ПОДАРИ ВНИМАНИЕ

7 марта учащиеся 1 «Б» класса посмотрели художественный Фильм “8 марта”. Ребята сделали вывод, что только вместе люди могут преодолеть любые жизненные трудности или препятствия, которые появляются на нашем пути, главное не опускать руки, оказывать бескорыстную помощь (человеку, обществу или животному) и быть добрым душой. Учащиеся подготовили поздравительные открытки к 8 марта, которые будут вручены одиноким ветеранам ВОВ.

 

Продолжить чтениеПОДАРИ ВНИМАНИЕ

МУЗЫКА ВЕСНЫ

Накануне Международного женского дня ребята начальных классов приняли участие в конкурсе детского рисунка и стихов “Музыка весны”. В творческих работах юные художники выразили любовь к маме, бабушке, сестре, тёте, придумали забавные названия своим рисункам, читали стихи. «Мама – самое любимое и родное слово любого ребенка. Видно, что все ребята старались порадовать мам и удивить бабушек. Конкурс получился ярким, веселым, добрым и запоминающимся. Песни, стихи и проза стали отличным подарком не только для любимых мам, но и учителей, присутствующих на мероприятии.

Продолжить чтениеМУЗЫКА ВЕСНЫ

ЭКСКУРСИЯ В ДЕТСКУЮ БИБЛИОТЕКУ ИМЕНИ А. ЛОСЬ ЗАОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ “СЕМЬ ЧУДЕС БЕЛАРУСИ”

Человечество всегда было богато на таланты. Жили такие люди и в Беларуси. Они оставили после себя наследство, которым мы, потомки, можем гордиться. Сынковичская церковь, Слуцкие пояса, Спасо – Ефросиниевский монастырь, “Псалтырь” Франциска Скорины, дворцовый комплекс Сапег в Ружанах, Пружанский Палацик и растущие каменные кресты в г. Туров – это та небольшая часть наследия Беларуси, о которой узнали сегодня учащиеся. Завершилось мероприятие викториной по пройденному материалу.

Продолжить чтениеЭКСКУРСИЯ В ДЕТСКУЮ БИБЛИОТЕКУ ИМЕНИ А. ЛОСЬ ЗАОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ “СЕМЬ ЧУДЕС БЕЛАРУСИ”

МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ “ТВОРЧЕСТВО. ЭКСПЕРИМЕНТ. ИННОВАЦИИ”

В гимназии с 27 февраля по 4 марта 2023 года проходила методическая неделя «Творчество. Эксперимент. Инновации.».
Её цель: повышения уровня профессионального мастерства педагогов гимназии по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся.
В ходе проведения методической недели решались следующие задачи:
• актуализировать и углубить знания учителей в проектировании учебного занятия с использованием современных методов и средств обучения, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов;
• выработать рекомендации по использованию в учебном процессе эффективных методов и средств обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся;
• выявить, поддержать и распространить результативный опыт работы педагогов по применению в учебном процессе методов и средств обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся.

В рамках недели проведена панорама открытых уроков. На высоком методическом уровне провели открытые уроки педагоги: Вдовинец С.А., Остапюк Е.А., Савич Я.Н., Семашко С.И., Игнашевич И.В., Ануфриенко В.Л.
Итоги недели были подведены на заседаниях УМО по теме «Использование современных методов и средств обучения, форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов».

Продолжить чтениеМЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ “ТВОРЧЕСТВО. ЭКСПЕРИМЕНТ. ИННОВАЦИИ”

МАСТЕР – КЛАСС “ПОДАРОК ДЛЯ ЛЮБИМОЙ МАМЫ”

Субботний день объединил учащихся 6 “Б” класса на мастер-классе у библиотекаря Шепель Е.Н. ” Подарок для любимой мамы”. Учащиеся узнали как с помощью простых подручных не требующих затрат материалов сделать прекрасный сюрприз для мамы к празднику. Все, что понадобиться – хорошее настроение, немного воображения и несколько оберток от съеденных конфет.

Продолжить чтениеМАСТЕР – КЛАСС “ПОДАРОК ДЛЯ ЛЮБИМОЙ МАМЫ”

УХ, СПОРТИВНЫЙ ДУХ!

Спортивная суббота прошла для учащихся 3-4 классов. Дети любят играть, поэтому провели подвижные игры по хоккею, два капитана,футбол. А победу одержала дружба и хорошее настроение!

Продолжить чтениеУХ, СПОРТИВНЫЙ ДУХ!

ЛУЧШИЙ ИГРОК – ВОЛЕЙБОЛИСТ

В субботу состоялся спортивный челлендж “Лучший игрок – волейболист” в котором принимали участие 10 – 11 классы.У девушек одержала победу Лесина Виктория 11 класс.У мальчиков  – Колпак Константин 10 класс.

Продолжить чтениеЛУЧШИЙ ИГРОК – ВОЛЕЙБОЛИСТ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА УЧАСТИЕ В НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫХ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ. МАНИПУЛЯЦИЯ ПОСРЕДСТВОМ СОЦСЕТЕЙ

2 марта для родителей 7-11-х классов состоялось родительское собрание “Ответственность за участие  в несанкционированных массовых мероприятиях. Манипуляция посредством социальных сетей”. На нём присутствовали родители учащихся, педагоги и руководство гимназии. На повестку был вынесен вопрос – новое молодёжное движение «ЧВК Рёдан», которое активно распространяется в сети. Для присутствующих на собрании выступил заместитель начальника Пружанского РОВД Нимирович Ю.А. Он рассказал, что данное молодёжное движение возникло в качестве подражания японской мультипликации. Её символом является паук с номером. В феврале текущего года сторонники «ЧВК Рёдан» начали распространять в социальных сетях и мессенджерах оскорбления в адрес футбольных фанатов и иностранных граждан.

Продолжить чтениеОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА УЧАСТИЕ В НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫХ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ. МАНИПУЛЯЦИЯ ПОСРЕДСТВОМ СОЦСЕТЕЙ

МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР “МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ, ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ”

Во время семинара заместитель директор по учебно- методической работе Хотомченкова И.В. рассказала о сути медиаобразования как направления современной педагогики, о целях и возможных способах интеграции медиаобразования в условиях современной школы. Педагоги убедились в том, что медиаобразование – это жизненная необходимость, а формирование медиаграмотности – требование времени. В ходе семинара были определены пути внедрения медиаобразования в образовательный процесс и приведены примеры практического использования медиа- образовательного потенциала на учебных и других занятиях.

Продолжить чтениеМЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР “МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ, ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ”