Выбор профессии. Семь шагов к взвешенному решению

Семь шагов к взвешенному решению

  1. Выбрать подходящие профессии. Составьте список профессий, которые вам нравятся, интересны, по которым вы хотели бы работать.
  2. Составить список своих требований к выбираемой профессии: профессия и жизненные ценности; профессия и жизненные цели; профессия и реальное трудоустройство по специальности; уровень профессиональной подготовки; профессия и мои склонности и способности; содержание, характер и условия работы.
  3. Определить значимость каждого требования. Уточните, насколько все перечисленные требования значимы для вас. Расставьте приоритеты.
  4. Оценить свое соответствие требованиям каждой из подходящих профессий. Кроме тех требований, которые есть у вас к профессии, существуют и требования самой профессии. Проанализируйте, развиты ли у вас определенные профессиональные качества, отвечают ли ваши интеллектуальные способности, психологические особенности, состояние здоровья требованиям профессии.
  5. Оценить результаты. Проанализируйте, какая профессия из всего списка больше других подходит вам.
  6. Проверить результаты. Чтобы убедиться в правильности ваших размышлений, обсудите свое решение с родителями, друзьями, педагогами.

Определить основные практические шаги к успеху: в каком учебном заведении вы сможете получить профессиональное образование, как развить в себе профессионально важные качества, где можно получить опыт работы по данной специальности, как повысить свою конкурентноспособность на рынке труда.

Продолжить чтениеВыбор профессии. Семь шагов к взвешенному решению

ЧУЖОЙ БЕДЫ НЕ БЫВАЕТ!

Cq8RkjWB4-0

Не допускайте насилия в любом его проявлении. Помните: сожалеть о случившемся может быть поздно. Своевременное выявление случаев жестокого обращения с детьми и оказание оперативной помощи детям и подросткам, пострадавшим от жестокого обращения позволит сохранить их жизнь и здоровье, обеспечить их защиту. 

С целью привлечения внимания широких слоёв населения к проблемам насилия в семье на территории республики ежегодно проходит акция “ДОМ БЕЗ НАСИЛИЯ!”

Продолжить чтениеЧУЖОЙ БЕДЫ НЕ БЫВАЕТ!

Памятки родителям в случае выявления факта жестокости и насилия по отношению к их ребенку

Памятка  родителям в случае выявления факта жестокости и насилия  по отношению к их ребенку

  1. Если у Вашего ребенка есть синяки, ссадины, и прочие следы побоев, о происхождении которых Вы не знаете — необходимо этот факт довести до сведения администрации учреждения образования, обратиться в медпункт и показать их медсестре, или в любое медицинское учреждение для освидетельствования.
  2. После освидетельствования побоев можно написать список обидчиков, и приложить его к заявлению на имя руководителя учреждения образования, или на имя начальника милиции. В случае морального унижения (издевательство или угрозы) при отсутствии физических побоев также пишется заявление (руководителю учреждения образования и в милицию).
  3. Обращение родителей (письменное заявление) должно быть зарегистрировано  и иметь входящий номер.
  4. Кроме того, можно обратиться к психологу в учреждении образования непосредственно, или в ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района», если родитель чувствует страх, тревогу, а у ребенка пониженное настроение и нет желания ходить в школу, есть психосоматические нарушения.

Домашнее насилие – нарушение прав человека

Чобы ребенок не стал жертвой насилия

Продолжить чтениеПамятки родителям в случае выявления факта жестокости и насилия по отношению к их ребенку

АКЦИЯ “СТРЕМЛЕНИЕ К НУЛЮ”

Проведенная акция “Стремление к нулю”, в канун Всемирного дня борьбы со СПИДом, направлена на расширение общественных знаний о болезни, на развенчивание мифов о ней,  пропаганду профилактики этого заболевания. Ленты как символ , стали символом переживаний, символом понимания СПИДа во всем мире.

IMG_38471385IMG_3848IMG_3842

Продолжить чтениеАКЦИЯ “СТРЕМЛЕНИЕ К НУЛЮ”

Эпидемиологическая ситуация по ВИЧ-инфекции на территории Брестской области на 1ноября 2015г.

