10 ноября для учащихся 1-4 классов учителями физической культуры и учителями начальных классов была организована спортландия. Увлекательные игры, занимательные эстафеты и дух соперничества дали отличный заряд бодрости на всю предстоящую неделю.
5 ноября 2012 года наши гимназисты посетили Несвижский замок, который расположен на окраине города Несвиж. Несвиж – “маленький Париж ”, как его именовали прежде, расположен на реке Уша. Перед нашими туристами предстал мощный, роскошный памятник архитектуры, знаменитый своими не найденными сокровищами, легендами, выставочными залами, оригиналами картин и мебели. Этот памятник входит в список мирового наследия ЮНЕСКО.
На каникулах мы всегда стараемся с пользой провести свободное время. Осенние каникулы не стали исключением. 2 ноября 10-е классы вместе с классными руководителями Бильдейко Натальей Ивановной и Левчук Тамарой Степановной посетили город Минск.
Программа экскурсии была очень насыщенной. Мы посетили современный кинотеатр «Октябрь», но главной целью поездки было посещение Белорусского национального театра имени Максима Горького. Спектакль, который смотрели ребята, назывался «Интимная комедия».
По его итогам Станкевич Кирилл занял I место с большим отрывом от остальных участников (учитель Алишевич О.И.), Зеленяк Максим награждён дипломом III степени (Учитель Куровская Ю.С.)
В ходе теоретической части семинара вниманию педагогов были представлены: мини-лекция «Исследовательский метод в обучении», презентации «Виды учебно-исследовательской деятельности учащихся», «Формы организации учебно-исследовательской деятельности учащихся», «Исследовательское поведение и исследовательские способности».
В ходе практической части семинара проанализированы результаты микроисследований среди педагогов «Оценка исследовательских умений педагогов», даны рекомендации по использованию метода проектов в организации исследовательской деятельности учащихся, презентация опыта работы педагогов по использованию в образовательном процессе исследовательских методов обучения.
На заседании раскрыты направления использования ролевых игр в процессе обучения иностранному языку. Ковалевич О.Н. поделилась своим опытом работы по использованию ролевых игр на уроках и внеклассных мероприятиях, предложила коллегам памятки по использованию грамматических, лексических, фонетических, орфографических игр.
Всего в гимназических олимпиадах приняли участие 152 учащихся (80%) 30 учащихся (20%) приняли участие в олимпиадах по двум предметам, 26 учащихся (17%) – по 3 предметам, 42 учащихся (28%) – по 4 и более предметам. По итогам гимназических олимпиад определено 145 победителей и призёров. Из их числа сформирована команда для участия в районных олимпиадах в количестве 35 учащихся.
Учащиеся гимназии смогли ярко проявить себя в литературных конкурсах, которые проводились между учащимися городских школ в Доме культуры. Благодаря своей активности, начитанности и командному духу, гимназисты победили в номинации “Супер-креативная команда”.
20 октября в гимназии прошел День здоровья “Гимназическая миля”. Каждую вторую субботу месяца для гимназистов создаются условия для восстановления их физической и умственной работоспособности. При проведении Дней здоровья используется государственная символика и атрибутика.
Каждый год осенью в нашем городе проводится праздник урожая – ярмарка “Золотая осень”. Свое творчество могли продемонстрировать и учащиеся школ. Наша гимназия представила композицию “День и ночь”, которая ярко украсила осеннюю ярмарку.