Десятиклассники гимназии включились в инновационную деятельность и активно осваивают Интернет пространство без рисков. В ходе мероприятий по безопасности в сети Интернет ребята под руководством Самойлович О.С. отработали ключевые аспекты безопасного общения: основные нормы цифрового этикета, примеры нарушения правил сетевого этикета. Усвоили степень ответсвенности и риски. Мероприятие воспитывало культуру общения и сетевой этикет.

Увлекательное путешествие по Стране Безопасного Интернета совершили учащиеся вторых классов. Ребята, вместе со своим учителем Алишевич О.И., участвуют в инновационном проекте “Безопасный Интернет”. С усердием и увлеченно ребята формируют представления о личной безопасности в сети Интернет, расширяют практические навыки безопасного использования гаджетов. А веселые Смайлики помогают развивать навыки работы в команде,формируют чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.

В течение первой четверти в рамках инновационного проекта «Информационная безопасность» с учащимися 5-х классов было проведено два занятия по темам: «Что такое информационное общество» и «История создания сети Интернет». Дети принимали активное участие в проводимых занятиях: просматривали видеоролики, проходили тестирование, выполняли интерактивные задания и высказывали свою точку зрения. Не остались в стороне и законные представители учащихся, которые активно приняли участие в анкетировании «Безопасный интернет».

Учащиеся 7 классов гимназии в 2022/2023 учебном году участвуют в инновационном проекте по информационной безопасности. На занятиях ребята узнали актуальную информацию о виртуальном киберпространстве. Познакомились с кибермирами и киберфизическими системами. Информация для учащихся оказалась не только полезной, но и очень интересной. Ребята познакомились со смарт-технологиями (кибермедицина, киберофис, киберобразование, киберискусство), убедились в том, что эти технологии изменили современное общество. Ребята расширили свои знания в области высоких технологий, узнали об «умный» городах таких, как Сингапур и Масдар, а также поняли как функционирует “Умный дом”, и “Умное предприятие”.