На 01.11.2015 г. кумулятивное число ВИЧ-инфицированных в Брестской области (за весь период статистического учета с 1989 г. по 01.11.2015 г.) составляет 1514 случаев, количество людей, живущих с ВИЧ (далее – ЛЖВ) – 1184 или 85,3 на 100000 населения, что ниже в 1,9 раза республиканского показателя – 158,5). За 10 месяцев 2015 года выявлено 126 случаев ВИЧ-инфекции или 9,1 на 100 000 (10 месяцев 2014 г. – 139 или 10,0. Снижение на 9,4%).

За 11 мес. 2015 г. в области проведено 153600 исследований на ВИЧ, в т.ч. 1803 среди иностранных граждан  (11 мес. 2014 – 140998, в т.ч. 1714 – иностранных граждан. Рост числа обследований на 8,9%.)

Распределение случаев по годам: с 1987 по 1996 – 6, 1997 – 7, 1998 – 71, 1999 – 43, 2000 – 30, 2001 – 16, 2002 – 55, 2003 – 51, 2004 – 81, 2005 – 68, 2006 – 88, 2007 – 107, 2008 – 70, 2009 – 78, 2010 – 91, 2011 – 98, 2012 – 120, 2013 – 154, 2014 – 154.

Случаи ВИЧ-инфекции регистрировались на всех административных территориях области. Наибольшее число выявленных ВИЧ-инфицированных:

  • в г. Пинске – 676 чел. или 44,6% всех случаев, число ЛЖВ – 504 или 368,4 на 100 000 населения);
  • в г. Бресте – 220 или 14,7% число ЛЖВ – 189 или 56,7 на 100 000 населения;
  • в г. Барановичи – 116 или 7,8% число ЛЖВ – 86 или 48,3 на 100 000 населения;
  • в Лунинецком районе – 84 или 5,5% число ЛЖВ – 71 или 102,9 на 100 000) населения.

На эти 4 административные территории приходится 72,7% всех зарегистрированных случаев.

Пути передачи ВИЧ-инфекции распределились следующим образом:

  • парентеральный, (при немедицинском инъекционном введении наркотиков): всего 723 чел. (47,8%), за 10 мес. 2015 – 27 чел. (21,4%).
  • гетеросексуальные контакты – 758 чел. (50,1%), за 10 мес. 2015 – 93 чел. (73,8%).
  • гомосексуальные контакты – 12 чел. (0,8%), 10 мес. 2015 – 5 чел. (4,0%).
  • дети, рожденные от ВИЧ-инфицированных матерей – 15 чел. (1,0%), 10 мес. 2015 – 1 (0,8%).
  • пребывание в нозокомиальном очаге 1 чел. (0,1%). За 9 мес. 2015 случаев инфицирования ВИЧ при переливании крови и ее компонентов, при оказании медицинской помощи не зарегистрировано.
  • причина не установлена – 5 чел. (0,3%), 10 мес. 2015 – 0.

Большинство ВИЧ-инфицированных – это молодые люди в возрасте от 15 до 29 лет – 718 чел. (47,4%). 10 мес. 2015 – 28 (22,2%).  С 2008 года наблюдается тенденция «смещения возраста» выявления случаев ВИЧ-инфекции с 15 – 29 лет на возраст 30 лет и старше, в 2014 году – 104 чел (67,5%), за 10 месяцев 2015 г. – 97 чел. (77,0%).

Заболеваемость ВИЧ-инфекцией в возрастной группе 15 – 19 лет составляет 51 чел. (3,4%). За 10 мес. 2015 г. случаев не зарегистрировано.

Из числа ВИЧ-инфицированных соотношение мужчин и женщин составляет 60,7% и 39,3% соответственно. 10 мес. 2015 – 56,3% и 43,7%.

Всего в области родилось 183 ребенка от ВИЧ-инфицированных матерей в т.ч.  2013 – 27, 2014 – 25. 10 мес. 2015 – 18. Диагноз «ВИЧ-инфекция» установлен 15 детям, в т.ч. за 10 мес. 2015 – 1 (0,8%). 1 ребенок умер в стадии СПИД. Снято с учета по истечению сроков наблюдения (здоровы) – 136 детей. У 32 детей ВИЧ-статус не определен до истечения сроков диспансерного наблюдения.

