Что делать родителям, если их ребенок учится в 10 классе?

Что делать родителям, если их ребенок учится в 10 классе?

Рекомендации психолога

  1. Попробуйте создать условия, которые облегчили бы ребенку учебу:

* в первую очередь, бытовые: спокойную атмосферу в семье, хорошее питание, полноценный сон, удобное место для занятий т.д.;

* эмоциональные: говорите ребенку о своей вере в него, вселяйте надежду на успех, радуйтесь  его достижениям, не стесняйтесь показывать вашу любовь, не оскорбляйте в случае неудачи и т.д.;

Продолжить чтениеЧто делать родителям, если их ребенок учится в 10 классе?

Акция «Беларусь против табака»

Активисты п/о ОО “БРСМ” и п/о ОО “БРПО” гимназии приняли участие в республиканской  антитабачной информационно-образовательной акции «Беларусь против табака», проведя среди старшеклассников информационную акцию “Курить не модно!”

Так же в рамках антитабачной информационно–образовательной акции «Беларусь против табака» в период 12 по 31 мая прошли различные мероприятия в разных возрастных группах: тематическая выставка “Беларусь против табака”, урок здоровья “Скажи сигаретам – НЕТ!” в 5-х классах, брейн-ринг “Красота и здоровье или – курение?”, кинолектории “Вся правда о курении” в 7-11-х классах и “Безвредного табака не бывает” в 5-6-х классах.

Продолжить чтениеАкция «Беларусь против табака»

31 мая – всемирный день без табака

Советы тем, кто хочет бросить курить.

  1. Старайтесь выкуривать как можно меньше сигарет, ведите подсчет сигаретам, которые вы выкурили за день. Стремитесь к тому, чтобы в каждый последующий день их было выкурено меньше, чем в предыдущий.
  2. Затягивайтесь реже, сократите глубину затяжки.
  3. Не курите на «голодный желудок», тем более утром, натощак.
  4. Между затяжками не оставляйте сигарету во рту.
  5. Не докуривайте сигарету на 1/3, еще лучше после 2-3 затяжек выбрасывайте сигарету.
  6. Не курите на ходу, особенно когда поднимаетесь по лестнице. Как можно дольше не курите после интенсивной физической работы, а тем более во время работы.
  7. Время от времени делайте перерыв в курении (не курить до понедельника, до конца месяца и т.д.).
  8. Не курите, когда курить не хочется.
  9. Отдавайте предпочтение сигаретам с фильтром.
  10. Не курите «за компанию».
  11. Не курите в присутствии тех, кто не курит – уважайте их право на чистый воздух.
  12. Старайтесь не находиться в помещениях, где накурено.

                    Не начинайте курить!

Продолжить чтение31 мая – всемирный день без табака

Всемирный день памяти жертв СПИДа

Всемирный день памяти жертв СПИДа отмечается ежегодно в третье воскресенье мая. В 2017 году праздник выпадает на 21 мая. Дату справляют в Беларуси, России, Украине и других странах.

Продолжить чтениеВсемирный день памяти жертв СПИДа

Шестой школьный день «НАША СУББОТА» 13.05.2017

В рамках шестого школьного дня, Дня здоровья, 13 мая в гимназии прошли многочисленные мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни. Ребята с азартом соревновались на спортивной площадке в ловкости и быстроте. Игры на свежем воздухе очень полезны для здоровья, особенно детям. Они укрепляют иммунитет и поддерживают жизненный тонус.  После соревнований ребята проявили фантазию и творчество, приняв участие в творческой мастерской “Здоровая нация. “ДА” – вакцинация!” (3-е классы)  и “Все краски жизни” (8-е классы). Погода стояла чудесная и дети с удовольствием  и огромным энтузиазмом воплощали свои творческие идеи.

 

Продолжить чтениеШестой школьный день «НАША СУББОТА» 13.05.2017

ИЗМЕНИТЕ ЖИЗНЬ ОДНОГО РЕБЁНКА!

Если у вас есть место в сердце и доме,

Измените жизнь одного ребёнка –

Возьмите его в семью!

С целью привлечения внимания общественности к проблемам социального сиротства, созданию замещающих семей, устройству детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в семьи наша гимназия принимает участие в  районной акции «Семья для каждого ребенка!» Надеемся, что среди родительской общественности есть неравнодушные к проблеме социального сиротства люди и благодаря щедрости их души,  дети-сироты обретут настоящую крепкую и любящую их семью.

Продолжить чтениеИЗМЕНИТЕ ЖИЗНЬ ОДНОГО РЕБЁНКА!

В депрессии виноваты сами

 7 апреля люди всего мира отмечают Международный День здоровья (World Health Day). Эта дата выбрана не случайно, так как именно 7 апреля 1948 года была учреждена Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), которая на сегодняшний момент насчитывает более 194 государств-членов. На первой же сессии ВОЗ было предложено организовать «Всемирный День здоровья». И уже с 1950 года этот праздник стал отмечаться ежегодно.

Продолжить чтениеВ депрессии виноваты сами

Родитель! Остановись! Прочти это!

Мы должны заметить любое резкое изменение привычного поведения нашего ребенка:

То что может быть призывом ребёнка о помощи!
При необходимости обращайтесь за специализированной помощью!

Продолжить чтениеРодитель! Остановись! Прочти это!

О проявлении и формировании специальных способностей

Перечисленные свойства могут рассмат­риваться как программа развития. Выделим те из них, что относятся к специальным способностям. Они могут стать ориентирами в нашей педагогической работе.

Изобразительно-художественная одаренность

В рисунках нет однообразия. Оригинален в выборе сюжетов. Обычно изображает много разных предме­тов, людей, ситуаций.

Становится задумчивым и очень серьезным, когда ви­дит хорошую картину, слышит музыку, видит необыч­ную скульптуру, красивую (художественно выполнен­ную) вещь.

Способен составлять оригинальные композиции из цветов, рисунков, камней, марок, открыток и т. д.

Продолжить чтениеО проявлении и формировании специальных способностей

Методы воспитания одарённого ребёнка

Метод — путь к чему-либо. Под методом воспитания обычно понимают инструмент, позволяющий добивать­ся необходимых результатов. Методы воспитания — пути, по которым мы можем идти к нашим целям. Итак, ка­кими путями мы можем воспользоваться?

Подавать пример. Общаясь с ребенком, вы должны демонстрировать ему образцы творческого поведения и деятельности. Родительский пример — один из веду­щих методов воспитания в дошкольном и младшем школьном возрасте.

Предметно-пространственная среда. Очень важно со­здать дома обстановку, содействующую проявлению и развитию творческих способностей ребенка. Каждый из нас в своем доме создает определенное предметно-про­странственное окружение, определяемое стилем жизни. Эта предметно-пространственная среда, как и сам стиль вашего поведения, могут либо содействовать, либо пре­пятствовать развитию интеллекта и творческих способ­ностей детей. Именно посредством этой среды мы про­должаем воспитывать детей в то время, когда занимаем­ся другими делами или находимся за пределами дома.

Продолжить чтениеМетоды воспитания одарённого ребёнка