С целью повышения мотивации к изучению иностранных языков, расширения, закрепления и систематизации языковых знаний и навыков, приобретения дополнительных знаний о стране изучаемого языка, развития социокультурной компетенции учащихся, 17 декабря в рамках шестого школьного дня состоялся День иностранных языков.
С целью развития детского художественного творчества, выявления и поддержки талантливых учащихся, гражданско – патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, 10 декабря, в шестой школьный день, в городском Дворце культуры состоялся районный этап республиканского смотра-конкурса “Здравствуй, мир!”. Учащиеся нашей гимназии приняли активное участие в смотре-конкурсе.
КТД «К нам спешит Новый год» в гимназии началось с акции «Новогоднее окошко». Украшение помещения — один из проверенных способов создать новогоднее настроение. Каждый класс готовит свой кабинет к новогодним праздникам. Окошки гимназии украсили снежинками, вытинанками на новогоднюю тематику. Гимназические окошки заискрились праздничными огнями. К новогодним праздникам гимназия готова!
Вот и наступила долгожданная волшебница зима. Принесла с собой морозы и самый удивительный, волшебный и сказочный праздник Новый год. Дети и взрослые ждут его с нетерпением, с трепетом надеются на чудо. И оно приходит вместе с ароматом елки, блеском бенгальских огней, переливом разноцветных гирлянд, краснощеким Дедом Морозом и очаровательной Снегурочкой.
С 05.12. по 12.12 2016 года в гимназии прошла Неделя правовых знаний, целью которой было правовое просвещение учащихся, формирование навыков законопослушного поведения, навыков здорового образа жизни, профилактика правонарушений. Неделя правовых знаний стала продолжением работы по профилактике правонарушений и привитию правовой культуры учащимся школы, организатором которой выступила педагог социальный Матвеенко Т.С.
10 декабря 2016 года на базе гимназии проводился районный конкурс учебно-исследовательских работ. В конкурсе принял участие 71 учащийся школ Пружанского района.
Юные исследователи представили 56 учебно-исследовательских работ. В рамках конкурса работало 10 секций:
– секция естественнонаучных дисциплин (биология)
– секция естественнонаучных дисциплин (химия и экология)
– секция физико-математических дисциплин (физика)