По состоянию на 01.11.2015 среди ВИЧ-инфицированных умерло 330 человек, из которых 221 (67,0%) были наркопотребители. За 10 мес. 2015 г.  умерло 34 чел., в т.ч. 17 (50,0%) в стадии СПИД (10 мес. 2014 – 31 в т.ч. 17 (54,8%) в стадии СПИД, рост смертности на 9,6%).

Диагноз «СПИД» установлен 246 ВИЧ-инфицированным, из которых 145 (58,9%) умерли. За 10 мес. 2015 диагноз «СПИД» установлен – 22 ВИЧ-инфицированным (10 мес. 2014 – 28).

Антиретровирусную терапию по состоянию на 01.11.2015 г. получает 522 ВИЧ-инфицированных, в т.ч. 14 детей.

Отдел профилактики ВИЧ/СПИД ГУ «Брестский ОЦГЭиОЗ
8 0162 20 75 86; 20 75 89. E-mail: brestaids@mail.ru

Продолжить чтениеЭпидемиологическая ситуация по ВИЧ-инфекции на территории Брестской области на 1ноября 2015г.

Что ты знаешь о ВИЧ/СПИД?

  1. Что такое ВИЧ-инфекция?

Это инфекционное заболевание, при котором разрушается иммунная система человека. Болезнь вызывается вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ), имеет несколько стадий, последняя заканчивается смертельным исходом.

  1. Что означает абревиатура СПИД?

С – синдром (сочетание признаков), П – приобретенного (не наследуемого), И – иммуно (связано с иммунной системой), Д – дефицита (недостаток защитных сил организма).

  1. Каковы основные симптомы заболевания?

– Чаще всего увеличиваются лимфатические узлы, притом сразу в нескольких местах: на шее, локтевых сгибах, в паху.

Продолжить чтениеЧто ты знаешь о ВИЧ/СПИД?

Международный день отказа от курения

19 НОЯБРЯ

1563664762119c2321e2d4b31434bc6

Ежегодно в третий четверг ноября в ряде стран мира отмечается Международный день отказа от курения (No Smoking Day). Он был установлен Американским онкологическим обществом (American Cancer Society) в 1977 году. По данным Всемирной организации здравоохранения: — в мире 90% смертей от рака легких, 75% — от хронического бронхита и 25% — от ишемической болезни сердца обусловлены курением;

Продолжить чтениеМеждународный день отказа от курения

Памятка «Как подготовиться к олимпиадам»

Памятка «Как подготовиться к олимпиадам»

  1. Подготовьте место для занятий: уберите лишние вещи, удобно расположите учебники, пособия, тетради и др. Добавьте в интерьер желтый и фиолетовый цвета – они повышают интеллектуальную активность.
  2. Определите, вы «сова» или «жаворонок». Наметьте с учетом этого план работы на день. Если вы нарушите биологический ритм жизнедеятельности, у вас появится раздражительность, повысится утомляемость.
  3. Составьте план подготовки на каждый день, учитывая следующие закономерности:

– с 13 до 14 ч. человек слаб физически и интеллектуально;

– с 8 до 12 ч. и с 17 до 19 ч. отмечается наилучшая работа памяти;

– с 9 до 13 ч. и с 16 до 21 ч. отмечается самая высокая работоспособность.

Продолжить чтениеПамятка «Как подготовиться к олимпиадам»

Правила воспитания для родителей

□       Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом.

□       Принимайте ребенка таким, какой он есть, со всеми его достоинствами и недостатками.

□       Опирайтесь на лучшее в ребенке, почаще ставьте себя на его место.

□       Создайте условия для успеха ребенка; дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.

□       Не пытайтесь реализовывать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания.

□       Помните, что воспитывают не слова, а личный пример.

□       Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно не ставьте их ему в пример.

□       Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.

□       Ответственность за воспитание ребенка несете именно вы – его родители.

Продолжить чтениеПравила воспитания для родителей

Что могут сделать родители, чтобы помочь ребенку выбрать профессию

 

     К моменту, когда встает проблема выбора, в 15-17 лет, молодые люди имеют очень смутные представления о себе, они еще мало в чем успели себя попробовать. Так же мало подростки знают и о различных специальностях, чаще всего их представления поверхностны. В этом возрасте их больше занимают вопросы взаимоотношений со сверстниками, а не будущая работа, которая кажется мифически далекой.     

Продолжить чтениеЧто могут сделать родители, чтобы помочь ребенку выбрать профессию