МОЕ ТЕЛО ПРИНАДЛЕЖИТ ТОЛЬКО МНЕ!

В шестой школьный день с учащимися 7-х классов проведено профилактическое мероприятие Час вопросов и ответов “Мое тело принадлежит только мне!”. Цель которого – знакомство обучающихся с понятиями “жестокость”, “насилие”, его видах, последствиях и правилах безопасного поведения в ситуации насилия, развитие критического мышления и умение распознать для себя ситуацию риска. В ходе мероприятия ребята ознакомились с региональной картой Брестской области по оказанию помощи несовершеннолетним, потерпевшим от сексуального насилия и эксплуатации.Ребята для себя сделали вывод: самым важным является ощущение личной безопасности, защищенность, уважение и хорошее к себе отношение со стороны взрослых.

Продолжить чтениеМОЕ ТЕЛО ПРИНАДЛЕЖИТ ТОЛЬКО МНЕ!

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛЬДУ

30 ноября в 7 “А” классе был проведен тематический информационный час “Правила поведения на льду”. Учащимся была предложена обучающая презентация “Правила поведения на льду” и занимательная викторина “Правила безопасности”. Ребята познакомились не только с правилами безопасности, но и со способами оказания помощи, попавшему в беду, или самопомощи. Основной задачей мероприятия являлось воспитание ответственного отношения учащихся к сохранению своей жизни.

Продолжить чтениеПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛЬДУ

ОПАСНЫЙ ЛЁД!

Уважаемые родители! Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 7 см на одного человека. В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев и кустов. Будьте внимательны и осторожны на льду! Не выходите на лед, не зная его толщину и состояние!

Родители! Уделите внимание своим детям, расскажите об опасности выхода на непрочный лед. Интересуйтесь, где Ваш ребенок проводит свободное время. Не допускайте переход и нахождение детей на водоемах. Особенно недопустимы игры на льду! Легкомысленное поведение детей, их незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения – основная причина трагических последствий.

Уважаемые родители! Расскажите детям, если они стали очевидцем несчастного случая на водном объекте или сами попали в аналогичную ситуацию, и имеется возможность сообщить о происшествии, срочно обращайтесь за помощью в службу спасения по телефону 101 или 112.

Продолжить чтениеОПАСНЫЙ ЛЁД!

ГЕНОЦИД НА ПРУЖАНЩИНЕ: ПО МАТЕРИАЛАМ РАССЛЕДОВАНИЯ

С целью патриотического воспитания, сохранения исторической памяти учащиеся 7-х классов побывали на лекции посвященной геноциду белорусского народа. В основу лекции легли исторические документы, информационно-аналитические материалы, подготовленные Генеральной прокуратурой РБ. Представленные материалы, доказательства преступлений нацистов и их пособников заставили задуматься и затронули души ребят.

Продолжить чтениеГЕНОЦИД НА ПРУЖАНЩИНЕ: ПО МАТЕРИАЛАМ РАССЛЕДОВАНИЯ

Единый методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования компетенций»

      29 ноября 2023 года в гимназии был проведен Единый методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования компетенций» (далее –ЕМД). Он проводился с целью создания условий для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в области формирования функциональной грамотности.
Девиз дня: «…образование есть то, что остаётся после того, когда забывается все, чему нас учили в школе……» (Альберт Эйнштейн)
Во время открытия ЕМД речь шла об актуальности вопроса формирования функциональной грамотности учащихся. Все педагоги получили маршрутные листы и инструктаж по их заполнению.
В ходе ЕМД было проведено 14 открытых уроков. При посещении уроков педагоги выступали в роли экспертов и оценивали уроки с помощью «Карты анализа урока с элементами формирования функциональной грамотности». В течение всего дня работала редакционная группа, члены которой готовили фотоколлаж «Фотопанорама открытых уроков».

 

   Итоги единого методического дня были подведены за круглым столом. Редакционная группа представила творческий отчет о своей работе в виде фотоколлажа «Фотопанорама открытых уроков». Рефлексия была проведена с помощью активных методов обучения «Шесть шляп», «Нарисуй настроение». Каждый педагог смог выразить свои эмоции и впечатления о едином методическом дне.

 

   Можно сделать вывод: цель данного методического дня достигнута в полном объеме. Проводимая в гимназии работа по организации единых методических дней дает свои положительные результаты: происходит обмен опытом, внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс, создание активной творческой среды в гимназии.

Продолжить чтениеЕдиный методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования компетенций»

ПРЕСС-РЕЛИЗ 1 декабря 2023 года – Всемирный день борьбы со СПИДом «Лидерство – сообществам»

Начиная с 1988 года ежегодно 1 декабря во всем мире проводятся профилактические мероприятия в рамках Всемирной кампании против ВИЧ/СПИДа, приуроченные к Всемирному дню борьбы со СПИДом. Символом борьбы со СПИДом является красная ленточка, которая обозначает поддержку, сострадание и надежду  на будущее без СПИДа.

Всемирный день борьбы со СПИДом всегда посвящен определенной теме. Тема этого года –  «Лидерство – сообществам».

Сообщества – это организации людей, столкнувшихся с ВИЧ или находящихся в группе риска. Сообщества связывают людей с организациями здравоохранения, вселяют доверие, оказывают сильную психологическую поддержку.

Сегодня Всемирный день борьбы со СПИДом – это больше чем просто день ознаменования общественных достижений. Это призыв к действиям, которые расширили бы возможности сообществ в деле противостояния распространению ВИЧ. Дискриминация и социальная стигма маргинализированных сообществ препятствуют получению услуг по профилактике и лечению ВИЧ-инфекции. Если эти препятствия будут устранены, организации сообществ внесут весомый вклад в победу над СПИДом.

Продолжить чтениеПРЕСС-РЕЛИЗ 1 декабря 2023 года – Всемирный день борьбы со СПИДом «Лидерство – сообществам»