Я. Моя семья. Моя Родина
| месяц | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс |
| *День рождения ОО «БРСМ» (6 сентября). *Презентация деятельности первичной организации ОО «БРСМ» в учреждении образования: презентация видеороликов, плакатов, буклетов, агитбригад «Наша первичка». *Презентация проектов первичной организации ОО «БРСМ» на 2024/2025 учебный год. |
||||
| сентябрь | Что такое БРСМ?
История Белорусского *Торжественный прием в члены БРСМ. |
Гражданская позиция личности. Отношения государства и гражданского общества.
Сущность понятий *Встреча с участником VI Республиканского форума лидеров ОО «БРПО» и ОО |
Гражданская позиция личности.
Участие человека в жизни общества, направленное на его улучшение. Общественные и личные интересы. Роль общественных объединений (РОО *Участие в молодежной инициативе «Беларусь: до и после» (популяризация достижений в социально- культурном и экономическом аспектах жизни белорусского народа в период с 1941 года до настоящего времени) |
Гражданская позиция личности.
Я в ответе перед своей страной? Мы в ответе за свою страну! Формы участия молодежи в жизни страны. Политические *Конкурс плакатов «Время выбрало нас!» |
| октябрь | Проекты, акции БРСМ.
Республиканский молодежный проект «100 идей для Беларуси». Международный историко-патриотический проект *Участие в проекте БРСМ |
Быть достойным гражданином нашей страны.
Конституция Республики Беларусь – Основной закон страны. Изменения и дополнения в Конституцию Республики Беларусь, внесенные по результатам референдума 27 февраля 2022 г. Права и обязанности гражданина Республики Беларусь. Качества гражданина и патриота. Что значит быть достойным гражданином Беларуси? Что значит быть патриотом? Проявления патриотизма в повседневной жизни. |
Органы власти Республики Беларусь.
Три ветви власти: законодательная, исполнительная, судебная. Полномочия Президента Республики Беларусь. Палата Представителей. Совет Республики. Правительство – Совет Министров. Местное управление и самоуправление. *Встреча с представителями органов местного управления |
Молодежный парламент при Национальном собрании Республики Беларусь.
Цели и задачи Молодежного парламента. Права и обязанности членов Молодежного парламента. Проекты Молодежного парламента. *Встреча с членом Молодежного парламента («100 вопросов члену Молодежного парламента») |
| *Республиканский молодежный конкурс «100 идей для Беларуси» (ОО «БРСМ», ноябрь-март) *Республиканский фестиваль-конкурс молодежного творчества «Огонь молодежных талантов» (ОО «БРСМ», апрель-июль) *Республиканский правовой турнир «Сила закона» (ОО «БРСМ», ноябрь-декабрь) *Республиканская интеллектуально-развлекательная игра «Пионерская / октябрятская / молодежная игра» (ОО «БРПО», ОО «БРСМ», ноябрь-март) |
||||
| ноябрь | Человек славен трудом
Почему труд – это основа жизни. Что дает труд человеку? Человек труда – какой он? Трудовые традиции в нашей семье. *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
Человек славен трудом
Человек трудом велик. Что такое трудовой подвиг? Наши земляки, чей труд подвигу сродни. Белорусские субботники. *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
Человек славен трудом
Герои мирного времени. Герои Республики Беларусь. В чем важность сельского хозяйства? *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
Человек славен трудом
Что такое сельское хозяйство: роль в экономике, проблемы и перспективы. Возможности трудовой занятости в свободное время. История студотрядовского движения. *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
| *Трудовые акции: «Чистый школьный двор», «Сдай макулатуру – спаси дерево», «Самый чистый класс», «Книжная мастерская», Операция «Обелиск» (благоустройство памятников воинской славы), «Очистим планету от мусора», «Посади своё дерево». | ||||
| декабрь | Социальная защита обучающихся
Принципы социальной̆ защиты обучающихся. Меры социальной̆ защиты обучающихся. Охрана жизни и здоровья. В чем заключается социальная защита? |
Поддержка талантливой и одаренной молодежи. Специальные фонды Президента Республики Беларусь.
