НЕ ПРОЖИГАЙ СВОЮ ЖИЗНЬ!

В рамках республиканской информационно-пропагандистской кампании «Не прожигай свою жизнь!» состоялась встреча учащихся 7-ых и 10 классов с Хававка И.А., пропагандиста Пружанского районного отдела по чрезвычайным ситуациям. Целью, которой – предупреждение пожаров и гибели людей от них по причине неосторожного обращения с огнем при курении.  В ходе выступления Инна Александровна рассказала ребятам о использовании первичных средств пожаротушения, об оказании первой помощи, напомнила о последствиях пагубной привычки и продемонстрировала действие автономного пожарного извещателя. Учащиеся сыграли в интерактивную игру, посмотрели видеоролик «Жертвы пагубной привычки» и оставили свои пожелания на макете сигареты.

Продолжить чтениеНЕ ПРОЖИГАЙ СВОЮ ЖИЗНЬ!

ВЫБОРЫ – 2025

Избирательная компания набирает ход. Её главные принципы: прозрачность, честность и полное соответствие закону. 21 декабря учащиеся 9 “А” класса посетили информационную выставку, которая способствовала формированию активной гражданской позиции, показала важность знаний законодательства Республики Беларусь в области избирательного права, а также познакомила с ходом предвыборной компании.

Продолжить чтениеВЫБОРЫ – 2025

КУРИТЬ НЕ МОДНО – ДЫШИ СВОБОДНО

С целью формирования у подростков здорового образа жизни и негативного отношения к курению и вэйпингу в библиотеке гимназии проведена беседа у книжной полки «Курить не модно-дыши свободно» о вреде курения и парения при использовании электронных сигарет. Библиотекарь познакомила с выставкой – подборкой печатных  материалов, буклетов, которые знакомят с опасностью курения табака, с его влиянием на организм и вредом, приносящим окружающим.  Из них можно узнать о печальной статистике погибших от этой пагубной привычки и путях преодоления зависимости. В гимназии проведена акция, с оформлением библиотечного квилта «Я не курю».

Продолжить чтениеКУРИТЬ НЕ МОДНО – ДЫШИ СВОБОДНО

ИМЕЮ ПРАВО. НАРУШЕНИЕ ПРАВ РЕБЕНКА В РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ

20 ноября 2024 года Всемирный день ребенка.  Библиотека ГУО «Гиминазия г. Пружаны организовала для юных читателей беседу-обзор у книжной полки «Имею право. Нарушение прав ребенка в русских народных сказках». В начале мероприятия библиотекарь напомнила присутствующим о том, что их   права записаны в Декларации прав ребенка, которую создала и приняла Организация Объединенных наций в 1956 году, и в Законе Республики Беларусь «О правах ребенка». Затем дети отправились в сказочное путешествие по стране права. Ведь всем известно, что «Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок». На примере русских народных сказок «Колобок», «Гуси-лебеди», «Морозко», «Заюшкина избушка», «Маша и Медведь», «По щучьему велению» ребята отправились в путь, чтобы найти и узнать, какие герои нарушают права других героев, унижают и обижают. Участники встречи заполнили таблицу «Права сказочных героев», ответили на вопросы из «Сказочных конвертов», приняли участие в игре «Разрешается – запрещается».  Мероприятие сопровождалось показом мультфильмов по русским народным сказкам. Дети в ходе игры усвоили основные права и повторили свои обязанности, пришли к выводу: пользуясь своими правами, не нарушать права других. Подготовленная библиотекарем выставка помогла участником выбрать любимые сказки для домашнего чтения.

Продолжить чтениеИМЕЮ ПРАВО. НАРУШЕНИЕ ПРАВ РЕБЕНКА В РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ

В МИРЕ ИНТЕРЕСНЫХ ПРОФЕССИЙ

Одно из самых важных решений в жизни человека – выбор профессии. С целью расширения знаний учащихся о мире профессий, воспитания уважительного отношения к труду 16 ноября для 2-х классов была проведена игра-викторина «В мире интересных профессий». Мероприятие прошло в доступной и интересной форме. Ребята с большим удовольствием приняли активное участие в конкурсах «Аукцион загадок», «Собери пословицу», играх «Отгадай профессию по инструментам, орудиям труда», «Кто так говорит?», викторине «Кто потерял эту вещь?», разгадывали ребусы, кроссворд. В завершении учащиеся рассказали и изобразили, кем они хотели бы стать в будущем. Было очень весело и познавательно.

