Рекомендации по обеспечению безопасности при гололеде, гололедице, при падении сосулек и наледи с кровель

Гололед и гололедица: одинаково опасны. Гололед – это слой плотного льда, образовавшийся на земле, тротуарах, проезжей части улицы и на деревьях, проводах из-за замерзания воды. Ему обычно сопутствуют близкая к нулю температура воздуха, высокая влажность, ветер. Толщина льда при гололеде может достигать нескольких сантиметров.

Продолжить чтениеРекомендации по обеспечению безопасности при гололеде, гололедице, при падении сосулек и наледи с кровель

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

6 ноября на телеканале “Беларусь 1” состоялась премьера нового интеллектуального шоу “Я знаю!”. Участники проекта удивили своими знаниями не только сверстников, но и взрослых, которые, к слову, найдут ответы далеко не на все вопросы. Ведущими нового проекта стали Георгий Колдун и Дмитрий Новик. В нескольких турах они предложили участникам вопросы, на которые можно ответить да или нет, задачи с вариантами ответов и задания совершенно без подсказок. И мы гордимся тем, что ученик 5 “А” класса гимназии  СОЛОД АРСЕНИЙ занял II место в этой игре! Мы искренне поздравляем Арсения и его родителей! Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперёд, покорять любые вершины. Пусть на пути к успеху всегда светит счастливая звезда! Удачи, упорства и настойчивости. И пусть всегда сил прибавляет поддержка близких и их любовь.

МЫ ГОРДИМСЯ ТОБОЙ!

Продолжить чтениеПОЗДРАВЛЯЕМ!

Единый информационный день для родителей

4 декабря 2018 года состоялся Единый информационный день для родителей на тему «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Безопасность несовершеннолетних. Ответственность родителей за воспитание детей».

Продолжить чтениеЕдиный информационный день для родителей

Журнал-тренажёр ”Отличник»

Государственное предприятие ”Издательство ”Пачатковая школа“ (учредитель – Министерство образования Республики Беларусь) выпускает для учеников 1, 2, 3 и 4 классов  серию журналов-тренажёров ”Отличник“ по программе начальной школы:

”Отличник. 1 класс“;

”Отличник. 2 класс“;

”Отличник. 3 класс“;

”Отличник. 4 класс“.

Продолжить чтениеЖурнал-тренажёр ”Отличник»

Студия “Тимошка” в гостях у гимнази

5 декабря в актовом зале гимназии было невероятно шумно и весело! А всё потому, что в гости к ребятам приехала студия “Тимошка” из Театра юного зрителя (г.Брест). А приехала она не с пустыми руками,  а с большой яркой коробкой! Каким же приятным удивлением было для ребят то, что в коробке оказались три верных друга: кролик, шиншилла и культурная морская свинка! Ребята с удовольствием познакомились со зверьками поближе, а кроме того, они показали, что не зря учатся в школе, что умеют дружить, что они активные и весёлые. А замечательная гостья взамен предложила дружбу!

Продолжить чтениеСтудия “Тимошка” в гостях у гимнази

Единый день профилактики «Подросток и закон: изучаем, знаем, соблюдаем!»

3 декабря, в Единый день профилактики, перед учащимися  выступили начальник отдела Пружанского МРО ГКСЭ Республики Беларусь Прокопович Г.В. и Государственный судебный эксперт Шейко А.А., которые оповестили гимназистов о безопасном пользовании пиротехническими изделиями,  о том, как вести себя при обнаружении взрывчатых веществ и незнакомых предметов, в том числе боеприпасов. С целью  предупреждения несчастных случаев и гибели несовершеннолетних в зимний период, перед учащимися также выступил председатель Пружанского ОСВОД Омельянчук Ю.М.

Продолжить чтениеЕдиный день профилактики «Подросток и закон: изучаем, знаем, соблюдаем!»

Читательская грамотность и приемы ее формирования

С целью  создания условий для совершенствования педагогического мастерства педагогов гимназии по формированию читательской грамотности учащихся 3 декабря 2018 года состоялся методический семинар «Читательская грамотность и приемы ее формирования».

В ходе семинара решались следующие задачи:

  • актуализировать знания педагогов о читательской грамотности, международной программе по оценке образовательных достижений учащихся;
  • проанализировать сильные и слабые стороны читательской грамотности учащихся;
  • рассмотреть  приёмы и методы формирования читательской грамотности учащихся в современных условиях;
Продолжить чтениеЧитательская грамотность и приемы ее формирования