ЗАПРАШАЕМ НА КАЛЯДЫ
Каляды былі адным з самых галоўных свят для беларусаў. Гэтым святам заканчваўся вялікі пост, з першай зоркай уся сям’я садзілася за святочны стол. Пад абрус клалі сена. Лічылася, што ўсе, хто ў гэты вечар сядзеў за адным сталом, будуць увесь год побач. Пасля вячэры моладзь збіралася і хадзіла ад хаты да хаты, спяваючы калядныя песні.
Члены клуба “Купалінка” аднавілі гэтую цудоўную традыцыю нашых продкаў, каб пажадаць здароўя і шчасця ўсім добрым людзям.
Единый методический день “”Межпредметные связи как средство формирования функциональной грамотности учащегося”
27 ноября 2024 года в гимназии был проведен Единый методический день “Межпредметные связи как средство формирования функциональной грамотности учащегося”. Целью данного мероприятия было создание условий для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов через овладение методологическими основами применения межпредметных связей в образовательном процессе как средства формирования функциональной грамотности учащихся.
Девиз дня: «Мои ученики будут узнавать новое не от меня. Они будут открывать это новое сами. Моя задача – помочь им раскрыться и развить собственные идеи» (Иоганна Генриха Песталоцци)
Во время открытия ЕМД речь шла об актуальности вопроса формирования функциональной грамотности учащихся посредством использования межпредметных связей.. Все педагоги получили маршрутные листы и инструктаж по их заполнению.
В ходе ЕМД было проведено 13 открытых уроков. При посещении уроков педагоги выступали в роли экспертов и оценивали уроки с помощью «Карты анализа урока».
Можно сделать вывод: цель данного методического дня достигнута в полном объеме. Проводимая в гимназии работа по организации единых методических дней дает свои положительные результаты: происходит обмен опытом, внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс, создание активной творческой среды в гимназии.
МАЗАІКА АУР
Рэспубліканскі Форум педагогаў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Мазаіка АУР» прайшоў на базе УА «Беларускі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Максіма Танка». Да ўдзелу былі запрошаны педагогі дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, прадстаўнікі ўстаноў дашкольнай, агульнай сярэдняй адукацыі, студэнты педагагічных спецыяльнасцей. 190 чалавек былі зарэгістраваны і прынялі ўдзелу форуме. Працавала чатыры пляцоўкі: “Культура памяці”, “Вучымся ЭКАлагічна”, “Імпульсы дабра”, ”ПРОФкантэнт”. Мерапрыемства праводзілася Каардынацыйным цэнтрам «Адукацыя ў інтарэсах устойлівага развіцця» БДПУ пры падтрымцы ЮНІСЕФ і Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь у рамках Сумеснага праекта «Падтрымка намаганняў Рэспублікі Беларусь у нацыяналізацыі і лакалізацыі Мэт устойлівага развіцця», які фінансуецца Расійскай Федэрацыяй. Крысцін Ганібэ, намеснік Прадстаўніка ЮНІСЭФ, у сваім выступленні адзначыла, што ў сувязі са зменамі клімата да 2030 года з’явіцца 50 новых прафесій – не трэба пакідаць нікога ззаду, трэба думаць пра ўсіх дзяцей.
Асноўнай задачай Форума з’яўлялася абагульненне, экспертыза і прэзентацыя вопыту педагогаў дадатковага адукацыі дзяцей і моладзі ў развіцці ідэй і цэннасці ўстойлівага развіцця ў моладзевым асяроддзі, а таксама садзейнічанне пашырэнню навыкаў педагогаў у арганізацыі АУР практык.
“Вопыт развіцця і захавання сацыякультурнай спадчыны краіны сродкамі дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі“ – тэма выступлення Кнігі Г.П., педагога дадатковай адукацыі, будзе апублікавана ў зборніку, у якім будуць прадстаўлены ўсе матэрыялы Форума.
ВІРТУАЛЬНАЯ ВАНДРОЎКА
З мэтай фарміравання пачуцця гонару за свой край, сваю Радзіму вучні шостага класа прынялі ўдзел у віртуальнай вандроўцы “Адкрый для сябе Беларусь!” Гімназісты пазнаёміліся з гісторыяй Брэсцкай вобласці, знакамітасцямі гэтага рэгіёна. Шасцікласнікі адказвалі актыўна на пытанні, называлі брэнды Берасцейшчыны.
