Виртуальные экскурсии по Беларуси

Виртуальные музеи

Продолжить чтениеВиртуальные экскурсии по Беларуси

Через экопривычки к энергосбережению

Гимназия присоединяется к республиканской информационно-образовательной акции «Беларусь – энергоэффективная страна», которая проходит в период с 8 по 12 ноября 2021 г. под девизом «Через экопривычки к энергосбережению».

Справочно: дополнительные информационные материалы размещены на интернет сайте Департамента по энергоэффективности (http://energoeffekt.gov.by/) в разделе «Популярно об энергосбережении/Полезные советы» (http://energoeffekt.gov.by/propaganda/helpfull), а на официальном YouTube-канале Департамента – социальные видеоролики по энергосбережению (https://www.youtube.com/channel/UCNnRgj7ycWccZZCeU4j_FlA/videos).

Продолжить чтениеЧерез экопривычки к энергосбережению

БУКЛЕТЫ, ПАМЯТКИ, ЛИСТОВКИ ПО ЗОЖ

   РАЗДЕЛ №1 – ЗОЖ

  1. Буклет «Выбери здоровый образ жизни»
  2. Буклет «Культура здоровья»
  3. Буклет «Оцени свое здоровье»
  4. Буклет «Образ жизни только здоровый»
  5. Памятка «ЗОЖ Поразмышляем»
  6. Листовка «Цени здоровье и заботься о нем!»
  7. Плакат «Трезвая семья – трезвая страна»
  8. Плакат «В трезвой семье – счастливые дети»
  9. Листовка «12 правил активного долголетия»
  10. Листовка «Соль – стоп»
  11. Плакат «Избыток соли и сахара в питании»
  12. Буклет «Здоровым быть модно»
  13. Листовка «Мифы о лечении травами»
  14. Листовка «Здоровый образ жизни – что это»
  15. Листовка «Я за здоровый образ жизни»
  16. Плакат «Молодежь за здоровый образ жизни»
  17. Плакат «ЗОЖ»
  18. Плакат «Выбирай»
Продолжить чтениеБУКЛЕТЫ, ПАМЯТКИ, ЛИСТОВКИ ПО ЗОЖ

Способы работы, направленные на изменение отклоняющегося поведения детей и подростков

1. Работа с детьми и подростками, допускающими отклонения от норм поведения

Для предупреждения правонарушений и коррекции отклонений поведения, существенно знание их личностных особенностей. В каждом конкретном случае к педагогически запущенному ребенку необходим строго индивидуальный подход, основанный на осознании подростком доверия и заботы взрослых в сочетании с их требовательностью.

Следует выделить четыре группы педагогически запущенных детей.

Первая группа. Дети и подростки, впервые совершившие проступок, или называемые «случайные нарушители». Их предшествующее поведение характеризуется обычно равнодушным отношением к учебной деятельности по нескольким предметам, грубостью по отношению к своим сверстникам, проявлением лживости. Чаще всего поступок они совершают под влиянием внезапно возникшей конфликтной или иной неблагоприятной жизненной ситуации. Это связано с тем, что обычно «случайные» нарушители либо постоянно находились под жестким контролем, либо воспитывались в семье, где отношения построены на лживости и взаимной грубости, или в школе, где они учатся, из-за трудности в учении сложилась конфликтная ситуация.

Продолжить чтениеСпособы работы, направленные на изменение отклоняющегося поведения детей и подростков

Семинар-практикум “Люди рождены, чтобы жить!”

Жизнь без эмоций пресна и скучна. Мы можем радоваться и злиться, изумляться и негодовать, ненавидеть и восхищаться. При этом отрицательные эмоции накапливаются в организме, провоцировать эмоциональные переживания, которые могут привести к хроническому стрессу.  Постепенно эмоции буквально покидают нас, в итоге остается только чувство пустоты… Этот путь ведет к эмоциональному и профессиональному выгоранию. В современном обществе синдром эмоционального выгорания отнюдь не редкое явление. День за днем мы не получаем эмоций, а больше отдаем их, жизнь становится серой и скучной, а окружающих начинаешь воспринимать «по шаблону» — все люди одинаковые, от них ничего нового не дождешься и т.д. Часто по отношению к другим можно чувствовать агрессию или полное безразличие. Что касается профессионального выгорания, то это такое истощение нервных, психических и физических сил, которое вызывает острое нежелание работать. Выражается профессиональное выгорание в депрессивном состоянии, чувстве усталости и опустошенности, недостатке энергии и энтузиазма, утрате способностей видеть положительные результаты своего труда, отрицательной жизненной установке в отношении работы.

Продолжить чтениеСеминар-практикум “Люди рождены, чтобы жить!”

Детский и подростковый суицид: понятие, причины, профилактика.

По данным ООН в последние годы значительно увеличилось число суицидальных попыток и завершённых самоубийств среди детей и подростков.

Однако в официальную статистику попадают лишь явные случаи суицида. Все летальные исходы, причиной которых стали падение с высоты, дорожно-транспортные происшествия, передозировка лекарственных препаратов, судебные эксперты приравнивают к «несчастным случаям». Следовательно, истинное число суицидов значительно превышает официальные данные.

Продолжить чтениеДетский и подростковый суицид: понятие, причины, профилактика.

Приходите! Выбирайте! Мы ждем Вас! (расписание проведения ОПИ во I полугодии 2021/2022 учебного года)

ДЛЯ ТЕХ, КТО ЛЮБИТ ПЕТЬ И ТАНЦЕВАТЬ, ИНТЕРЕСУЕТСЯ МУЗЫКОЙ И ЛИТЕРАТУРОЙ, МЕЧТАЕТ О СПОРТЕ… 

ГУО “Гимназия г.Пружаны”  приглашает Вас в объединения по интересам.
Здесь каждый сможет найти себе занятие по душе, приобрести новых друзей и единомышленников, сделать свой досуг интересным и незабываемым.

Ведь наша цель – создание условий для разностороннего развития детей и молодежи.

Если вы талантливы, пытливы, любознательны, дружелюбны и трудолюбивы…

Приходите! Выбирайте! Мы ждем Вас!

Расписание проведения объединений по интересам (клубы, кружки, спортивные секции) в I-XI классах ГУО «Гимназия г.Пружаны»

на I полугодие 2021/2022 учебного года

Продолжить чтениеПриходите! Выбирайте! Мы ждем Вас! (расписание проведения ОПИ во I полугодии 2021/2022 учебного года)

ПЕРВЫЙ УРОК

Продолжить чтениеПЕРВЫЙ УРОК

К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»

Приложение 1. Первая ступень

Приложение 2. Белорусский язык и литература

Приложение 3. Русский язык и литература

Приложение 4. Иностранный язык

Приложение 5. Математика

Продолжить чтениеК НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ

ВНИМАНИЕ! КАК ВЕСТИ СЕБЯ С ПОДРОСТКОМ, ИМЕЮЩИМ ВЫСОКИЙ СУИЦИДАЛЬНЫЙ РИСК

Рекомендации - Как вести себя с подростком, имеющим высокий суицидальный риск
Продолжить чтениеВНИМАНИЕ! КАК ВЕСТИ СЕБЯ С ПОДРОСТКОМ, ИМЕЮЩИМ ВЫСОКИЙ СУИЦИДАЛЬНЫЙ РИСК