Что дает банк одаренной молодежи? Как в Беларуси осуществляется поддержка талантливой молодежи? Льготы для талантливой и одаренной молодежи. |
Молодежная политика Республики Беларусь.
Что такое молодежная политика? Кто считается молодежью в Беларуси? В чем проявляется молодежная политика? Кто отвечает за молодежную политику? |
Молодежь – стратегический ресурс нации.
Почему молодежь считается самым ценным ресурсом нации? Государственная программа «Образование и молодежная политика» на 2021–2025 годы. Стратегия развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2030 года. |
| *Республиканская благотворительная акция «Мы выбираем помощь пожилым людям», «Чудеса на Рождество», «От всей души» (ОО «БРПО», ОО «БРСМ», октябрь, декабрь-январь) *Акция «Наши дети» (декабрь-январь) |
||||
| январь | Национальная экономика Беларуси.
На чем основывается экономика Республики Беларусь? Какой тип экономики у Беларуси? Что включает в себя социально-экономическое развитие? Что положено в основу белорусской модели социально-экономического развития? Кто утверждает программы социально- экономического развития РБ? |
Белорусская модель социально-экономического развития.
Какая модель социально-экономической политики реализуется в Республике Беларусь? Основные социально-экономические показатели. Приоритеты развития. |
Программа социально- экономического развития Республики Беларусь.
Кто утверждает программы социально экономического развития РБ? Знакомство с программой социально- |
Беларусь – открытая страна. Приоритетные направления внешней политики Республики Беларусь на современном этапе.
Стратегическое союзническое взаимодействие с Российской Федерацией. Союзное государство. Отношения всепогодного и всестороннего |
| февраль | Чему можно доверять в Интернете?
Качество информации в сети. Что такое фейк? Как проверить информацию? Правила безопасного поведения в сети. *Практическое занятие по проверке информации из сети |
Авторитетные источники информации для самообразования. Веб-сайты государственных организаций и учреждений, электронные библиотеки, сетевые версии журналов, дискуссионные форумы. |
Национальные средства массовой информации: печатные, телевизионные и радиовещательные СМИ, сетевые издания.
Надежные источники информации для решения проблемных жизненных ситуаций. Знакомство с ресурсом «Молодежь.Бел». *Покупка товаров, составление маршрута путешествия, планирование выходного дня, подготовка праздника и т. д. с использованием интернет- ресурсов. |
Этические нормы использования информации.
Действия, обеспечивающие соблюдение авторских прав создателей информации. Организация, хранение или архивирование информации. Эффективная организация информации, полученной из многочисленных источников. |
| март | Паспорт гражданина Республики Беларусь.
Что значит быть гражданином своей страны? Конституция Республики Беларусь – Основной закон страны. К чему обязывает паспорт? Торжественное вручение паспортов Республики Беларусь. *Участие в акции «Мы – граждане Республики Беларусь» |
Закон и право.
Почему надо соблюдать законы? Чем ограничены наши права? Ответственность несовершеннолетних за правонарушения. *Встреча с представителями правоохранительных органов. |
Белорусское государство создано народом и для народа.
Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь. Кто может быть делегатом ВНС? Полномочия ВНС. Основные решения VII Всебелорусского народного собрания. *Встреча с делегатом VII Всебелорусского народного собрания |
Выборы – это выбор будущего!
Из истории избирательного права в Беларуси. Избирательная система и избирательный процесс в Республике Беларусь. Как правильно реализовать свое избирательное право? Роль избирателя: правовая культура, активность, гражданская позиция. Выборы Президента Республики Беларусь. |
| *Республиканская акция по наведению порядка на земле «Экослед» (в рамках Всемирного дня Земли) *Республиканская благотворительная акция «Восстановление святынь Беларуси». *Республиканская трудовая акция «#ЗаДело!». |
||||
| апрель | «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства»
Когда появилось Союзное государство? Когда произошло подписание Договора о создании Союзного государства? Почему и для чего государства образуют союзы? |
Союзное государство. День единения народов Беларуси и России – важная дата в жизни Союзного государства, символ непреходящей ценности белорусско-российской дружбы.
