ІІ Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Адукацыя ў інтарэсах будучыні”

ІІ Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Адукацыя ў інтарэсах будучыні” прайшла 6 снежня на базе ўстановы адукацыі “Беларускі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Максіма Танка”. З прывітальным словам да ўдзельнікаў мерапрыемства звярнуўся намеснік міністра адукацыі Кадлубай А У. Канферэнцыя была накіравана на садзейнічанне міжнароднаму і міжрэгіянальнаму супрацоўніцтву ў галіне тэорыі і практыкі абнаўлення зместу адукацыі ў адпаведнасці з прынцыпамі метадалогіі АУР, МУР4 і задачамі Дарожнай карты АУР-2030. Сваім вопытам дзяліліся педагогі з Беларусі, Расіі, Арменіі, Азербайджана, Кітая, Казахстана. Настаўнікі з гімназіі Гардзіеўская Т В., Кніга Г.П. не толькі выступілі на Канферэнцыі і падзяліліся сваім вопытам працы, але і атрымалі памятныя падарункі. Па выніках Канферэнцыі ў студзені плануецца выданне зборніка навуковых артыкулаў, электронная версія якога будзе размешчана на сайце Каардынацыйнага цэнтра АУР БДПУ.

Продолжить чтениеІІ Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Адукацыя ў інтарэсах будучыні”

Единый методический день “”Межпредметные связи как средство формирования функциональной грамотности учащегося”

27 ноября 2024 года в гимназии был проведен Единый методический день “Межпредметные связи как средство формирования функциональной грамотности учащегося”. Целью данного мероприятия было создание условий для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов через овладение методологическими основами применения межпредметных связей в образовательном процессе как средства формирования функциональной грамотности учащихся.
Девиз дня: «Мои ученики будут узнавать новое не от меня. Они будут открывать это новое сами. Моя задача – помочь им раскрыться и развить собственные идеи» (Иоганна Генриха Песталоцци)

Во время открытия ЕМД речь шла об актуальности вопроса формирования функциональной грамотности учащихся посредством использования межпредметных связей.. Все педагоги получили маршрутные листы и инструктаж по их заполнению.
В ходе ЕМД было проведено 13 открытых уроков. При посещении уроков педагоги выступали в роли экспертов и оценивали уроки с помощью «Карты анализа урока».
Можно сделать вывод: цель данного методического дня достигнута в полном объеме. Проводимая в гимназии работа по организации единых методических дней дает свои положительные результаты: происходит обмен опытом, внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс, создание активной творческой среды в гимназии.

Продолжить чтениеЕдиный методический день “”Межпредметные связи как средство формирования функциональной грамотности учащегося”

МАЗАІКА АУР

Рэспубліканскі Форум педагогаў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Мазаіка АУР» прайшоў на базе УА «Беларускі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Максіма Танка». Да ўдзелу былі запрошаны педагогі дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, прадстаўнікі ўстаноў дашкольнай, агульнай сярэдняй адукацыі, студэнты педагагічных спецыяльнасцей. 190 чалавек былі зарэгістраваны і прынялі ўдзелу форуме. Працавала чатыры пляцоўкі: “Культура памяці”, “Вучымся ЭКАлагічна”, “Імпульсы дабра”, ”ПРОФкантэнт”. Мерапрыемства праводзілася Каардынацыйным цэнтрам «Адукацыя ў інтарэсах устойлівага развіцця» БДПУ пры падтрымцы ЮНІСЕФ і Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь у рамках Сумеснага праекта «Падтрымка намаганняў Рэспублікі Беларусь у нацыяналізацыі і лакалізацыі Мэт устойлівага развіцця», які фінансуецца Расійскай Федэрацыяй. Крысцін Ганібэ, намеснік Прадстаўніка ЮНІСЭФ, у сваім выступленні адзначыла, што ў сувязі са зменамі клімата да 2030 года з’явіцца 50 новых прафесій – не трэба пакідаць нікога ззаду, трэба думаць пра ўсіх дзяцей.

Асноўнай задачай Форума з’яўлялася абагульненне, экспертыза і прэзентацыя вопыту педагогаў дадатковага адукацыі дзяцей і моладзі ў развіцці ідэй і цэннасці ўстойлівага развіцця ў моладзевым асяроддзі, а таксама садзейнічанне пашырэнню навыкаў педагогаў у арганізацыі АУР практык.

Вопыт развіцця і захавання сацыякультурнай спадчыны краіны сродкамі дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі“ – тэма выступлення Кнігі Г.П., педагога дадатковай адукацыі, будзе апублікавана ў зборніку, у якім будуць прадстаўлены ўсе матэрыялы Форума.

Продолжить чтениеМАЗАІКА АУР

ПРОЕКТ НСУР-2040 ДЛЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Национальная стратегия устойчивого развития Республики Беларусь на период до 2040 года  (далее – НСУР-2040) выступает системообразующим документом, её положения лягут в основу стратегий развития отраслей,  документов государственного планирования и прогнозирования.

