ШАХМАТНЫЙ ТУРНИР

Шахматы – это один из самых популярных видов спорта. Это очень интеллектуальная игра, и хорошо, что ей увлекаются много детей. Навыки просчитывать ситуацию на несколько ходов вперед многим из них помогут в дальнейшей жизни.
9 ноября в рамках Дня здоровья  прошел турнир по шахматам среди учащихся 7 – 10х классов. Ребята играли по круговой системе. По результатам игр у мальчиков наибольшее число побед у Грецкого Германа 9 «Б» класс, на втором месте – Гарус Алексей 9 «Б» класс, а на третьем месте Дорощенко Глеб 10 класс. Среди девочек наибольшее количество побед у Стасевич Анны 8 «А» класс и Холчевой Ксении 8 «Б» класс.Учащиеся продемонстрировали хорошие навыки игры в шахматы. Ребята с интересом боролись за звание сильнейшего. Каждый участник получил массу положительных эмоций и ценный опыт. Ведь интеллектуальный спорт — это развитие детей.

Продолжить чтениеШАХМАТНЫЙ ТУРНИР

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “РЕБЕНОК И КОМПЬЮТЕР. СОХРАНЯЯ ЗДОРОВЬЕ”

   “Компьютер – это будущее”. И в этом родители, безусловно, правы. Дело в том, что работа на нем обучает детей новому способу, более простому и быстрому, получения и обработки информации. А умение получить необходимый для работы материал и быстро его обработать ускоряет и оптимизирует процесс мышления, помогает не только узнать больше, но и лучше, точнее решать новые задачи.

  Наверное, большинство родителей сталкивается сейчас с тем компьютерным бумом, которому подвержены почти все дети.

   Какую картину можно наблюдать во многих семьях, где есть компьютер? Ребенок, придя домой, бросается к компьютеру, и начинаются бесконечные игры до поздней ночи.  А компьютерные игры бывают очень разные.

Продолжить чтениеКОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “РЕБЕНОК И КОМПЬЮТЕР. СОХРАНЯЯ ЗДОРОВЬЕ”

ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НАСИЛИЮ НАД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовольствия или выгоды.

Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.

 

ПАМЯТКА
для родителей по профилактике сексуального насилия
в отношении несовершеннолетних

Родители должны обращать внимание на следующие особенности в поведении ребенка, которые могут свидетельствовать о сексуальном насилии по отношению к нему:

  • внезапная замкнутость, подавленность, изоляция, уход в себя;
  • сильная реакция испуга или отвращения в связи с физической близостью определенного взрослого;
  • отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле;
  • демонстрация «взрослого» поведения, интерес к вопросам секса;
  • ребенок много времени проводит в семье знакомых, одноклассников, соседей, не стремится домой после школы;
  • прогулы занятий в учреждении образования, внезапное изменение успеваемости.
Продолжить чтениеПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НАСИЛИЮ НАД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

В ЦЕЛЯХ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ

Домашнему насилию может подвергнуться любой из нас, как ребенок, так и взрослый, пожилой человек, женщина или мужчина!

 К числу актуальных проблем воспитания учащихся относятся нарушения в поведении, вызванные условиями семейного воспитания.

По данным статистики Министерства внутренних дел Республики Беларусь, только за январь-сентябрь 2013 года в сфере семейно-бытовых отношений зарегистрировано 1571 преступление – это на 23,3% больше, чем за аналогичный период 2012 года. Среди них: угрозы убийством, причинением тяжких телесных повреждений (593); умышленные легкие телесные повреждения (329); истязания (255); умышленное причинение менее тяжких телесных повреждений (82) (Факт-лист // Гендерное равенство. – 2013. – № 4. – С. 6–7).

Как отмечается в материалах  пресс-конференции «Насилие в семье – это преступление», состоявшейся  14.04.2014 в Национальном пресс-центре Республики Беларусь, каждое пятое убийство в этом году совершено близкими людьми (http://mvd.gov.by/ru/main.aspx?guid=1641).

Продолжить чтениеВ ЦЕЛЯХ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “ВОСПИТАНИЕ ПРАВОСОЗНАНИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ”

Вряд ли можно найти такого родителя, который не хотел бы, чтобы его ребенок-подросток  был самостоятельным и ответственным. Все мы желаем своим детям только лучшего, хотим, чтобы они были лучше нас, чтобы они не наступали на те же «жизненные грабли», на которые в свое время наступали мы. Однако, вот в чем парадокс: очень сильное желание родителя уберечь от жизненных неудач своего подростка, оказывает последнему «медвежью услугу». Так как же сформировать настоящую ответственную позицию к жизни у молодого поколения в подростковом возрасте? Ведь никто не поспорит с тем, что в этом и заключается воспитательная работа родителей. Именно эту тему мы обсудим.