Кто является высшим органом Союзного государства? Каковы принципы устройства Союзного государства? Перспективы и динамика развития союзного государства России и Беларуси. |
Союзное государство: история совместного развития.
Органы власти союзного государства. Деятельность Постоянного комитета. Белорусско-российское сотрудничество. Экономическое сотрудничество регионов. |
Будущее нашей страны зависит от нас.
Современные вызовы белорусскому обществу. Возможные ответы на них. Вклад каждого из нас в развитие белорусского общества. *Мини-проект «Наш вклад в будущее нашей страны». |
| *Республиканская акция «Беларусь помнит». *Республиканская героико-патриотическая акция «Великой Победе -80!» *Республиканская акция «Никто не забыт, ничто не забыто» *Патриотический проект «Поезд памяти» *Республиканская военно-патриотическая игра «Орленок» (ОО «БРСМ») *Участие в мероприятиях, акциях и проектах ОО «БРСМ» гражданской и патриотической направленности, приуроченных ко Дню Победы (по плану учреждения образования). |
||||
| май | Помним. Гордимся! | Помним. Гордимся! | Память сильнее времени. | Память сильнее времени. Победители нацизма. |
Я. Моя семья. Моя Родина
| месяц | 5 класс | 6 класс | 7 класс |
| День рождения ОО «БРПО» (13 сентября)
*Презентация деятельности пионерской дружины ОО «БРПО» в учреждении образования: презентация видеороликов, плакатов, буклетов, агитбригад «Наш пионерский отряд», «Наша пионерская дружина» |
|||
| сентябрь | Кто такие пионеры?
Права и обязанности пионеров. Законы пионеров Беларуси. Традиции пионеров Беларуси. Пионерские символы. Торжественное обещание пионера |
Гордимся нашими земляками. Знаменитые люди нашего края.
Встреча с известными людьми своего региона (может быть проведена в формате передачи «Встреча на все 100») |
На пользу и славу Отечества.
Знаменитые представители белорусского народа – истинные (настоящие) граждане своей страны. Герои спорта, мастера культуры, общественные деятели. Достойные граждане – современники нашей страны. |
| октябрь | Пионер – значит первый!
Что значит быть первым? В чем важно быть первым? Как быть первым? Что такое пионерское поручение? Что такое пионерское дело? Какую пользу я могу принести другим людям, обществу, стране? |
Традиция роста.
Умение, ловкость, отвага приходят не сразу, необходимо пройти ступени роста. Как стать успешным? Успешный человек – какой он? Успешный учащийся/пионер – какой он? Направления успешности учащегося/пионера. Виды деятельности по формированию собственной успешности. |
Мои жизненные цели.
Условия и способы их достижения. Мы сами в ответе за достижение собственных жизненных целей. Формула успеха человека: условия + желание + действие (достижение цели). *Разработка памятки «Как стать успешным?» |
| *Республиканский патриотический проект пионерских поручений «БРПО – территория лидеров» (октябрь-май) *Республиканский конкурс научно-популярного видео «Территория знаний» (октябрь-май) *Республиканский дистанционный тимуровский проект «Тимуровцы.by» (октябрь-май) |
|||
| ноябрь | Пионерские мероприятия.
Пионерский сбор. Пионерская линейка. Пионерский костер и др. *Подготовка и участие в пионерском мероприятии. |
Как все успевать?
Как управлять временем? «Поглотители времени»: ожидание, опоздание, беспорядок, отвлечение. Способы борьбы с |
Как преодолевать трудности?
Барьеры на пути к жизненным целям и их преодоление. Способы выхода из трудных жизненных ситуаций. Конструктивное взаимодействие с родителями, сверстниками, педагогами. |
| декабрь | Пионерские дела, пионерские поручения.
Направления деятельности Белорусской республиканской пионерской организации. Направления деятельности пионерской дружины нашего учреждения образования, пионерского отряда. Направления деятельности нашего пионерского отряда. |
Закон дружбы.
