Профилактика краж среди несовершеннолетних
Предупреждение преступности среди несовершеннолетних является важнейшим аспектом профилактической работы всех субъектов профилактики. Для того чтобы предупреждение преступности среди несовершеннолетних было эффективным, необходимы усилия всего общества по созданию необходимых условий для гармоничного развития граждан с самого раннего детства. Участие молодежи в законной, социально полезной деятельности вырабатывает гуманистический взгляд на общество и жизнь, а также личностные принципы, не допускающие преступную деятельность.
Хищение имущества, является одним из древнейших правонарушений, которые совершают люди из своей личной, корыстной заинтересованности.
Основными причинами совершения краж остаются по-прежнему:
– жадность;
– алчность;
– стремление, а равно возможность обогатится за счет другого человека;
О профилактике и предупреждении краж имущества
Ничто не стоит на месте: всё развивается, изменяется, совершенствуется. То, что ещё совсем недавно было для нас диковинкой, сегодня становится обыденностью. Еще лет 10-15 назад мобильный телефон был для основной части населения чем-то необычным, потому, что он был слишком дорогой и практически недоступен. Сегодня мобильный телефон часть повседневной жизни, он стал настолько доступным, что с ним умеют обращаться не только взрослые, но и дети. Хорошо это или плохо, но такого рода изменения в нашей жизни влекут за собой ряд проблем, которые требуют разрешения. Одним из таких проблемных вопросов является широкая распространённость мобильных телефонов, что в свою очередь порождает увеличение числа краж мобильных телефонов у граждан.
Советы психолога родителям в период подготовки ребенка к предметным олимпиадам
Советы психолога родителям в период подготовки ребенка к предметным олимпиадам
Психологическая поддержка – это один из важнейших факторов, определяющих успешность Вашего ребенка. Как же поддержать ребѐнка?
Поддерживать ребенка – значит верить в него. Взрослые имеют немало возможностей, чтобы продемонстрировать ребенку свое удовлетворение от его достижений или усилий. Поддерживать можно посредством прикосновений, совместных действий, физического соучастия, выражения лица.
Другой путь – научить ребѐнка справляться с различными задачами, создав у него установку: «Ты сможешь это сделать». Чаще говорите: «Зная тебя, я уверен, что ты все сделаешь хорошо», «Ты знаешь это хорошо».
– Помогите отрегулировать режим дня, режим сна, режим питания, организовать условия для самоподготовки.
– В период повышенной интеллектуальной нагрузки ребенку нужен хороший отдых: прогулки на свежем воздухе, чередование умственной деятельности с двигательной активностью, полноценный сон.
АКЦИЯ “ПРИВИТ ОТ COVID-19”
Продолжается борьба с коронавирусом. Медики напоминают, что выработать коллективный иммунитет можно посредством прививки. Это самый надежный способ защиты, поэтому педагогический коллектив гимназии продолжает прививочную кампанию. На встречу с трудовым коллективом была приглашена врач-валеолог Крачко Е.М., чтобы развеять все сомнения и страхи. В результате состоявшейся встречи все желающие смогли задать вопросы по поводу профилактики коронавируса, сезонного гриппа и ОРВИ. Ведь вакцинация – наиболее эффективный способ предотвратить заражение и тяжелое течение заболевания. Важную роль играет отношение руководителя коллектива к вакцинации, а также положительные примеры коллег.
Объединение по интересам «Байт» приглашает!
Важнейшей целью и ориентиром изучения информатики является воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, в частности приобретение учащимися информационной и коммуникационной компетентности. Немаловажным фактором в этой ситуации становится воспитание информационно-компьютерной культуры учащихся, в результате которого ребёнок вовлекается в социальные отношения между людьми через отношение к технике.
В ГУО «Гимназия г. Пружаны» функционирует объединение по интересам «Байт» для учащихся 5-6 классов под руководством учителя информатики Арабчик Е.В.
Цель кружка: овладение умениями и навыками при работе на компьютере, опытом практической деятельности по созданию информационных объектов, которое способствует воспитанию позитивного восприятия компьютера как помощника в учёбе, внеклассной деятельности, развитию информационной культуры и социализации личности учащихся.
Учитесь выступать перед аудиторией
Консультация для учащихся
Говоря о важности умения выступать перед аудиторией, нельзя не привести важную цитату из книги Д. Карнеги: “Никакая другая способность, которой может обладать человек, не даст ему возможности с такой быстротой сделать карьеру и добиться признания, как способность хорошо говорить”. Об огромном воздействии слова знают психологи и психотерапевты, особенно те из них, кто работает в области гипнотерапии. Оратор, вызывающий мощное сопереживание у слушателей, является, по сути дела, тем же гипнотизером, причем нередко испытывает такое же ощущение “магического действия”. Не случайно один из американских мультимиллионеров признался на склоне лет, что предпочел бы скорее быть знаменитым оратором, чем знаменитым капиталистом.
Умение хорошо выступать перед аудиторией не передается по наследству; оно скорее достигается умелой тренировкой и практикой. Именно личность человека, его страстное желание хорошо научиться говорить являются, как показали исследования, даже более важными факторами, нежели уровень интеллекта. Причем надо помнить, что чем выше “ранг” вашей аудитории, тем меньше времени вам будет отпущено для завоевания ее внимания и расположения своим докладом. Уметь сообщить все самое важное, заинтересовать и при этом не надоесть — большое искусство. Не случайно у некоторых народов оратору разрешают говорить ровно столько времени, сколько он простоит на одной ноге.
Административная и уголовная ответственность за совершенные правонарушения и преступления против собственности
Статья 10.5. (КоАП РБ) Мелкое хищение
- Мелкое хищение имущества путем кражи, мошенничества, злоупотребления служебными полномочиями, присвоения или растраты, а равно покушение на такое хищение – влекут наложение штрафа в размере от десяти до тридцати базовых величин или административный арест.
- Те же деяния, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения, – влекут наложение штрафа в размере от тридцати до пятидесяти базовых величин или административный арест.