Інтэлектуальны праект “Я ЗНАЮ”

Я часта гляджу тэлевізар. І ніколі не быў на саміх тэлездымках. Але нядаўна мне давялося наведаць кінастудыю “Беларусьфільм”, і мне  нават пашчасціла ўдзельнічаць у інтэлектуальным праекце “Я знаю”. На “Беларусьфільме” здымаюць як мастацкія, так і навуковыя, публіцыстычныя фільмы. Пасля далёкага шляху да Мінска мы на метро дабраліся да кінастудыі. Уваходзячы ў галоўны пакой, я ўбачыў усіх членаў гульні і іх настаўнікаў. Потым нас сустрэў памочнік рэжысёра. Яна нас прывітала і правяла ў асобны пакой адпачынку. Тут мы пераапрануліся і частаваліся рознымі гасцінцамі пасля таго, як запоўнілі свае анкеты для вядучага Георгія Калдуна. Вось адсюль пачалі ўсе хвалявацца, бо да нас прыйшла сама рэжысёр, якая потым працавала з намі падчас усёй гульні. Усе цяпер былі гатовыя іграць. Рэжысёр прыйшла да нас зноў. Расказала аб правілах тураў. Цяпер яна вядзе нас на пляцоўку. Тут мы зрабілі тэставую гульню і азнаёміліся з усёй працай людзей. Таксама правялі рэпетыцыі выхаду на саму пляцоўку гульні. І вось – гук у мікрафоне, і разам з настаўніцай мы выйшлі першыя. За намі прайшлі і астатнія. Пакуль што зноў перапынак. Гульня ідзе… І вось перапынак! Першы тур скуончыўся! Я трапіў  і ў другі тур. Нягледзячы на тое, што я прайшоў толькі два туры, сярэдзіну, я вельмі задаволены і ганаруся сваім рэзультатам. Другі тур быў лягчэйшы за першы, бо маё хваляванне не было такім вялікім. Уражанняў- мора! Вядучы- цудоўны! Я прыемна правёў час і набраўся вопыту! (Аляксандр Саскевіч, вучань 8 класа)

         

Продолжить чтениеІнтэлектуальны праект “Я ЗНАЮ”

ОСТОРОЖНО! ТОНКИЙ ЛЕД!

Выход на тонкий лёд ОПАСЕН!

Все дети любят зиму – для них это время веселых игр и веселого пребывания на улице, но не все игры могут быть безопасны. Самые любознательные и нетерпеливые выбираются на неокрепший лед, подвергая свою жизнь и здоровье серьезному риску. Важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах. Нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие реки и озера.

Продолжить чтениеОСТОРОЖНО! ТОНКИЙ ЛЕД!

ИНТЕРНЕТ БЕЗ РИСКОВ!

Десятиклассники гимназии включились в инновационную деятельность и активно осваивают Интернет пространство без рисков. В ходе мероприятий по безопасности в сети Интернет ребята под руководством Самойлович О.С. отработали ключевые аспекты безопасного общения: основные нормы цифрового этикета, примеры нарушения правил сетевого этикета. Усвоили степень ответсвенности и риски. Мероприятие воспитывало культуру общения и сетевой этикет.

Продолжить чтениеИНТЕРНЕТ БЕЗ РИСКОВ!

СТРАНА БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА

Увлекательное путешествие по Стране Безопасного Интернета совершили учащиеся вторых классов. Ребята, вместе со своим учителем Алишевич О.И., участвуют в инновационном проекте “Безопасный Интернет”. С усердием и увлеченно ребята формируют представления о личной безопасности в сети Интернет, расширяют практические навыки безопасного использования гаджетов. А веселые Смайлики помогают развивать навыки работы в команде,формируют чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.

Продолжить чтениеСТРАНА БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА

БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ БЕЗ ПРОБЛЕМ И БЕД!

В течение первой четверти в рамках инновационного проекта «Информационная безопасность» с учащимися 5-х классов было проведено два занятия по темам: «Что такое информационное общество» и «История создания сети Интернет». Дети принимали активное участие в проводимых занятиях: просматривали видеоролики, проходили тестирование, выполняли интерактивные задания и высказывали свою точку зрения. Не остались в стороне и законные представители учащихся, которые активно приняли участие в анкетировании «Безопасный интернет».

Продолжить чтениеБЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ БЕЗ ПРОБЛЕМ И БЕД!

ТЕРРИТОРИЯ БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА

Учащиеся 7 классов гимназии в 2022/2023 учебном году участвуют в инновационном проекте по информационной безопасности. На занятиях ребята узнали актуальную информацию о виртуальном киберпространстве. Познакомились с кибермирами и киберфизическими системами. Информация для учащихся оказалась не только полезной, но и очень интересной. Ребята познакомились со смарт-технологиями (кибермедицина, киберофис, киберобразование, киберискусство), убедились в том, что эти технологии изменили современное общество. Ребята расширили свои знания в области высоких технологий, узнали об «умный» городах таких, как Сингапур и Масдар, а также поняли как функционирует “Умный дом”, и “Умное предприятие”.

 

Продолжить чтениеТЕРРИТОРИЯ БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА