Каникулы – это время не только активного, но и полезного отдыха. Учащиеся шестых классов посетили ОАО “Пружанский льнозавод” с целью профориентационной работы и знакомства с предприятиями родного города. Экскурсию провела начальник лаборатории Севостьянчик Н.С. Во время экскурсии ребята познакомились с работой предприятия, на котором установлено современное высокотехнологичное оборудование, увидели весь цикл получения длинного и короткого льноволокна, смогли прикоснуться к нему своими руками, а некоторые даже заинтересовались профессиями, связанными с производством льноволокна.

В преддверии Дня единения народов Беларуси и России — российского и белорусского праздника, отмечаемого на государственном уровне, ребята шестых классов отправились в заочное путешествие “Беларусь и Россия: общая история, общая судьба”. В ходе мероприятия учащиеся узнали об интеграционных успехах двух стран в экономике, обороне, науке, культуре и других сферах; пришли к выводу, что сотрудничество двух стран в дальнейшем будет способствовать повышению качества жизни белорусов и россиян. Полученные знания ребята закрепили в командной игре.

В Национальном детском технопарке побывали на весенних каникулах учащиеся 7-9-х классов. Посетив многочисленные выставки и экспозиции равнодушных не осталось.  Не только посмотреть, но и попробовать свои силы в различных интеллектуальных играх и головоломках, погрузиться в мир технологий будущего, представилась уникальная возможность гимназистам. Социальная реклама «Экодень календаря», «Экологический калейдоскоп», раздельный сбор мусора «Вторая жизнь», информационный стенд «Экология и мы», выставка эко-плакатов «Планета будущего», Доску мотивационных отрывных листовок «Мы в ответе за свою планету» все это и многое другое увидели  ребята.

На весенних каникулах педагогом-психологом Мартынчук Э.С. и педагогом социальным Попенко Т.Н. подготовлены и проведены индивидуальные и групповые занятия с учащимися по формированию адекватной самооценки, позитивного мышления, раскрытия потенциала ребят и, что особенно важно для учащихся начальной школы – повышения мотивации к обучению. Данные мероприятия позволили не только улучшить память, внимание, оптимизировать процесс мышления, но и помогают расти полноценной личностью.