Самомассаж

Самомассаж – это массаж, выполняемый самим ребенком (подростком или взрослым), страдающим речевой патологией.

Самомассаж является средством, дополняющим воздействие основного массажа, который выполняется логопедом.

Целью логопедического самомассажа является в первую очередь стимуляция кинестетических ощущений мышц, участвующих в работе периферического речевого аппарата, а также в определенной степени и нормализация мышечного тонуса данных мышц.

В практике логопедической работы использование приемов самомассажа весьма полезно по нескольким причинам. В отличие от логопедического массажа, проводимого логопедом, самомассаж можно проводить не только индивидуально, но и фронтально с группой детей одновременно. Кроме этого самомассаж можно использовать многократно в течение дня, включая его в различные режимные моменты в условиях дошкольного учреждения. Так, самомассаж может проводиться детьми после утренней гимнастики, занятия по релаксации (аутогенной тренировки), дневного сна. Самомассаж также может быть включен в логопедическое занятие, при этом приемы самомассажа могут предварять либо завершать артикуляционную гимнастику.

Продолжить чтениеСамомассаж

Организация и проведение информационного часа

Одной из форм воспитательной работы с классом является информационный час. Раньше информационный час назывался «политическая информация». В определенный период времени чиновники в образовательной сфере поспешили выбросить информационный час из воспитательной работы классного руководителя, посчитав его ненужным в наше время. Однако это совершенно неверно и в последнее время многие школы и регионы уделяют большое внимание формированию у учащихся политической культуры и коммуникативных умений.

Продолжить чтениеОрганизация и проведение информационного часа

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ФУНКЦИИ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

В зависимости от своей профессиональной и социальной роли, каждый работающий в школе организует ту или иную сферу жизни ребенка. Учитель главным образом работает в сфере учебной деятельности, родители призваны заботиться о здоровом образе жизни ребенка, педагоги дополнительного образования обеспечивают культурный досуг. Но только классный руководитель в этой цепочке занимает особое место. Определяя место классного руководителя в системе воспитания, надо видеть главную линию взаимодействие с ребенком.

Место классного руководителя рядом с ним, а основная его функция – взаимодействие с отдельной личностью на основе взаимопонимания.

Продолжить чтениеЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ФУНКЦИИ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

ЗАКОН СУРОВ, НО ЭТО – ЗАКОН!

29 января в V-VII классах состоялись круглые столы “Закон суров, но это – Закон!” в рамках проекта Школа Активного Гражданина.

Учащиеся под руководством классных руководителей еще раз вспомнили о правах и обязанностях детей согласно законодательству Республики Беларусь, порассуждали над ситуациями  “баловство”, “правонарушения” и “преступления”, придя к выводу, что активный гражданин  знает и соблюдает Закон.

Продолжить чтениеЗАКОН СУРОВ, НО ЭТО – ЗАКОН!

БЕЛОРУССКАЯ НАУКА: В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ

Ежегодно в последнее воскресенье января в Беларуси отмечается День белорусской науки, официально установленный в 1993 году. Дату приурочили периоду основания Белорусской академии наук Беларуси (далее – НАН Беларуси), созданной 01.01.1929 года. Национальная академия наук Беларуси является высшей государственной научной организацией Республики Беларусь, интеллектуальным и экспертным центром, который играет важную роль в определении направлений и конкретных путей развития страны, ядром современной системы генерации знаний и инноваций.Наука в Беларуси – мощная интеллектуальная индустрия.

Продолжить чтениеБЕЛОРУССКАЯ НАУКА: В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ

ПРИГЛАШАЕМ К ПРОСМОТРУ

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания “Славлю Отечество!” кинотеатр «Спутник» с 04.02.2021 по 10.02.2021 предлагает показ премьеры фильма «ЗОЯ»: осень 1941 года. Вчерашняя школьница Зоя Космодемьянская уходит добровольцем в диверсионную школу. Партизанский отряд, в котором находилась Зоя попадает в засаду, а Зоя схвачена немцами, при попытке поджечь сарай. Допросы и пытки ни к чему не привели. Она не сказала ничего, что могло бы сорвать выполнение задания другим группам. Фашисты не смогли добиться даже её настоящего имени… Ее жертва не стала напрасной. Ее подвиг воспламенил миллионы сердец, помогая нашим солдатам дойти до Берлина. Приглашаем к просмотру!

Продолжить чтениеПРИГЛАШАЕМ К ПРОСМОТРУ

АНОНС. ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ. 30.01.2021

ВНИМАНИЮ УЧАЩИХСЯ!  ПЛАН РАБОТЫ ГИМНАЗИЯ г. ПРУЖАНЫ

30 января 2021 года

 ДЕНЬ ПРОФИЛАКТИКИ

 (* возможны изменения и корректировки)

ЧЗС, факультативные занятия, занятия в ОПИ, работа ресурсных центров, консультации по предметам

Продолжить чтениеАНОНС. ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ. 30.01.2021

ВНИМАНИЕ! Единый день информирования для учащихся V-VII классов

Единый день информирования «Школа Активного Гражданина»

состоится 29 января для учащихся V-VII классов в гимназии в 14.15 (учебные кабинеты)

Круглый стол «Закон суров, но это – Закон!»

Тематический блок Форма проведения классного часа и его тема
«Я и Закон»

Активный гражданин знает, уважает и соблюдает Закон.

В фокусе обсуждения: правовая культура, уважение к закону, правопорядку, нравственно-правовым нормам и окружающим людям; права, обязанности и ответственность детей согласно законодательству Республики Беларусь; «шалость», «проступок», «преступление»,
«правонарушение», представление о последствиях противоправных
деяний, чувство ответственности за свои поступки

Продолжить чтениеВНИМАНИЕ! Единый день информирования для учащихся V-VII классов

ВНИМАНИЕ! Единый день информирования для учащихся VIII–XI классов

Единый день информирования «Школа Активного Гражданина»

состоится 28 января для учащихся VIII-XI классов в гимназии в 15.00 (учебные кабинеты)

Тема: «Белорусская наука: в ногу со временем».

С методическими рекомендациями по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – можно ознакомиться здесь.

Мультимедийную презентацию, подготовленную Национальным институтом образования, можно скачать здесь.

Информационные материалы размещены здесь.

 

Продолжить чтениеВНИМАНИЕ! Единый день информирования для учащихся VIII–XI классов

Как не стать жертвой при осуществлении финансовых операций в сети Интернет

Что сегодня может быть проще, чем купить в интернете понравившийся товар? Совершить такую покупку может даже ребенок или пользователь, не вполне уверенно владеющий навыками работы с персональным компьютером. Этот процесс обусловлен тем, что большинство людей сегодня все чаще испытывает дефицит свободного времени и тратить его на походы по магазинам, особенно в поисках обычных товаров, стало для многих недоступной роскошью. Кроме этого, купить или продать товар в сети Интернет стало очень просто благодаря огромному числу торговых площадок, которые делают этот процесс максимально быстрым и удобным, предоставляя возможность оплаты с использованием банковских платежных карт и доставки товара в любой уголок мира.

Продолжить чтениеКак не стать жертвой при осуществлении финансовых операций в сети Интернет