Пионер уважает мнение товарищей, верен дружбе. Что такое дружба? Настоящий друг – какой он? Что значит: уметь дружить? Как избегать конфликтов? Учимся быть внимательными и благодарными к окружающим. Вежливость – сила, слабость или необходимость |
Как стать лидером?
Лидер, его роль в команде. Качества лидера. Функции лидера в команде. Составляющие имиджа лидера. |
| январь | Традиция советов.
Только коллективно, всем вместе можно найти правильный путь, принять новое решение.Что такое команда? Что значит действовать в команде? Секреты успешной работы в команде. Как выработать единое командное решение? Умение договариваться о правилах взаимодействия в команде и умение планировать свои действия в соответствии с командными договоренностями. |
Традиция наследства.
Пионер бережно хранит природу и культуру родного края. Природоохранная деятельность: виды и направления (забота о птицах и животных, раздельный сбор мусора, сбор батареек и др.) |
Традиция добра.
«Ни дня без добрых дел!» Пионеры всегда помогают тем, кому нужна помощь, ведь от каждого доброго дела мир вокруг становится чуточку счастливее, меняется к лучшему Закон заботы. Пионер всегда заботится обо всех, кто нуждается в помощи. Кто такие волонтеры? Принципы и законы волонтерской деятельности. Основные направления волонтерской деятельности. |
| *Республиканская акция ОО «БРПО» и ОО «БРСМ» «К защите Отечества готов!» | |||
| февраль | Проекты БРПО.
«Беларусь помнит. Помним каждого». «Тимуровцы.by». Республиканский патриотический проект пионерских поручений “Территория лидеров”. Республиканская военно- патриотическая игра «Зарница». |
«Инфо-компас».
Поиск информации в разных источниках. Оценка надежности источников информации. Создание информационного запроса, определение терминов для поиска, ограничение или расширение поиска, сохранение источников. |
Этикет в сети.
Правила поведения в сети. Уважение личных данных и конфиденциальности других. Особенности обращения собеседников друг к другу. Боты и тролли: как защитить себя? Цифровой след в сетевом общении. |
| март | Тимуровское движение.
История тимуровского движения. Кто такие тимуровцы? Направления деятельности тимуровцев. Символика тимуровского движения. |
Закон слова.
Слово пионера не расходится с делом – умение держать слово, подтверждать его значимыми делами. Закон чести. Пионер бережет свое доброе имя, достоинство организации. |
Мы – за здоровый образ жизни!
Элементы здорового образа жизни. Активный образ жизни. Спорт. Правильное питание. Режим дня. Отсутствие вредных привычек. |
| апрель | Путешествие по Беларуси.
Проектирование маршрута по уникальным культурным местам родного края (района). |
Путешествие по Беларуси.
Разработка маршрута похода, экскурсии по родному краю (области). |
Путешествие по Беларуси.
Программа путешествия по историко-культурным местам Беларуси. |
| *Благоустройство и уход за воинскими захоронениями, мемориалами, памятниками и памятными досками. *Возложение цветов к памятнику погибшим воинам. *Участие в воспитательных мероприятиях, акциях и проектах ОО «БРПО» гражданской и патриотической направленности, приуроченных ко Дню Победы (по плану учреждения образования) |
|||
| май | Наши земляки – герои Великой Отечественной войны.
Память о тех, кто защищал наш родной край в годы Великой Отечественной войны. *Устный журнал «Их именами названы улицы нашего населенного пункта» (города, агрогородка, деревни) |
Подвиги пионеров-героев в годы Великой Отечественной войны.
Юные герои-антифашисты. День памяти юного героя-антифашиста *Устный журнал «Подвигу юных героев жить в веках» |
Национальный поисковой проект «Беларусь помнит. Помним каждого».
