АНОНС. ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ. 26.12.2020
Безопасный Новый год!
Чтобы рождественские и новогодние праздники, а также зимние каникулы не были омрачены пожарами и чрезвычайными происшествиями, спасатели традиционно в период с 7 по 31 декабря проводят республиканскую акцию «Безопасный Новый год!». Гимназисты присоединяются к мероприятиям акции, помня, что даже во время праздничного веселья не стоит забывать о безопасности.
ПРОФИЛАКТИКА ДТП (QR-коды)
Предупреждение дорожно-транспортного травматизма является приоритетным направлением деятельности в воспитании подрастающего поколения.
Первостепенная задача – обучение безопасному поведению на дороге, привитие навыков неукоснительного соблюдения ПДД. В условиях современного технического развития акцент в профилактической работе вынужденно смещается с традиционных форм профилактики на модернизированные.
АНОНС. ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА (ШАГ)
Единый день информирования для учащихся VIII-XI классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» состоится 22 декабря 2020 года в 14.15
Тема единого дня информирования «Я родным краем ганаруся і ведаю — я не адзін».
С методическими рекомендациями по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – можно ознакомиться здесь.
Мультимедийную презентацию, подготовленную Национальным институтом образования, можно скачать здесь.
Информационные материалы размещены здесь.
ЗАЖИГАЕМ НОВОГОДНИЕ ОГНИ!
АНОНС. ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ. 12.12.2020
План работы гимназии г. Пружаны
19 декабря 2020 года
ДЕНЬ ТВОРЧЕСТВА
(* возможны изменения и корректировки)
08.15 – 12.40 (по расписанию) –
ЧЗС, факультативные занятия, занятия в объединениях по интересам, работа ресурсных центров, консультации по предметам
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ “ШКОЛА СОДРУЖЕСТВА”
Школа является важнейшим социальным институтом, с которым семья взаимодействует на протяжении всего обучения ребенка. Эффективность образования и воспитания ребенка во многом зависит от того, насколько тесна эта связь. Требования современной реальности стимулируют педагогов овладевать новейшими педагогическими технологиями для использования их в своей работе, искать эффективные формы взаимодействия с родителями. Сотрудничество семьи и школы в интересах ребенка может быть успешным только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, учитывать его индивидуальные особенности при развитии его способностей, сформировать жизненные ориентиры и ценностные приоритеты.