          В нашем обществе, увы, принято сравнивать ответственность за собственные поступки с тяжелой ношей, которая через некоторое время обязательно придавит к земле своего хозяина. Возможно, что многие из взрослых неосознанно сравнивают личную ответственность с уголовной и административной ответственностью, и именно поэтому понятие ответственности у нас не в моде. Это, конечно же, шутка, однако не лишенная доли жизненной правды. Чтобы сформировать ответственную позицию у подростка по отношению к своим поступкам, следует ее всячески поощрять, находить в ней интерес и обязательно подкреплять высказываниями: «ответственность – удел личностей, сильных людей!», «быть ответственным за свои поступки – это очень интересно, потому что ты сам являешься создателем собственной судьбы. А что же может быть лучше?». Лишь только получая удовольствие, удовлетворение от собственной ответственности, подросток будет способным брать эту ответственность на себя.

Продолжить чтениеКОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “ВОСПИТАНИЕ ПРАВОСОЗНАНИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ”

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА”

       Свободное время, его организация, играет важную роль в развитии личности. Досуговая деятельность – это сфера самовоспитания и самоопределения. Подросток в соответствии с собственными установками и предпочтениями выбирает определенный вид деятельности.        Развитие навыков и способностей, умственная и физическая активность в свободное время – все это формирует определенные социальные качества и потому влияет на творческий потенциал и нравственную основу не только личности, но и общества. В последнее десятилетие социологи и педагоги обращают внимание на проблему неразвитости досуга подростков. Действительно ли подросток выбирает определенный вид досуга, или выбор уже сделан до него? Может быть, он, в сущности, не выбирает, а использует то, что есть? А если выбор сделан, то в пользу свободы для чего-то или от чего-то? Становится ли время досуга пространством самореализации и самосовершенствования, или это время свободы от родительского контроля и надзора учителей?

Продолжить чтениеКОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА”

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “ОСОЗНАННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО – ЗАЛОГ БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА”

Родители стремятся думать и заботиться о своем ребенке. Но каждый ли является ответственным родителем? Ведь доброта и забота — совсем не то же самое, что ответственность. Что же важно, когда ты — родитель? Легко ли быть ответственным родителем и что это такое?

Наверняка каждый родитель в какой-то момент жизни задается вопросом, насколько хорошо он исполняет свои родительские функции, сможет ли он сделать своих детей счастливыми. Этот вопрос порождает большое количество тревог и сомнений. Зачастую остается непонятным, что же должны делать мамы и папы, чтобы быть «хорошими».

Продолжить чтениеКОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ “ЕСЛИ РОДИТЕЛЯМ ТЯЖЕЛО…” “ОСОЗНАННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО – ЗАЛОГ БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА”

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ – НАМ НЕ СЕСТРИЧКИ

На каникулах 1-2 классы приняли участие в познавательной программе “Вредные привычки – нам не сестрички”. Программа проходила в виде игры “Крестики-нолики”, где ребята в командах отвечали на вопросы и выполняли задания по темам: Спорт – это жизнь!”, “Курение убивает!”, “Алкоголь – яд”, “Мы за ЗОЖ” и другие. Дети участвовал в задании “Препятствие” (верёвка – это вредные привычки, которые ограничивают нашу свободу). А задание “Паутина” показало ребятам, что проблема (паутина) одного человека влияет на жизнь окружающих людей. Больше всего детям понравилось рисовать и составлять коллективный плакат “Мы за ЗОЖ”.

Продолжить чтениеВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ – НАМ НЕ СЕСТРИЧКИ

ШКОЛА КОМПЛИМЕНТА

29 октября педагог-психолог Войтович М. В. провела для воспитанников лагеря “Солнышко” час нравственности “Школа комплимента”. Ребята вспомнили, что с помощью добрых слов и похвалы люди могут поднять друг другу настроение, расположить к себе. Обсудили то, что комплименты просто необходимы, но умение их делать – это целая наука, в чем убедились во время конкурса “Король комплимента”.  Маленькие воспитанники “Солнышка” обсудили басню И. А. Крылова “Ворона и лисица” и пришли к выводу, что комплимент должен быть искренним и бескорыстным.

Продолжить чтениеШКОЛА КОМПЛИМЕНТА