Проект НСУР-2040 базируется на основных положениях Концепции национальной безопасности Республики Беларусь и проектных идеях Комплексного прогноза научно-технического прогресса на 2026 – 2030 годы и на период до 2045 года.

В его основе системный подход, раскрывающий развитие трёх взаимосвязанных компонентов: человек, экономика и экология через следующие приоритеты:

1.      укрепление семейных ценностей и обеспечение широких возможностей для развития личностного потенциала;

2.      качественное образование, ориентированное

на технологическое развитие и новые жизненные потребности;

3.      технологическая независимость и построение интеллектуальной экономики;

4.      конкурентная и доступная бизнес-среда, достижение баланса интересов бизнеса и государства;

5.      экологическая безопасность и ресурсоэффективность.

Предложения по проекту документа можно направлять с 24 сентября 2024 г. по 16 октября 2024 г. в адрес Министерства экономики и официальную электронную почту: prognoz@economy.gov.by.

Продолжить чтениеПРОЕКТ НСУР-2040 ДЛЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Состав УМО классных руководителей

 

I ступень

 

 

 

Строк

Татьяна Тадеушевна

 

Мороз

Анастасия Валерьевна

 

Киселевич

Татьяна Николаевна

 

Сенина

Оксана Николаевна

 

Мешечко

Елена Степановна

Каменева

Татьяна Николаевна

Вдовинец

Светлана Александровна

Алишевич

Ольга Ивановна

II ступень

 

Горчинская

Любовь Сергеевна

Самойлович

Ольга Сергеевна

Книга

Галина Павловна

Бонюшко

Татьяна Алексеевна

Станкевич

Татьяна Николаевна

Романовская

Наталия Алексеевна

Бобрук

Анна Александровна

Бильдейко

Наталья Ивановна

       
Макаревич

Ирина Александровна

     
III ступень
Остапюк

Елена Александровна

10

Ануфриенко

Валентина Леонидовна

11

 

Продолжить чтениеСостав УМО классных руководителей

Конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим»

Конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим»

Война… Какое короткое слово, а сколько за ним горя, трагедий, несбывшегося счастья, искалеченного детства. Все дальше уходят в прошлое годы этих страшных событий. Но подвиг людей, вставших на защиту Отечества, продолжает жить в памяти народа. 8 мая в преддверии Дня Победы, в гимназии прошёл конкурс чтецов « Мы о войне стихами говорим».

Продолжить чтениеКонкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим»

Состав учебно-методического объединения учителей иностранного языка

Председатель УМО:

Юк Лилия Владимировна, учитель английского языка,  высшая  квалификационная  категория.

Члены УМО:

Бонюшко Т.А., учитель английского языка; высшая  квалификационная  категория.

Бобрук А.А., учитель английского языка; первая квалификационная категория.

Калач И.А., учитель немецкого  языка; высшая  квалификационная  категория.

Самойлович О.С., учитель английского языка; высшая  квалификационная  категория.

Хотомченкова И.В., учитель немецкого  языка; высшая  квалификационная  категория.

Продолжить чтениеСостав учебно-методического объединения учителей иностранного языка

Лингвистический фестиваль «Весна: радость познания – 2024»

В период с 22 по 26 апреля 2024 года ГУО «Гродненский областной институт развития образования» проводит лингвистический фестиваль «Весна: радость познания – 2024», цель которого создание и развитие единого лингвистического и творческого иноязычного пространства в Республике Беларусь

В рамка Фестиваля организованы конкурсные мероприятия в дистанционной форме. Учащиеся гимназии 4-7 классов приняли участие в интернет-олимпиаде по немецкому языку «Небосвод знаний: путь к успеху – 2024».Учащиеся 9 класса Глушко Полина и Глушко Екатерина приняли участие в конкурсе комиксов на немецком языке «Эти забавные странные гаджеты».

Продолжить чтениеЛингвистический фестиваль «Весна: радость познания – 2024»

МЕТОДИЧЕСКОЙ СЕМИНАР «КОНСТРУИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА»

11 апреля 2024 года в гимназии состоялся методический семинар «Конструирование современного урока»
Цель данного семинара: создание условий для профессионального развития педагогов в вопросах конструирования современного урока, использования информационно – коммуникационных технологий при развитии интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Педагоги гимназии в ходе семинара обсудили основные требования к современному уроку, высказали мнения о том, как сделать так, чтобы урок не только вооружал учащихся знаниями и умениями, но чтобы всё, что происходит на уроке, вызывало у детей искренний интерес, подлинную увлечённость, формировало их творческое сознание.
Для создания «изюминки» урока заместитель директора по учебно- методической работе Хотомченкова И.В. предложила использовать новые технические методы и средства ведения урока с помощью приложения Plickers, показала на практике использование данной технологии.
Учитель русского языка и литературы Бильдейко Н.И. продемонстрировала «конструктор современного урока», предложила для использования на уроке новые эффективные методы и приёмы обучения.
В конце семинара педагогам были даны рекомендации по конструированию современного урока.

Продолжить чтениеМЕТОДИЧЕСКОЙ СЕМИНАР «КОНСТРУИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА»