РОДИТЕЛЯМ
Почему люди добровольно уходят из жизни?
Если человек лишает себя жизни, он думает только о себе. Думает, что разом вылечится от всех страданий и разочарований, он не задумывается о том, на какие душевные муки обрекает близких ему людей, ему безразлично, что их всю оставшуюся жизнь будет мучить чувство вины за то, что они не все сделали, чтобы спасти его. Он не осознает, что это только момент, и надо иметь мудрость и мужество пережить его, потому что впереди вся жизнь.
Существует определенная классификация суицидов:
- Холодный суицид – человек действительно хочет умереть, то есть не хочет жить;
- Демонстративный суицид, который является определенной игрой, то есть человек до конца уверен в том, что его спасут, он просто хочет обратить на себя внимание (этот вид суицида больше всего распространен среди молодежи);
- Суицид как способ уйти от проблем.
По данным ООН в последние годы значительно увеличилось число суицидальных попыток и завершённых самоубийств среди детей и подростков.
Однако в официальную статистику попадают лишь явные случаи суицида. Все летальные исходы, причиной которых стали падение с высоты, дорожно-транспортные происшествия, передозировка лекарственных препаратов, судебные эксперты приравнивают к «несчастным случаям». Следовательно, истинное число суицидов значительно превышает официальные данные.
Типология суицидов
Различают три основных вида суицида:
- истинный суицид – осознанные действия, направленные на совершение акта самоубийства, лишение себя жизни. Это сопровождается размышлениями о смысле жизни, переживаниями, которым предшествует депрессивное состояние или угнетённое настроение;
- демонстративный суицид с желанием умереть не связан. Это скорее способ обратить внимание других на свои проблемы, своеобразный призыв о помощи, шантаж, которые используют слабые люди, не имеющие других способов воздействия;
- скрытый, или непрямой, суицид (косвенное самоубийство) – это завуалированное самоубийство, саморазрушающее поведение, направленное на резкое либо постепенное снижение длительности своей жизни. Это своеобразная игра со смертью (осознанное употребление в больших дозах алкоголя, никотина, сильных наркотиков, занятие экстремальными видами спорта, самоизоляция). Человек отдаёт себе отчёт, что подобное поведение опасно для его жизни, но продолжает вести себя подобным образом.
Типы суицидального поведения Читать далее
Консультация для родителей
Детские годы — самые важные в жизни человека. Как они пройдут, зависит от взрослых — родителей, учителей, воспитателей.
Главную роль в жизни маленького человека играет семья. Задача школы — раскрыть перед родителями важные стороны психического развития ребенка на каждой возрастной ступени школьного возраста и убедить родителей в том, что неталантливых детей не бывает.
Трудно растить детей в сложном современном мире. Проблемы, нагрузки на работе сказываются на родителях, а это в свою очередь на детях. Родители искренне любят детей, но многие не умеют свою любовь проявить. Они знают, что ребенку нужны одежда, дом, еда, образование, любовь. Секрет любви к ближнему и к детям прост: это безусловная любовь, независящая от преходящих моментов (поступков, возраста и так далее). Нужно любить независимо ни от чего.
Нормы поведения, характер взаимоотношений между людьми, ценностные ориентации ребенок усваивает прежде всего в семье. Если его любят, с ним считаются разговаривают, играют, то он открыт для общения, энергичен, любознательный, здоров, счастлив. У него активно происходит развитие интеллекта, чувств, воли. Но, к сожалению, так бывает далеко не всегда. Читать далее
Расписание звонков на 2020/2021 учебный год
| 1 смена 1. 8.00 – 8.45 2. 9.00 – 9.45 3. 10.05 – 10.50 4. 11.10 – 11.55 5. 12.10 – 12.55 6. 13.15 – 14.00 7. 14.15 – 15.00 |
2 смена 1. 13.25 – 14.10 2. 14.25 – 15.10 3. 15.30 – 16.15 4. 16.30 – 17.15 5. 17.30 – 18.15 6. 18.30 – 19.15 |
| 1 классы 1. 8.00 – 8.35 2. 9.00 – 9.35 3. 10.05 – 10.40 4. 11.10 – 11.45 5. 12.10 – 12.45 |
Суббота 1. 8.15 – 9.00 2. 9.15 – 10.00 3. 10.15 – 11.00 4. 11.15 – 12.00 5. 12.15 – 13.00 |
С целью формирования положительного общественного мнения о роли и значимости учреждений дополнительного образования детей и молодежи в национальной системе образования, знакомства обучающихся и их родителей с Государственным учреждением дополнительного образования «Центр творчества детей и молодежи г.Пружаны», возможностями по организации содержательного досуга в период с 1 по 5 сентября гимназия принимает участие в неделе учреждений дополнительного образования детей и молодежи. Читать далее
При организации образовательного процесса во всех типах учреждений общего среднего образования в 2020/2021 учебном году учащиеся І-ХІ классов придерживаются одежды делового стиля.
Для современного десятиклассника важной является проблема социально-психологической адаптации на III ступени общего среднего образования. Под социально-психологической адаптацией понимается «активное освоение личностью новой для неё социальной среды». От того, как проходит этот процесс, зависят дальнейшие успехи учащихся и их личностное развитие. Процесс адаптации может длиться от одного месяца до трех.
Цель адаптационного периода – помочь учащимся как можно быстрее адаптироваться к новым условиям. Поддержка должна идти как со стороны педагогов, так и со стороны родителей. Что же такое психологическая поддержка?
Психологическая поддержка – это процесс: Читать далее
Правила помощи ребёнку при выполнении домашнего задания
1. Неукоснительное выполнение режима дня.
• чётко определите время, в которое ребёнок должен приниматься за выполнение домашней работы;
• придерживайтесь этого расписания настолько строго, насколько это возможно;
• время, отведённое на выполнение домашних заданий, не должно ничем прерываться (телефон, телевизор, компьютер и т.п. подождут).
2. Распределение заданий по степени сложности.
• Целесообразно предложить ребёнку начинать выполнение заданий с самых лёгких. Таким образом, за сравнительно короткое время оказывается выполнено большее количество заданий, что порождает чувство удовлетворённости.
• При проверке сначала отметьте те задания, которые выполнены верно, без ошибок.
• Относительно заданий, выполненных неверно, скажите ребёнку: «Я думаю, что если ты ещё раз проверишь этот пример, то у тебя будет другой результат». Это побуждает ребёнка возвращаться к заданию без отвращения и чувства собственного бессилия. Читать далее
Что важно знать родителям первоклассников. Рекомендации психолога.
Кажется, еще только вчера ваш малыш делал первые робкие шаги, а вот уже пришло время, когда он будет называться школьником. Как подготовить ребенка к этому важному этапу в его жизни и сделать так, чтобы новые обязанности были ему не в тягость, а только в радость?
Первая и основная задача родителей – создать позитивный настрой перед школой. Важно психологически готовить малыша к новому жизненному этапу. Как это сделать?
— Разговаривайте с детьми. Цель таких бесед – поддержать в ребенке желание быть школьником и получать знания. Нужно заинтересовать ребенка именно в получении новых знаний. Также беседы и обсуждения вам помогут понять, в чем нуждается ваш будущий школьник, какая помощь ему необходима, что его тревожит.
— Обратите внимание на умение вашего ребенка общаться, как с детьми, так и со взрослыми. Хорошо, если ребенок легко вступает в контакт, признает авторитет взрослых.
Но что делать, если ваш ребенок боится или просто не хочет идти в школу? Читать далее
Традиционно в последние дни летних каникул и в начале сентября Управлением государственной автомобильной инспекции МВД Республики Беларусь проводится специальное комплексное мероприятие по безопасности дорожного движения «Внимание – дети!». Эта акция направлена на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и сокращение несчастных случаев на дорогах с участием детей. Читать далее
Загрузка ...
Русский
Беларуская мова
English
Français
Deutsch
Italiano
Polski
Español
Українська