Профориентационная экскурсия на РУП “Брестская ОСХОС НАН Беларуси”

13 марта 2023 г. в рамках  классного часа учащиеся 7 «А» класса (кл.руководитель Бильдейко Н.И.) и 8 «А» класса (кл.руководитель Остапюк Е.А.) посетили опытную станцию. Встретила ребят руководитель отдела зернобобовых, которая доступно и интересно рассказала об истории предприятия.

Основными направлениями деятельности Брестской  областной сельскохозяйственной опытной станции являются:

— производство оригинального семенного материала зерновых, зернобобовых и крупяных культур, картофеля, многолетних и однолетних трав.

— производство подвойного и посадочного материала плодово-ягодных культур; оказание консультационных и технологических услуг по закладке интенсивных садов и уходу за ними.

— разработка новых и совершенствование существующих технологий возделывания основных с/х культур, технологий закладки и эксплуатации травостоев многолетних трав на пашне и луговых угодьях применительно к  условиям Брестской области.

— участие в создании адаптированных к экологическим условиям области,  высокопродуктивных сортов сельскохозяйственных культур.

Продолжить чтениеПрофориентационная экскурсия на РУП “Брестская ОСХОС НАН Беларуси”

САЙТЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ СЕРВИСЫ

В рамках инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» с учащимися 5-х классов состоялось очередное занятие по теме «Сайты, электронные сервисы». Ребята познакомились с основными сайтами нашего государства, которые могут им помочь в образовательном процессе и дать ответы на правовые вопросы. Подробно с учащимися рассмотрели:

https://eior.by/   – Единый информационно-образовательный ресурс  и

https://mir.pravo.by  – Детский правовой сайт.

Информация для учащихся оказалась не только полезной, но и очень интересной

Продолжить чтениеСАЙТЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ СЕРВИСЫ

Рекомендации для родителей по профилактике насильственных действий в отношении несовершеннолетних

Разговаривайте со своим ребенком, убедите его в том, что он может рассказывать Вам обо всем, что с ним случается. Заверьте, что Вы не будете сердиться и ругать его, что бы ни произошло. Скажите: «Нет таких плохих вещей, о которых бы мы не могли поговорить с тобой».

Расскажите ребенку о «хороших» и «плохих» прикосновениях. Скажите, чтобы он ОБЯЗАТЕЛЬНО рассказал Вам о случаях «плохих» прикосновений, даже если это был кто-то из родственников или хорошо знакомых людей.

Обсудите с ребенком, что такое «хорошие» и «плохие» секреты. Попросите его привести примеры таких секретов.

Учите детей, что они имеют право и должны сказать «НЕТ» любому, кто намеревается причинить им вред.

Если ребенок не хочет оставаться с кем-то из взрослых, задумайтесь, почему это происходит.

Верьте своему ребенку. Дети крайне редко лгут о сексуальном насилии, особенно маленькие дети. Не игнорируйте рассказ ребенка.

Если ребенок рассказал о насилии, постарайтесь не испугать его своей реакцией. Ребенок, увидев, что расстроил Вас или рассердил, может больше ничего не рассказать ни Вам, ни специалистам.

Ни в коем случае не обвиняйте ребенка («почему ты не защищался?», «почему ты позволила это сделать с собой?»). Самое главное – разъяснить ребенку, что он не виноват в случившемся.

Как реагировать на рассказ ребенка о насилии:

– серьезно отнеситесь к услышанному;

– сохраняйте спокойствие и выдержку;

– проявляйте сопереживание;

– не давите на ребенка, будьте терпеливыми;

– успокойте и подбодрите ребенка;

– будьте искренне заинтересованным и честным;

– быстро проверьте информацию.

Чего нельзя делать?

– обвинять в случившемся;

– давать заведомо невыполнимые обещания («это останется между нами» и др.)

– советовать ребенку не обращать внимания на происходящее;

– не верить его словам.

Обязательно обратитесь к специалистам, которые могут оказать профессиональную помощь Вашему ребенку. Не занимайтесь сами расследованием случившегося. Сообщите о происшедшем в правоохранительные органы или соответствующие компетентные организации.

Продолжить чтениеРекомендации для родителей по профилактике насильственных действий в отношении несовершеннолетних

О ВКУСНОЙ И ЗДОРОВОЙ ПИЩЕ

В рамках Дня здоровья ребята первых классов продолжили работу по формированию полезных привычек в питании. Классные руководители провели викторину, где дети в игровой форме, с использованием карточек, красочной презентации выполняли задания, направленные на укрепление знаний общих правил здоровья, а также состоялся увлекательный разговор о правильном питании, о наиболее полезных продуктах и содержащихся в них витаминах.

 

Продолжить чтениеО ВКУСНОЙ И ЗДОРОВОЙ ПИЩЕ

ХАТЫНЬ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ

К 80-летию трагической гибели жителей Хатыни, уничтоженных немецко-фашистскими захватчиками, учащиеся гимназии по руководством Саскевича С.В. (руководитель военно-патриотического воспитания) активно приняли участие в  областном этапе республиканского молодежного патриотического конкурса рисунков “Хатынь глазами детей”. Трагедия Хатыни – не случайный эпизод войны, а один из тысяч фактов, свидетельствующих о целенаправленной политике геноцида гитлеровской Германии по отношению к мирному населению Беларуси.

Продолжить чтениеХАТЫНЬ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ

САМЫЕ ЛОВКИЕ

В субботу, 11 марта, между 4-ми классами прошла эстафета. 4″А” (А4) и 4″Б” (Ракета). Ребята показали себя самыми ловкими, быстрыми и умеющими работать в команде. Победу одержала команда 4 “Б” класса (Ракета). Все участники были награждены сладкими призами и грамотами.

Продолжить чтениеСАМЫЕ ЛОВКИЕ

УГРОЗЫ ИНТЕРНЕТА – КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ МАНИПУЛЯЦИЙ

10 марта в гимназии прошёл Единый информационный час “Угрозы интернета – как защититься от манипуляций”. Ребята 7-11 классов обсудили вопросы влияния интернета и компьютера на здоровье детей, угроз и мошенничества в сети, манипуляций людьми. Перед учащимися 8-9 классов выступил инспектор ИДН Ковалев В.М., который также предупредил об ответственности за совершение киберпреступлений и правонарушений.

Продолжить чтениеУГРОЗЫ ИНТЕРНЕТА – КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ МАНИПУЛЯЦИЙ