Организационное собрание членов научного общества гимназистов “Форум”

Дерзайте! Пробуйте! Творите!

26 сентября 2024 года на своё первое организационное собрание собрались члены НОГ « Форум», которое в этом году прошло под девизом « Дерзайте! Пробуйте! Творите!» Собрание открыла руководитель научного общества- Бильдейко Н.И., которая ещё раз напомнила гимназистам о том, какие задачи стоят перед ними, определила задачи на новый учебный год. Выступление ребят, которые уже занимаются учебно- исследовательской деятельностью ещё раз убедило всех, что наука -это «океан», открытый для каждого. Также были распределены обязанности между членами НОГ. С напутственным словом к юным исследователям обратилась заместитель директора по учебно- методической работе-Хотомченкова И. В. Ирина Викентьевна пожелала ребятам удачи, побед и новых открытий.

Продолжить чтениеОрганизационное собрание членов научного общества гимназистов “Форум”

ДЕТСКИЙ СУИЦИД. КАК ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О СУИЦИДЕ?

Когда ребенок начинает понимать, что такое смерть?

Примерно в шесть лет дети уже осознают, что такое смерть — что это неизбежный и необратимый процесс. Когда они видят сбитое на улице животное или сцену смерти в мультфильме, то вполне понимают, что произошло.
Для многих детей ближайшая к смерти концепция — это сон. Они могут говорить: «Я боюсь уснуть и не проснуться». По вопросам, которые задает ребенок, можно определить, что он уже знает про смерть: например, он может спросить, навсегда ли ушел умерший человек, или попытаться установить причинно-следственную связь: «Он долго болел. Он умер из-за болезни?».
Обычно родители боятся разговоров о смерти, потому что не знают, как объяснить, что это такое, и как ребенок отреагирует на их слова. Можно проверить, что их дети уже знают или думают про эту тему, обсуждая с ними мультфильмы. Сейчас есть произведения, которые неплохо репрезентуют идею смерти: например, «Тайна Коко» или «Кошмар перед Рождеством», где есть понятная детям концепция потустороннего мира.

Нужно ли детям знать, что такое смерть?

Продолжить чтениеДЕТСКИЙ СУИЦИД. КАК ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О СУИЦИДЕ?

ПРОЕКТ НСУР-2040 ДЛЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Национальная стратегия устойчивого развития Республики Беларусь на период до 2040 года  (далее – НСУР-2040) выступает системообразующим документом, её положения лягут в основу стратегий развития отраслей,  документов государственного планирования и прогнозирования.

Проект НСУР-2040 базируется на основных положениях Концепции национальной безопасности Республики Беларусь и проектных идеях Комплексного прогноза научно-технического прогресса на 2026 – 2030 годы и на период до 2045 года.

В его основе системный подход, раскрывающий развитие трёх взаимосвязанных компонентов: человек, экономика и экология через следующие приоритеты:

1.      укрепление семейных ценностей и обеспечение широких возможностей для развития личностного потенциала;

2.      качественное образование, ориентированное

на технологическое развитие и новые жизненные потребности;

3.      технологическая независимость и построение интеллектуальной экономики;

4.      конкурентная и доступная бизнес-среда, достижение баланса интересов бизнеса и государства;

5.      экологическая безопасность и ресурсоэффективность.

Предложения по проекту документа можно направлять с 24 сентября 2024 г. по 16 октября 2024 г. в адрес Министерства экономики и официальную электронную почту: prognoz@economy.gov.by.

Продолжить чтениеПРОЕКТ НСУР-2040 ДЛЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

ЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ

Каждый из нас может попасть в ситуацию, в которой его жизнь и здоровье, а также тех, кто оказался рядом, будет зависит от правильности его действий и поведения. Поэтому так важно готовить подрастающее поколение к правильным действиям в случае возникновения опасности, способам оказания помощи себе и окружающим. В единый день безопасности, который состоялся 26 сентября, учащиеся 2-4-х классов посетили тематическую площадку, расположенную у городского Дворца культуры. Сотрудники МЧС  напомнили учащимся о правилах безопасного поведения, о действиях в чрезвычайных ситуациях.

Продолжить чтениеЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ

САМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК О ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

26 сентября в рамках информационных часов состоялся Самый большой урок о Целях устойчивого развития “Наше будущее, в наших руках!”. Урок, проведенный для 1-7-х классов с учетом возрастных особенностей, был направлен на знакомство школьников с Целями устойчивого развития, формирование понимания значимости ЦУР в решении глобальных проблем современности, осознание роли каждого жителя планеты в процессах реализации идей и принципов устойчивого развития.

Продолжить чтениеСАМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК О ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

МОЛОДОСТЬ – ВРЕМЯ ВЫБОРА! НАШИ ИНИЦИАТИВЫ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС

В 2024/2025 учебном году в гимназии продолжается реализация информационно-образовательного проекта “Школа Активного Гражданина”. Девиз ШАГА этого учебного года – “Время выбрало нас, молодёжь выбирает Беларусь”. Тема разговора – “Молодость – время выбора. Наши инициативы здесь и сейчас» (о деятельности органов ученического самоуправления; молодежный парламент; Совет молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь, идеи для развития своего региона). В ходе встречи учащихся 8-11-х классов в фокусе обсуждения: молодежная политика в Республике Беларусь; ученическое самоуправление; возможность самоопределения и самореализации учащихся; активная гражданская позиция; лидерство; инициативность; гражданская ответственность; гражданская зрелость.

Продолжить чтениеМОЛОДОСТЬ – ВРЕМЯ ВЫБОРА! НАШИ ИНИЦИАТИВЫ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС

НАШЕ БУДУЩЕЕ В НАШИХ РУКАХ

С целью сформирования у учащихся понимания значимости Целей устойчивого развития в решении глобальных проблем современности и осознания роли каждого жителя планеты в процессах достижения Целей устойчивого развития прошёл урок в 6 классе. Ребята обсуждали значение всех 17 Целей устойчивого развития для мирового сообщества и для своей страны, называли все Цели устойчивого развития, определяли, какие Цели устойчивого развития (ЦУР) являются приоритетными для развития Республики Беларусь. Урок содействовал воспитанию экологической культуры, гражданственности, чувства причастности к настоящему своей страны и ответственности за ее будущее.

Продолжить чтениеНАШЕ БУДУЩЕЕ В НАШИХ РУКАХ

ЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ-УСАДЬБУ «ПРУЖАНСКИЙ ПАЛАЦИК»

Осень радует не только тёплыми днями, но также даёт возможность учащимся для расширения своего кругозора. С целью знакомства с известными людьми Пружанщины, развития познавательных интересов, воспитания чувства любви к своей малой родины была налажена экскурсия в музей-усадьбу «Пружанский палацик». Учащиеся 6 «Б» и 5 «Б» классов познакомились с историей усадьбы, жизнью и бытом наших предков, историей икон, жизнью и деятельностью Ю.И. Крашевского и Николая Тарасюка.

Продолжить чтениеЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ-УСАДЬБУ «ПРУЖАНСКИЙ ПАЛАЦИК»