СТАРАНИЕ И ТРУД СВОЁ ВОЗЬМУТ

Ребята 6 “А” класса активно участвуют в трудовой акции “Старание и труд свое возьмут”. Сезон сбора урожая в самом разгаре и мы оказали посильную помощь в заготовке яблок в школьном саду. Урожай в этом году действительно богатый! Кроме того, наш класс работал на пришкольном участке. Красивый школьный двор- это кропотливый труд и дело не одного дня. Мы внесли посильный вклад в это дело и остались довольны результатом.

Продолжить чтениеСТАРАНИЕ И ТРУД СВОЁ ВОЗЬМУТ

СПОРТИВНОЕ ЛЕТО 2024

Это лето было насыщенным и по-настоящему Олимпийским, так как только закончились летние Олимпийские игры в Париже. Искренне поздравляем наших спортсменов-атлетов, завоевавших олимпийские медали: 1 золото – Иван Литвинович, 2 серебра – Евгений Золотой и Виолетта Бордиловская, 1 бронза (Евгений Тихонцов). Ну а мы также проводили активное спортивное лето. Игра в хорошей компании друзей – что может бы лучше! Проведите эти прекрасные летние и тёплые дни с пользой для своего здоровья! Хорошего лета!

Продолжить чтениеСПОРТИВНОЕ ЛЕТО 2024

КВИЗ “ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ ПОСВЯЩАЕТСЯ”

Командные интеллектуальные игры – оригинальный способ провести время с друзьями. Игра позволяет продемонстрировать знания и расширить кругозор. 15 августа ребята из гимназии участвовали в квизе «Великой Победе посвящаем», приуроченном к 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Поскольку организаторы игры сформировали команды из учеников разных школ, квиз подарил новые знакомства и позитивные эмоции. Школьники соревновались на эрудицию, смекалку, логику, сообразительность. Такие интеллектуально-развлекательные баталии позволяют проверить знания в простой игровой форме. Проигравших в игре не было!

Продолжить чтениеКВИЗ “ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ ПОСВЯЩАЕТСЯ”

ЛЕТО – ВРЕМЯ ПОЛЕЗНЫХ ДЕЛ!

Летние каникулы – это не только время отдыха, но и время полезных дел. Ребята восьмых классов задействованы в мероприятиях по благоустройству территории гимназии. Обязанности определялись каждый день: наводили порядок, занимались покраской забора, собирали мусор, мели тротуары и дорожки. Также восьмиклассники занимались озеленением территории школы. И в этом есть воспитательный момент: все, что своими руками сажал, поливал, чинил – рвать, топтать и ломать уже не захочется.

Продолжить чтениеЛЕТО – ВРЕМЯ ПОЛЕЗНЫХ ДЕЛ!

ИГРЫ РАЗУМА

08 августа с целью расширения знаний учащихся в различных областях науки, расширения их кругозора в рамках работы зонального центра для учащихся гимназии была проведена интеллектуальная игра. Ребята с интересом отвечали на предложенные им вопросы и показали высокий уровень эрудированности.

Продолжить чтениеИГРЫ РАЗУМА

ЛЕТНИЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

Лето – это пора активного отдыха. Поэтому дети набираются сил и энергии, благодаря увеличению двигательной активности на спортивных стадионах и площадках. Это время наиболее благоприятно содействует закаливанию организма, адаптации на весь будущий учебный год. Подвижные игры – прекрасное средство для организации спортивного досуга во время каникул. Игра “Два капитана”, футбол, волейбол, пионербол гимназисты очень любят. Приглашаем всех к активному и здоровому образу жизни.

Продолжить чтениеЛЕТНИЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

В рамках республиканского проекта “Родительский университет” 6 августа на базе представительства Белорусского республиканского унитарного страхового предприятия “Белгосстрах” по Пружанскому району ” состоялось заседание родительского университета. В беседе с родительской общественностью заместитель директора по ВР Демосюк О. К. гимназии г. Пружаны обратила внимание на вопросы безопасности детей. Были рассмотрены следующие темы: “Безопасность на воде в летний период”, “Профилактика насилия в семье”, “Защита детей от угрозы потребления нежелательной информации в сети Интернет”.

Продолжить чтениеРОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КТО ПОМОЖЕТ РЕБЕНКУ В ШКОЛЕ?

Педагог-психолог – специалист, который работает в школьной психологической службе. Он помогает решить сложные проблемы, возникающие у людей в отношениях, общении, в совместной деятельности, а также в восприятии и оценке себя. К нему можно обратиться:

  • если тебя не принимают сверстники, подшучивают, насмехаются;
  • если тебя не понимают родители;
  • если ты не знаешь, чем тебе интересно заниматься;
  • если не хочется учиться и ходить в школу;
  • если ты боишься учительницы и всё забываешь;
  • если совершил плохой поступок и боишься признаться;
  • если сам себе не нравишься;
  • если у тебя плохая память;
  • если не знаешь, как понравиться сверстникам;
  • если не можешь разрешить затянувшийся конфликт;
  • если не можешь отказывать в просьбах, а на всё соглашаешься;
  • если хочешь узнать про себя самого побольше – о своём характере, темпераменте, уме, памяти, внимании, эмоциональных состояниях.

Педагог-организатор – специалист, который работает с детьми и подростками в школьных и внешкольных учреждениях. Он организует и контролирует деятельность детско-юношестких обществ, организаций, объединений. Педагог-организатор создает условия, при которых дети и подростки раскрывают свои таланты, помогает школьникам и внешкольникам интересно проводить свободное время и заботиться об их здоровье и безопасности.

Педагог социальный
Работает в твоей школе, в молодежных и детских организациях и объединениях. Он защищает права и интересы детей и молодежи, помогает решать семейные проблемы, поддерживает тебя в трудных жизненных ситуациях. Подсказывает, как найти занятие по душе и проявить таланты, помогает в выборе профессии, трудоустройстве и оздоровлении. К социальному педагогу обращаются дети и подростки, родители и педагоги.

Продолжить чтениеКТО ПОМОЖЕТ РЕБЕНКУ В ШКОЛЕ?