Продолжить чтениеВ МИРЕ ИНТЕРЕСНЫХ ПРОФЕССИЙ

КНИЖКИН АЙБОЛИТ

В рамках проводимой в гимназии инклюзивной недели-акции “Дружить могут все” в школьной библиотеке работала мастерская “Книжкин Айболит”, где ребята благодаря мастерству своих рук оказали добрую услугу книжкам. Подклеили переплеты, обложки, странички. От библиотекаря они узнали как это сделать правильно. Результат их доброго дела 34 отремонтированных детских книги.

Продолжить чтениеКНИЖКИН АЙБОЛИТ

МОЯ ПРУЖАНСКАЯ ЗЕМЛЯ – ПРОФЕССИИ ОТ А ДО Я

В шестой школьный день учащиеся 8-х классов посетили одну из местных организаций – ГЛХУ “Пружанский лесхоз”. Заместитель директора по идеологической работе Романюк Ирина Васильевна познакомила детей с историей становления Пружанского лесхоза. Ребята просмотрели и обсудили фильм о лесном хозяйстве “Хранители леса”. Из фильма они узнали, как выращивается посадочный материал, что работа по уходу за растениями нелегкая: ручная высадка материала для восстановления леса, прополка, подкормка. Рассказали ребятам и о пеллетном заводе в д. Слобудка. Как из низкокачественной и некондиционной древесины, отходов (опилок) на заводе выпускают экологически чистый  возобновляемый вид топлива – пеллеты. Ирина Васильевна познакомила молодое поколение с профессией лесовода и предложила учащимся после окончания школы выбрать ВУЗ, где готовят специалистов лесной отрасли. Если судить по впечатлениям школьников, экскурсия им пришлась по душе. Сейчас они четко осознали, какая важная и сложная работа у лесоводов, как много нужно вложить труда и времени, чтобы выросло взрослое дерево.

Продолжить чтениеМОЯ ПРУЖАНСКАЯ ЗЕМЛЯ – ПРОФЕССИИ ОТ А ДО Я

ИНТЕРВЬЮ С ПРОФЕССИОНАЛОМ. ИСКУССТВО ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА

В шестой школьный день 16.11.2024 – день трудового воспитания и профориентации – в 9 классах в форме ролевой игры прошло мероприятие “Интервью с профессионалом. Искусство тайм-менеджмента”. Ребята смогли окунуться в мир рабочих профессий. Выступая в роли профессионалов, они рассказывали об особенностях, плюсах и минусах профессий, отвечали на вопросы журналистов, а также делились информацией о СУЗах и ВУЗах в Республике Беларусь, в которых можно обучаться по необходимым специальностям.

Продолжить чтениеИНТЕРВЬЮ С ПРОФЕССИОНАЛОМ. ИСКУССТВО ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА

ПЛОЩАДКА ПО ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ

12 ноября 2024 года на базе государственного учреждения образования “Средняя школа N 1 г. Пружаны имени Краснознамённого Белорусского военного округа” учащиеся 9х классов гимназии посетили передвижную площадку по первичной профилактики употребления наркотических средств и психотропных веществ центра наглядной профилактики государственного учреждения «Брестский областной центр гигиены и эпидемиологии и общественного здоровья». Наркотики – это трагедия с первого раза, это мнимое удовольствие, приводящее к разрушению здоровья и личности. Правильный выбор – это жизнь без наркотиков. В целях реализации профилактического проекта «Пружаны – здоровый город», проведения профилактической работы с учащимися, направленной, на принятие эффективных мер по противодействию незаконному обороту наркотиков, профилактике их потребления, в том числе среди детей и молодежи, выступили Коневега Вероника Александровна, Ертахов Вадим Сергеевич, психологи, Машенская Валентина Сергеевна, врач по медицинской профилактике государственного учреждения «Брестский областной центр гигиены и эпидемиологии и общественного здоровья»; Смаль Виктория Викторовна, врач психиатр-нарколог учреждения здравоохранения «Пружанская центральная районная больница»; почётный член клуба «Ковчег», настоятель прихода храма Преображения Господня протоиерей Игорь Мрыхин; Коляда Екатерина Ивановна, инструктор-валеолог Пружанского районного центра гигиены и эпидемиологии.

Продолжить чтениеПЛОЩАДКА ПО ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ

УРОК ДОБРОТЫ

С учащимися 2А класса 12 ноября  классный руководитель совместно с педагогом социальным провели «Урок доброты». Ребята высказывали своё мнение, что такое доброта, составляли пословицы, рассказывали про совершенные ими добрые дела. Также ребятам были предложены различные ситуации о доброте по отношению к близким людям, по отношению к окружающим. Анализируя их, ребята давали собственную оценку фактам, событиям и ситуациям жизни.

Продолжить чтениеУРОК ДОБРОТЫ