ВСЕЗНАЙКИ – 2024
Ребята третьих классов гимназии сразились в интеллектуальном конкурсе “Всезнайки-2024”. Кто же станет победителем? Интрига продлится до понедельника)
ГОТОВ К СПАСЕНИЮ!
Для учащихся 9 класса было проведено мероприятие, целью которого было ознакомления с видами деятельности работников МЧС, а также гражданского населения. Шопик В.В. рассказал, как нужно действовать в разных экстремальных ситуациях чтобы спасти себя и других.
МЯЧ НАД СЕТКОЙ
Финишировали финальные соревнования по волейболу среди мальчиков и девочек 2009 г.р. Они проводились в рамках районной спартакиады среди учащихся. Участие в отборочном туре принимали команды девочек и мальчиков. В финал вышли три команды у мальчиков и четыре – у девочек. Нашу гимназию в финале представила команда мальчиков в составе: Стасевича И. (капитан), Толстухи Я., Зеленяка И.,Бонюшко А., Шилова Н., Избицкого З., Зайко М., Хабовца К. Все ребята нашей команды не только впервые вышли в финал, но и впервые приняли участие в районных соревнованиях по волейболу, где хоть и уступили соперникам , но и заняли почетное III место. Поздравляем! Желаем новых побед и достижений!
ПАМЯТЬ НУЖНА ЖИВЫМ. ХРОНИКА ОСВОБОЖДЕНИЯ БЕЛАРУСИ
29 февраля с учащимися 7-х классов проведен тематический информационный час, посвященный 80-летию освобождения Беларуси. Великая Отечественная война является одним из ключевых событий современной отечественной истории. Наша земля первой приняла на себя удар гитлеровской Германии и сумела дать достойный отпор захватчикам, показав всему миру пример мужества, бессмертия и героизма. Во время проведения информационного часа, ребята познакомились с учебным пособием “Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны”. В ходе беседы были озвучены следующие цифры: 3 млн – истреблено мирных граждан и военнопленных; 380 тыс. человек – угнано в фашистское рабство; 209 городов – разрушено и сожжено; 11726 сельских населенных пунктов, 270 деревень – разделили трагическую судьбу Хатыни. Также с учащимися просмотрели и обсудили документальный фильм “Геноцид. Дело №”. Этот фильм никого из ребят не оставил равнодушным, ведь это страшно даже представить. Они пришли к выводу, что обязательно должны знать свою историю и помнить об ужасах войны.
Память нашей истории объединяет и сплачивает, а еще помогает строить будущее. Благодаря этому укрепляются наши духовые силы, чувство глубокого уважения к своей земле и гордость за белорусский народ. Мы должны сберечь ее во имя будущего.
ПАЛ СУХОЙ ТРАВЫ – ПРЕСТУПЛЕНИЕ
Выжигание сухой растительности наносит непоправимый вред природе, а также может стать причиной пожара с крупным ущербом. Будьте внимательны и осторожны, поговорите с пожилыми родителями и предупредите об опасности палов.
1 марта – Международный день борьбы с наркобизнесом и наркотиками
Генеральная Ассамблея ООН в 1987 г. провозгласила этот день Международным днем борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков, определив тем самым всю важность проблемы и проявив свою решимость расширять международное сотрудничество для достижения цели – мирового сообщества, свободного от наркомании.
МЫ ЖИВЕМ ПОКА ПОМНИМ! ПАМЯТЬ НУЖНА ЖИВЫМ!
Гимназисты присоединились к челленджу “Дорогами освободителей”, посвященному 80-летию освобождения Беларуси и Победы в Великой Отечественной войне
1 МАРТА – МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ С НАРКОМАНИЕЙ
НАСТОРАЖИВАЮЩИЕ ПРИЗНАКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ
Установить факт употребления наркотиков вашим ребенком можно несколькими путями:
- по косвенным признакам,
- первый разговор,
- с помощью наркологической экспертизы.
- По косвенным признакам
- Внешние признаки:
- – бледность кожи;
- – расширенные или суженные зрачки;
- – покрасневшие или мутные глаза, замедленная речь;
- – частые простуды;
- – плохая координация движений.
ПАМЯТЬ НУЖНА ЖИВЫМ. ХРОНИКА ОСВОБОЖДЕНИЯ БЕЛАРУСИ
21-26 февраля 1944 года прошла наступательная Рогачевско-Жлобинская операция войск правого крыла 1-го Белорусского фронта (командующий генерал-армии К.К.Рокоссовский). В ней участвовали армии: 3-я (генерал-лейтенант А.В.Горбатов), часть сил 50-й (генерал-лейтенант И.В.Болдин) и 48-й (генерал-лейтенант П.Л.Романенко), 16-я воздушная (генерал-лейтенант авиации С.И.Руденко). Им противостояла 9-я немецкая армия группы армий “Центр”, которая занимала две укрепленные оборонительные полосы и сильные узлы сопротивления в Рогачеве и Жлобине. »
17 февраля 1944 года шел 971-й день войны… В этот день решением Ставки Верховного главнокомандования в составе 47-й, 61-й, 70-й армий и 6-й воздушной армии образован 2-й Белорусский фронт. Действовал в приграничных с Беларусью районах Северо-Западной Украины (Волынь) на Ковельском и Брестском направлениях. Расформирован 5 апреля 1944 года. Восстановлен (2-е формирование) 24 апреля 1944 года в результате разделения Западного фронта на 2-й и 3-й Белорусские фронты.
В феврале 1944 года началась оборона Днепровско-Бугского канала – бои партизан Брестского и Пинского объединений с немецкими армейскими формированиями, которым была поставлена задача очистить от партизан прилегающие к каналу и шоссе Лунинец-Брест территории, возобновить парализованное судоходство на канале, предотвратить в условиях наступления Красной Армии диверсии на коммуникациях и создать оборонительные рубежи на реках Припять и Стоход. »
В начале февраля 1944 года советские войска вели наступательные бои на Нарвском направлении, западнее и юго-западнее Новгорода. »
ШАГ “МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ: САМОВЫРАЖЕНИЕ ИЛИ ПРОТЕСТ?”
В рамках проекта ребята 7 “Б” класса ознакомились с понятием молодежной субкультуры, её видами и отличительными чертами. Учащиеся порассуждали о причинах участия именно молодежи в различных субкультурах, хорошо это или плохо, может ли субкультура нанести вред своим приверженцам. Ученики пришли к единому мнению, что нет однозначного ответа на главный вопрос классного часа. Каждый должен знать хотя бы немного, что такое субкультура, чтобы понять,кого следует обходить стороной и не попадать во влияние, а с кем наоборот, интересно общаться.
