Каникулы – время экскурсий и полезных дел

Зимние каникулы традиционно стали для наших гимназистов временем экскурсий, полезных дел и акций.  Много запоминающихся и интересных мероприятий состоялось в период зимних каникул: экскурсии в г. Брест в археологический музей «Берестье», Брестский академический театр драмы, в Национальный академический Большой театр оперы и балета Республики Беларусь в г. Минск, мастер-классы в “Доме ремёсел”, мероприятия в Детской библиотеке, кинотеатре “Спутник”, сеансы массового катания в Ледовом дворце.

 

Продолжить чтениеКаникулы – время экскурсий и полезных дел

Упражнения на развитие речевого дыхания.

Упражнения на развитие речевого дыхания.

Выполняются упражнения в свободной позе в положении стоя, сидя или лежа. Логопед должен следить за тем, чтобы ребенок был расслаблен, не поднимал плечи и излишне не напрягал мышцы дыхательного аппарата. При выполнении дыхательных упражнений рот должен быть приоткрыт, сопутствующие движения органов артикуляционного аппарата недопустимы. Вдох глубокий и медленный, а выдох плавный и продолжительный. Все дыхательные упражнения направлены на выработку длительной, направленной воздушной струи, идущей по средней линии языка. Выполняется каждое упражнение по 5 раз.
Упражнения, направленные на развитие речевого дыхания по своему назначению подразделяются на упражнения, вырабатывающие:
а) холодную воздушную струю, направленную вниз;
б) теплую воздушную струю, направленную вверх.

Продолжить чтениеУпражнения на развитие речевого дыхания.

Памятка. Формирование речевого дыхания.

ПАМЯТКА.

Условия для проведения игр и упражнений на дыхание:

  • Не заниматься в пыльной, непроветренной или сырой комнате.
  • Не заниматься после еды (только через 1,5—2 часа)
  • Занятия проводить в свободной одежде, не стесняющей движений.
  • Не переутомляться, при недомогании отложить занятия.
  • Дозировать количество и темп проведения упражнений.

 

Правильно сформированное диафрагмальное дыхание, которое является базой для формирования речевого дыхания, позволит в дальнейшем перейти к его развитию.

Продолжить чтениеПамятка. Формирование речевого дыхания.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. № 131

Об утверждении Положения о пункте коррекционно-педагогической помощи

Продолжить чтениеПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. № 131

Информация о состоянии детского и молодежного движения в гимназии г. Пружаны

 По данным на 01.01.2018г. общее количество участников ДМОО, включённых в республиканский реестр, составляет 354 учащихся и не включенных в республиканский реестр – 103 учащихся. В сравнении с прошлым учебным годом наблюдается увеличение процента участия учащихся в ДМОО, включённых в республиканский реестр, с 90%  до 93%. Процент участия учащихся в ДМОО, не включённых в республиканский реестр, увеличился с 25 % до 27%.

Продолжить чтениеИнформация о состоянии детского и молодежного движения в гимназии г. Пружаны

Гимназическая пресса-2017

Общегимназическая газета «Открытый урок» информирует учащихся, педагогов и родителей гимназии о значимых событиях и мероприятиях, происходящих в нашей школьной жизни. В декабре главными темами стали: «Новогодние приключения», «С верой в силу добра»,  «Экскурсия в Мотольский музей народного творчества», музей археологии «Наші карані», творческий конкурс «Олимпийская игрушка на ёлку», «День Новогоднего настроения», «Волонтеры-гимназисты в Польше», «Конференция младших школьников», «С наукой в будущее», «Олимпийская суббота для учащихся 5- 8 классов», благотворительная акция «Наши дети», «Воспитание патриотизма – важная задача педагога и родителя в развитии младших школьников»,полуфинал чемпионата гимназии в игре «Что? Где? Когда?», «Марафон знаний», «Деловой стиль: как правильно одеть гимназиста», интеллектуальный марафон «Всезнайки».

Продолжить чтениеГимназическая пресса-2017

Музей археологии «Нашы карані»

Мотоль – необычное местечко в Беларуси, сердце Западного Полесья. Жители Мотоля являются предками полешуков – этнической группы белорусов.

В период зимних каникул гимназисты посетили музей археологии “Нашы карані”. Побывав на экскурсии, ребята узнали об истории Полесья от первобытных времен до периода Древней Руси. В музее представлены карты-схемы границ археологических культур, изображения и макеты жилищ людей разных периодов, археологические материалы, найденные во время археологических раскопок. Специально для музея были созданы макеты первого вертикального ткацкого станка, лука и стрел, сверлильного станка и керамической посуды. А в 2007 году музей был признан лучшим туристическим объектом конкурса “Познай Беларусь”. Так что  посетив Мотоль, ребята получили массу впечатлений и новых знаний.

Продолжить чтениеМузей археологии «Нашы карані»

ЭКСКУРСИЯ В МОТОЛЬСКИЙ МУЗЕЙ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Издавна богат Мотоль своими талантами. Славой своей обязан он мастерству ткачих, портных, резчиков по дереву. Мотоляне сберегли самобытную культуру Западного Полесья, не дали ей затеряться в веках, донесли до сегодняшнего дня.  В наши дни музей является одним из самых важных туристических объектов региона.

В период зимних каникул гимназисты побывали в Мотольском музее народного творчества и приняли участие  в интерактивной программе «Зімовыя забавы», которая раскрыла богатый потенциал народных традиций.

Продолжить чтениеЭКСКУРСИЯ В МОТОЛЬСКИЙ МУЗЕЙ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА