Алгоритм написания плана по самообразованию

Алгоритм написания

плана по  самообразованию:

  1. Выбор темы. Выбор темы по самообразованию происходит на основании той проблемы, над изучением которой работает педагогический коллектив школы. (Срок работы над темой самообразования 2-3 года!!!)
  2. Постановка целей и задач, соответствующих целям воспитательной деятельности в учреждении образования.
  3. Содержание деятельности по выбранной теме с указанием сроков исполнения.
    • Повышение научно-теоретического и методического уровня педагога;
      • Изучение нормативных документов по организации образовательного процесса;
      • Изучение методических материалов по теме самообразования;
      • Выбор, освоение инновационных технологий, авторских проектов и программ;
      • Посещение семинаров, методических объединений;
      • Изучение передового педагогического опыта и практики работы своих коллег.
    • Прохождения курсов повышения квалификации.
    • Участие в работе методических объединений, творческих группах с использованием активных форм занятий.
    • Апробация и внедрение инновационных технологий, авторских проектов и программ.
      • Выступление на семинарах, методических объединениях, конференциях;
      • Выявление затруднений в процессе внедрения инноваций;
      • Пути решения проблем;
      • Развитие взаимодействия и взаимосотрудничества с внешкольными учреждениями воспитания и обучения.
    • Самоанализ и самоконтроль.
    • Отчеты по самообразованию.
      • Наличие наглядной демонстрации продуктов труда педагогов-организаторов (доклады, разработки мероприятий, создание авторских проектов или программ и др.);
      • Создание портфолио педагога, обобщение опыта работы.
Продолжить чтениеАлгоритм написания плана по самообразованию

Мастер-класс «Применение сервисов GOOGLE в образовательном процессе»

Заместителем директора по учебно- методической работе Хотомченковой И.В. был проведён мастер-класс для учителей иностранного языка гимназии «Применение сервисов GOOGLE в образовательном процессе». Педагоги познакомились с облачным интернет- сервисом Google, узнали, как можно применять Google-формы, интерактивную доску Google Jamboard, общедоступный объединенный сервис для безопасных аудио- и видеозвонков в высоком качестве Google Meet, научились работать с данными сервисами.

Продолжить чтениеМастер-класс «Применение сервисов GOOGLE в образовательном процессе»

МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ “ТВОРЧЕСТВО. ЭКСПЕРИМЕНТ. ИННОВАЦИИ”

В гимназии с 27 февраля по 4 марта 2023 года проходила методическая неделя «Творчество. Эксперимент. Инновации.».
Её цель: повышения уровня профессионального мастерства педагогов гимназии по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся.
В ходе проведения методической недели решались следующие задачи:
• актуализировать и углубить знания учителей в проектировании учебного занятия с использованием современных методов и средств обучения, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов;
• выработать рекомендации по использованию в учебном процессе эффективных методов и средств обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся;
• выявить, поддержать и распространить результативный опыт работы педагогов по применению в учебном процессе методов и средств обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся.

В рамках недели проведена панорама открытых уроков. На высоком методическом уровне провели открытые уроки педагоги: Вдовинец С.А., Остапюк Е.А., Савич Я.Н., Семашко С.И., Игнашевич И.В., Ануфриенко В.Л.
Итоги недели были подведены на заседаниях УМО по теме «Использование современных методов и средств обучения, форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов».

Продолжить чтениеМЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ “ТВОРЧЕСТВО. ЭКСПЕРИМЕНТ. ИННОВАЦИИ”

МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР “МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ, ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ”

Во время семинара заместитель директор по учебно- методической работе Хотомченкова И.В. рассказала о сути медиаобразования как направления современной педагогики, о целях и возможных способах интеграции медиаобразования в условиях современной школы. Педагоги убедились в том, что медиаобразование – это жизненная необходимость, а формирование медиаграмотности – требование времени. В ходе семинара были определены пути внедрения медиаобразования в образовательный процесс и приведены примеры практического использования медиа- образовательного потенциала на учебных и других занятиях.

Продолжить чтениеМЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР “МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ, ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ”

РАЗНОЦВЕТНЫЙ ДЕНЬ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ “ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НЕДЕЛИ”

Вот и закончилась разноцветная неделя начальных классов “Город Детства”! Подведены итоги и получены заслуженные награды! Ребята в течение недели проявили себя в разных мероприятиях, хорошо и с пользой провели время. Жаль что такая неделя проходит только один раз в учебном году. Но они с радостью будут ждать следующего года, чтобы опять проявить себя, попробовать себя в новых видах деятельности и заработать наград. Удачи вам, ребята!

Продолжить чтениеРАЗНОЦВЕТНЫЙ ДЕНЬ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ “ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НЕДЕЛИ”

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ

В феврале 2023 года состоялось заседание методического совета «Инновационная деятельность как средство личностного развития учащихся и педагогов».
Его цель: проанализировать работу по реализации инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» за I полугодие 2022/2023 учебного года.
Заместитель директора по учебно-методической работе Хотомченкова И.В. проанализировала состояние работы инновационной группы по реализации проекта за I полугодие 2022/2023 учебного года. Педагог-психолог Мартынчук Э.С выступила с результатами диагностики учителей «Готовность коллектива к внедрению инновационной деятельности», проанализировала анкеты учащихся, учителей, законных представителей «Я и Интернет». Далее члены инновационной группы (Алишевич О.И., Станкевич Т.Н., Калач И.А., Самойлович О.С.) презентовали результаты своей работы над темами педагогических исследований. Во время обмена мнениями все члены методсовета высказались о необходимости и важности дальнейшей реализации данного проекта

Продолжить чтениеИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ

Ссылки на Интернет-сообщества педагогов

  1. «Суполка» http://edusupolka.blogspot.com/
  2. Клуб “Хрустальный журавль” http://crane.unibel.by/
  3. “Настаўнік. info” http://www.nastaunik.info/
  4. «Педагогическая газета» http://pedgazeta.ru/
  5. Инфоурок https://infourok.ru/user/infourok
  6. Первое сентября https://1sept.ru/
  7. «e-asveta» http://e-asveta.adu.by/
  8. Мой университет http://moi-universitet.ru/
  9. «СоцОбраз» http://wiki.iot.ru/index.php/
  10. Интернет-педсовет http://pedsovet.org/
  11. Открытый класс www. openclass.ru
  12. Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru/
  13. Интернет государство учителей http://www.intergu.ru/
  14. Методисты http://metodisty.ru/contact.php
  15. «SlideShres» https://www.slideshare.net/
  16. «Я – Класс» yaklass.by
  17. «Педагогический портал РБ» https://pedportal.by/
  18. «Мультиурок» https://multiurok.ru/
  19. Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru
  20. Учительский портал https://www.uchportal.ru/
  21. Педсовет http://pedsovet.org
  22. Завуч.инфо http://www.zavuch.info
  23. «Наша сеть» http://nsportal.ru
  24. «Мой университет»  http://www.moi-universitet.ru
  25. «Интернет государство учителей» http://intergu.ru
  26. Виртуальный клуб учителей начальной школы http://algkool.blogspot.com/
  27. Всероссийский портал общественно-активных школ  http://oash.info/
  28. Современный учительский портал https://easyen.ru/
  29. К-уроку http://www.k-yroky.ru/
  30. ПроШколу.ру  http://www.proshkolu.r
Продолжить чтениеСсылки на Интернет-сообщества педагогов