Рекомендации для родителей по профилактике насильственных действий в отношении несовершеннолетних
Разговаривайте со своим ребенком, убедите его в том, что он может рассказывать Вам обо всем, что с ним случается. Заверьте, что Вы не будете сердиться и ругать его, что бы ни произошло. Скажите: «Нет таких плохих вещей, о которых бы мы не могли поговорить с тобой».
Расскажите ребенку о «хороших» и «плохих» прикосновениях. Скажите, чтобы он ОБЯЗАТЕЛЬНО рассказал Вам о случаях «плохих» прикосновений, даже если это был кто-то из родственников или хорошо знакомых людей.
Обсудите с ребенком, что такое «хорошие» и «плохие» секреты. Попросите его привести примеры таких секретов.
Учите детей, что они имеют право и должны сказать «НЕТ» любому, кто намеревается причинить им вред.
Если ребенок не хочет оставаться с кем-то из взрослых, задумайтесь, почему это происходит.
Верьте своему ребенку. Дети крайне редко лгут о сексуальном насилии, особенно маленькие дети. Не игнорируйте рассказ ребенка.
Если ребенок рассказал о насилии, постарайтесь не испугать его своей реакцией. Ребенок, увидев, что расстроил Вас или рассердил, может больше ничего не рассказать ни Вам, ни специалистам.
Ни в коем случае не обвиняйте ребенка («почему ты не защищался?», «почему ты позволила это сделать с собой?»). Самое главное – разъяснить ребенку, что он не виноват в случившемся.
Как реагировать на рассказ ребенка о насилии:
– серьезно отнеситесь к услышанному;
– сохраняйте спокойствие и выдержку;
– проявляйте сопереживание;
– не давите на ребенка, будьте терпеливыми;
– успокойте и подбодрите ребенка;
– будьте искренне заинтересованным и честным;
– быстро проверьте информацию.
Чего нельзя делать?
– обвинять в случившемся;
– давать заведомо невыполнимые обещания («это останется между нами» и др.)
– советовать ребенку не обращать внимания на происходящее;
– не верить его словам.
Обязательно обратитесь к специалистам, которые могут оказать профессиональную помощь Вашему ребенку. Не занимайтесь сами расследованием случившегося. Сообщите о происшедшем в правоохранительные органы или соответствующие компетентные организации.
Республиканская профилактическая акция «Дом без насилия»
С 4 по 8 апреля 2022 года в Республике Беларусь проводится профилактическая акция ”Дом без насилия“.
Цель акции — вовлечение широких слоёв населения в оказание помощи и содействие государственным органам в решении проблем насилия в семье с применением к лицам асоциального поведения мер индивидуальной профилактики правонарушений.
Домашнее насилие происходит за закрытыми дверями, но оно, несомненно, является проблемой всего общества. Насилие в семье — наиболее распространенная форма насилия в отношении женщин. Согласно исследованиям, проведенным в ряде стран Всемирной организацией здравоохранения, до 70% женщин хотя бы раз в жизни подвергались физическому насилию со стороны своего партнера или мужа. Многие женщины совершают грубую ошибку, когда после первого или второго семейного скандала, завершившегося рукоприкладством со стороны мужа-агрессора, не придают этому особого значения и не обращаются за помощью к специалистам. Помните: в 95% случаев, если насилие уже имело место, оно повторится.
ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ПРОФИЛАКТИКИ “СЕРЬЁЗНЫЙ РАЗГОВОР. КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ НАСИЛИЯ”
С целью профилактики насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, а также профилактики преступности среди подростков, других правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними, в рамках единого дня профилактики была организована встреча учащихся с Марчуком А.Н., следователем РОСК. В беседе «Серьезный разговор. Как не стать жертвой насилия» до сведения несовершеннолетних донесены понятия жестокости, насилия, о возможностях его предотвращения, о законах, защищающих жертву, административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за совершение преступлений и правонарушений. Подросткам было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность и какие наказания применяются за совершение преступлений. Также были затронуты вопросы поведения учащихся в школе и общественных местах, уважительного и корректного отношения школьников к учителям, взрослым и сверстникам. Беседа основывалась на конкретных примерах и фактах из профессиональной деятельности следователя.
