В начале января в гимназии состоялся педагогический совет по теме «Повышение качества образования через развитие функциональной грамотности учащихся», цель которого было повышение качества образовательного процесса, совершенствование профессиональной компетентности учителей, создание условий для совершенствования  профессионального  мастерства    педагогов  в  контексте развития функциональной грамотности учащихся на всех уровнях обучения.

Задачи педагогического совета:

1.раскрыть и закрепить понятие «функциональная грамотность»;

2.рассмотреть пути формирования и развития функциональной грамотности учащихся;

3.способствовать выявлению и распространению позитивного опыта педагогов гимназии по  формированию функциональной грамотности учащихся;

4.выработать рекомендации для коррекции деятельности учителя- предметника по формированию функциональной грамотности учащихся.

В рамках подготовки к педсовету был проведен ряд мероприятий:

–  Единый методический день «Функциональная грамотность – инструмент формирования ключевых компетенций»;

– заседания предметных УМО по теме «Эффективные приёмы и методы формирования функциональной грамотности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности»;

– тематический контроль «Использование эффективных приёмов и методов развития функциональной грамотности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности»;

– выпуск методической газеты №2-2024  по теме «Функциональная грамотность как инструмент формирования ключевых компетенций».