Почему нужно и важно помнить о Великой Отечественной войне? *Конкурс плакатов, открыток, посвященных победе советского народа в Великой Отечественной войне |
| *Республиканские спортивно-патриотические игры «Зарничка», «Зарница» (ОО «БРПО»)
*День рождения БРПО (13 сентября) День пионерской дружбы (19 мая) |
|||
Республиканская интеллектуально-развлекательная игра (ОО «БРПО»)
Республиканский пионерский патриотический фестиваль «Огонек приглашает друзей (ОО «БРПО
Я. Моя семья. Моя Родина
| месяц | 2 класс | 3 класс | 4 класс |
| сентябрь | Родина моя – Беларусь
Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Мы живем в Беларуси. Я – житель нашей страны. Государственные символы Республики Беларусь: Государственный флаг Республики Беларусь, Государственный герб Республики Беларусь, Государственный гимн Республики Беларусь. Правила поведения на мероприятиях с использованием Государственных символов Республики Беларусь |
Родина большая и малая
Родина – это все, что нас окружает. Характеристика содержания понятий «малая Родина», «соотечественники», «земляки», «родственники», «отчий дом». Мой край родной: природа, архитектурные памятники |
Родина – Отечество – Государство
Характеристика содержания понятий «Родина», «Отечество», «Государство». Наша Родина – Республика Беларусь. Государственные символы Республики Беларусь: Государственный флаг Республики Беларусь, Государственный герб Республики Беларусь, Государственный гимн Республики Беларусь. Президент Республики Беларусь |
| октябрь | Мой родной край
Мой родной край: улица, на которой я живу, мой город (деревня). Знакомство с окружающим миром: школа (гимназия), |
Традиции и обычаи родного края
Духовное богатство белорусского народа. Народные праздники, обычаи, фольклор. Мудрость и значение народных сказок и легенд. Традиционная белорусская кухня |
Мы – белорусы
Отличительные черты белорусского народа. Ценности национальной культуры белорусского народа |
| ноябрь | Человеческое достоинство
Кто такой человек? Основные общечеловеческие ценности. Умение радоваться жизни. Как выражать радость. Человек и творчество. Труд и творчество. Роль творчества в жизни октябренка. Включение каждого октябренка в созидательный труд. |
Наш школьный музей
Что такое музей. Какие бывают музеи. Для чего они нужны. Музей (музейная комната) учреждения образования. Посещение школьного музея |
Мир общения человека
Значение общения в жизни человека. Общение человека с миром природы: |
| декабрь | Школа – наш дом, и мы – хозяева в нем
История учреждения образования, его особенности. Мой класс. Как ученики вторых классов могут помочь своей школе (гимназии) и классу (планирование полезных дел) |
Октябрятские дела. Традиции октябрят
Час октябрятской дружбы Октябрятские поручения. |
Природные богатства родного края
Водные ресурсы. Растительный и животный мир. Полезные ископаемые. Бережное к природным ресурсам. Природоохранная деятельность октябрят. Участие в акциях и проектах экологической направленности (на выбор) |
| январь | Кто такие октябрята?
Час октябрятской дружбы |
Позитивное мышление
Мой внутренний мир. Энергия позитивных мыслей. Эмоции и здоровье. Оптимизм, пессимизм. Мастерская хорошего настроения. Искусство быть счастливым |
Доброжелательность и отзывчивость
Понятия «добро», «доброта» |
| февраль | Мы – октябрята.
Час октябрятской дружбы Торжественная церемония приема в октябрята. Октябрятская звездочка – первое объединение октябрят. «Праздник октябрятской звездочки».Правила октябрят. Знакомство с проектами ОО «БРПО» для октябрят |
Основной труд октябрят – учеба
Учение в школе – главный труд, основная обязанность октябрят. Почему важно хорошо учиться? Как облегчить себе учебу. Как быть успешным в учебе. Оказание помощи в учебе другим учащимся |
Труд и профессия.
