ЛУЧШЕ НЕТ ЗЕМЛИ РОДНОЙ!

В шестой школьный день для учащихся 8-х классов проведена поэтическая гостиная под названием “Лучше нет Земли родной!”. Любовь к Родине присуща каждому человеку. Родина – это главное, что есть у человека. Во время мероприятия учащиеся читали стихотворения современных поэтов и классиков о нашей родной земле; смотрели презентацию “Моя Беларусь”; составили пословицы о Родине. Мы по праву можем гордиться нашей Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Только Любовь к родному  краю сделает его краше и счастливее.

Продолжить чтениеЛУЧШЕ НЕТ ЗЕМЛИ РОДНОЙ!

СЕМЬЯ – ТЕРРИТОРИЯ ЛЮБВИ И ПОДДЕРЖКИ!

Родина и семья – священная тайна каждого человека. Действительно, наша жизнь тесно связана с историей родного края. И когда мы изучаем историю своего края, невольно возникает вопрос: а чем занимались в это время мои предки? И хочется найти на старинных фотографиях, в текстах воспоминаний знакомые лица и имена. И, найдя их, мы гордимся, что наши родные люди в трудную ли, в значительную ли минуту были вместе со своей страной, своим народом. Какой должна быть любовь к семье и родине обсудили учащиеся четвертых классов во время часа открытых мыслей “Семья – территория любви и поддержки” в рамках шестого школьного дня. Ребята смоделировали образ счастливой семьи, крепкий семейный дом, благополучие страны.

Продолжить чтениеСЕМЬЯ – ТЕРРИТОРИЯ ЛЮБВИ И ПОДДЕРЖКИ!

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…”. “ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ – ЗАЛОГ УСПЕХА ШКОЛЬНИКА”

Общение вообще, а в семье в частности — это процесс взаимодействия родителя и ребёнка, направленный на взаимное познание, установление и развитие взаимоотношений и предполагающий взаимовлияние на состояния, чувства, мысли, взгляды, поведение и регуляцию совместной деятельности.

Роль общения в жизни человека велика. Для этого достаточно вспомнить примеры из жизни, лишения общения. Екатерина 2 продержала в заключении будущего наследника российского престола более 20 лет, и его развитие осталось на уровне 5 летнего ребёнка…. Это и пример, когда девочка росла в волчье стае и не смогла в дальнейшем иметь нормальное развитие. Общение — это главное условие для развития и жизни человека.

Не всегда порой мы знаем выход из сложившихся ситуаций. Мы живём в очень сложное время. Мы большую часть своего времени тратим на работу и в силу этих обстоятельств, ребенок обделен родительским общением. Растёт стена непонимания, недоверия, возникают конфликты.

Возможно, знания стилей общения многим из вас помогут в воспитании детей столь открытых в данном возрасте.

Продолжить чтениеКОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…”. “ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ – ЗАЛОГ УСПЕХА ШКОЛЬНИКА”

В ЧЕЛОВЕКЕ ВСЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПРЕКРАСНО

В рамках месячника ценностного отношения к жизни и  целью формирования и расширения у учащихся понятия о подлинной красоте человека, воспитания стремления быть отзывчивым и добрым человеком, состоялся воспитательный час для учащихся шестых классов. Совместно шестиклассникам нужно было раскрыть понятие «красота души человека», анализируя художественные тексты. Ребята давали нравственную оценку поступкам человека.

Продолжить чтениеВ ЧЕЛОВЕКЕ ВСЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПРЕКРАСНО

ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

В рамках шестого школьного дня для девятиклассников в форме интерактивного занятия состоялся Самый большой урок “Образование в интересах устойчивого развития”. Целью данного мероприятия было формирование у обучающихся понимания значимости Целей устойчивого развития в решении глобальных проблем современности и осознание роли каждого жителя планеты в процессах достижения ЦУР. Ребята узнали значение всех 17ЦУР для мирового сообщества и для своей страны, определили, какие ЦУР являются приоритетными для развития Республики Беларусь. Каждый учащийся старался объяснить, почему ЦУР важны для всех и каждого. Все вместе называли конкретные шаги, которые может предпринять каждый, чтобы создать лучший мир для нынешних и будущих поколений. У ребят появилось чувство причастности к настоящему своей страны и ответственности за ее будущее. Самыми интересными моментами оказались работа с QR-кодами, по которым ребята открывали для себя интересную информацию, а также выступления в роли экспертов в группах “Экологи”, “Экономисты”, “Социологи”, в которых они оказались после выбора наиболее подходящих на их взгляд ЦУР, которые требуют максимального внимания со стороны общественности. Полученные, в ходе интерактивного занятия, знания помогут ребятам заложить фундамент для более сознательной и мирной жизни, найти свой путь, который поможет сделать мир лучше, ведь каждый маленький поступок ценен, а каждый осознанный шаг важен и нужен.

Продолжить чтениеОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ “Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА”

В рамках Дня взаимодействия с семьей для ребят пятых классов состоялось первое тематическое занятие “Я – пионер” из цикла “Я. Моя семья. Моя Родина”. Ребята  вместе с классными руководителями изучили образовательную платформу “Пионеру” и познакомились с презентацией учащейся, которая стала победителем областного конкурса “Пионерская прокачка”. Создали коллаж “Кто такой пионер”, охарактеризовав его качества личности и поступки, посмотрели и обсудили видеоролика”БРПО: “Будь в команде Огонька”. К концу занятия у каждого присутствующего созрело уверенное убеждение “Быть Первым! Быть в команде!”.

 

Продолжить чтениеТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ “Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА”

НА СТАРТЕ – КРОССМЕНЫ!

В субботу 28 сентября прошли районные соревнования по осеннему легкоатлетическому кроссу. Команда нашей гимназии, состоящая из 12-и человек, также приняла участие в спортивных состязаниях. Учащиеся очень постарались, чтобы принести команде заветные очки. В старшей возрастной группе успешно выступил учащийся 11 класса Борисюк Максим, занявший 2-е место. Все участники продемонстрировали не только выносливость, но и характер. Желаем дальнейших успехов и побед!

Продолжить чтениеНА СТАРТЕ – КРОССМЕНЫ!

НАШЕ БУДУЩЕЕ В НАШИХ РУКАХ

В шестой школьный день с учащимся 8 «А» класса проведен самый большой урок о ЦУР «Наше будущее в наших руках». Урок направлен на знакомство школьников с Целями устойчивого развития (ЦУР), формирование понимания значимости ЦУР в решении глобальных проблем современности, осознание каждого жителя планеты в процессах реализации идей и принципов устойчивого развития. Учащиеся узнали значение всех 17 Целей устойчивого развития для мирового сообщества и для своей страны. Смогли определить, какие ЦУР являются приоритетными для развития Республики Беларусь; объяснили, почему ЦУР важны для всех и каждого.

Продолжить чтениеНАШЕ БУДУЩЕЕ В НАШИХ РУКАХ