагог-организатор создает условия, при которых дети и подростки раскрывают свои таланты, помогает школьникам и внешкольникам интересно проводить свободное время и заботиться об их здоровье и безопасности.

Педагог социальный
Работает в твоей школе, в молодежных и детских организациях и объединениях. Он защищает права и интересы детей и молодежи, помогает решать семейные проблемы, поддерживает тебя в трудных жизненных ситуациях. Подсказывает, как найти занятие по душе и проявить таланты, помогает в выборе профессии, трудоустройстве и оздоровлении. К социальному педагогу обращаются дети и подростки, родители и педагоги.

Продолжить чтениеКТО ПОМОЖЕТ РЕБЕНКУ В ШКОЛЕ?