Многообразие профессий. Профессия и требования к профессионалу. |
| март | Уважение к окружающим
Добрые чувства, наполняющие нашу жизнь. Вежливость.Послушание. Оказание посильной помощи. Положительное отношение октябренка к себе. Воспитание уважительного отношения к окружающим. Способы |
Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут…
Час октябрятской дружбы |
Октябрятам о пионерах
Страницы истории. История создания пионерской организации. Пионерская символика: символы-слова, символы-предметы, символы-действия |
| апрель | Забота в нашей жизни
Забота о людях. Сопереживание, сочувствие. Помощь ближнему. Как мы обращаемся к родным и друзьям. Основные нормы поведения семье, октябрятской звездочке, школе, природе. Как правильно заботиться о животных |
Дружба
Что значит дружить. Формы проявления человечности, доброты, доброжелательности, внимания, заботливости, душевности, чуткости по отношению к друзьям. Волшебное слово «Мы». Как устанавливать и сохранять уважительные отношения с другими людьми. Что значит понять, принять и простить другого. Настоящий друг. |
Знакомство с жизнью и делами пионерских отрядов учреждения образования
Презентация дел пионерской дружины учреждения образования |
| май | Портрет октябренка
Час октябрятской дружбы |
Я – сын (дочь). Я – внук. Я – брат (сестра). Я – друг. Я – ученик. Я – октябренок. Я – белорус. | Конфликтность и дружелюбие
Нравственные нормы поведения и их применение в общении людей. Грубость, агрессия, драка. Поведение, которое позволяет избежать конфликта. Основные нормы культурного общения. Формы извинения. Дружеское расположение друг к другу |
ЗАСВЕТИСЬ, СТАНЬ ЗАМЕТНЕЙ В ТЕМНОТЕ!
Большинство дорожно-транспортных происшествий с участием детей происходит в тёмное время суток, как правило, на неосвещённых участках улиц. Традиционно в начале учебного года с ребятами гимназии проведена профилактическая акция «Засветись, стань заметней в темноте!». Цель акции — напомнить ребятам о правилах дорожного движения и призвать их использовать световозвращающие элементы на одежде и рюкзаках в качестве «маячков безопасности». Акцию провели активисты первичной организации ОО “БРСМ” гимназии, применяя практику “равного обучения”. Уважаемые родители! Перед выходом из дома напоминайте детям основные правила безопасного поведения на дороге, проверяйте, есть ли у ваших детей световозвращающие элементы, и убедитесь в их правильном размещении.
НАМ ЕСТЬ ЧЕМ ГОРДИТЬСЯ, НАМ ЕСТЬ ЧТО БЕРЕЧЬ!
Первый урок в новом 2024/2025 учебном году посвящен Году качества и 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков: “Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!” На уроке в 1-11-х классах со школьниками обсудили достижения белорусского народа, которыми мы по праву гордимся, рассказали о ценностях, которые важно сохранить во имя нашего будущего! Приглашенные гости и педагоги гимназии поздравили всех и начали первые уроки с цитаты Президента Республики Беларусь А. Г. Лукашенко: «У нас есть главное, что мы должны сохранить и передать потомкам, – это наша любимая родина, наша Беларусь. Нам не надо чужого, свое благополучие мы создадим сами, своим трудом и на своей земле».
ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Номера “горячих” линий и телефонов доверия
Если вы попали в трудное положение, вас не понимают, вы чувствуете одиночество, не видите выхода из ситуации, вы можете воспользоваться возможностью получения квалифицированной анонимной психологической помощи.
| ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ
И ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ |
Минск 8 (017) 263-03-03 (круглосуточно, анонимно, бесплатно), 8 (801) 100-16-11 (круглосуточно, анонимно, бесплатно)
Брест 8 (0162) 25-57-27 (круглосуточно, анонимно, бесплатно)
Пружаны 8 (016з2) 3-80-57 ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»
Время работы:
пн-пт 08:00–17:00,
перерыв 13:00–14:00
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
+375 17 300-10-06 (анонимно, бесплатно)
Время работы:
пн-чт 08:30–17:30, перерыв 13:00–13:45;
пт 08:30–16:15, перерыв 13:00–13:45
Специалисты, работающие на телефонной линии всегда готовы Вас выслушать и оказать профессиональную своевременную помощь и поддержку.